Revista Minerva

Citizen participation strategies for the right to suffrage

Resumen. La investigación analiza el estado del arte respecto de las estrategias de participación ciudadana orientadas a afianzar el derecho al sufragio en zonas rurales. Se desarrolló una revisión teórica sistemática utilizando 24 artículos seleccionados de las bases de datos Scopus, Web of Science y SciELO (2020-2025). Los resultados permitieron identificar barreras geográficas, digitales e institucionales, así como estrategias efectivas basadas en la descentralización electoral, la educación cívica intercultural y la articulación comunitaria. Se concluye que el afianzamiento del sufragio rural necesita un enfoque territorial integral que combine la información, la accesibilidad y la confianza institucional.

Abstract. The research analyzes the state of the art regarding citizen participation strategies aimed at strengthening the right to suffrage in rural areas. A systematic theoretical review was conducted using 24 articles selected from the Scopus, Web of Science, and SciELO databases (2020-2025). The results made it possible to identify geographical, digital, and institutional barriers, as well as effective strategies based on electoral decentralization, intercultural civic education, and community articulation. It is concluded that strengthening rural suffrage requires an integral territorial approach that combines information, accessibility, and institutional trust.

A Systematic Review of Barriers and Solutions in Teacher Training in Artificial Intelligence

Resumen. En la presente revisión sistemática se analizaron las principales barreras y soluciones en la formación docente en inteligencia artificial en educación superior. Mediante el protocolo PRISMA se identificaron 428 registros en Scopus, Web of Science, ERIC y ScienceDirect, seleccionándose finalmente 18 estudios de alta calidad metodológica. Los resultados evidenciaron barreras tecnológicas, pedagógicas, organizacionales y éticas, destacando la insuficiencia de infraestructura digital, la ausencia de estrategias didácticas específicas y la falta de gobernanza institucional. Las soluciones más efectivas fueron las comunidades de práctica, la formación continua, el acompañamiento docente y las políticas institucionales sostenibles. Se concluye que la integración de la IA requiere una transformación universitaria sistémica y no únicamente capacitación técnica aislada.

Abstract. This systematic review analyzed the main barriers and solutions related to teacher training in artificial intelligence in higher education. Following the PRISMA protocol, 428 records were identified in Scopus, Web of Science, ERIC, and ScienceDirect, from which 18 studies of high methodological quality were finally selected. The findings revealed technological, pedagogical, organizational, and ethical barriers, with particular emphasis on insufficient digital infrastructure, the lack of specific didactic strategies, and limited institutional governance. The most effective solutions included communities of practice, continuing professional development, teacher mentoring, and sustainable institutional policies. The review concludes that the integration of AI in higher education requires a systemic transformation of universities, rather than isolated technical training alone.

Sustainable Development Strategies for Equality and Poverty Reduction in Rural Areas of Peru

Resumen En el presente estudio se analizó el impacto de las estrategias de desarrollo sostenible en la reducción de la pobreza y la igualdad territorial en zonas rurales del Perú, mediante un enfoque cuantitativo de diseño no experimental, transversal y alcance correlacional-explicativo. La muestra estuvo conformada por 368 hogares rurales distribuidos en Arequipa, Moquegua y Puno, en Perú. Los resultados evidenciaron una relación positiva y significativa entre las estrategias sostenibles y la reducción de la pobreza, destacando la participación comunitaria, la producción sostenible y la infraestructura como las dimensiones con mayor capacidad explicativa. Asimismo, se identificaron diferencias territoriales relevantes y un impacto limitado de la inclusión financiera y la innovación productiva cuando no se articulan con políticas integrales. Se concluye que el desarrollo sostenible constituye un mecanismo efectivo para mejorar las condiciones de vida en contextos rurales, siempre que se implemente mediante enfoques multidimensionales y adaptados a las características territoriales.

Abstract This study analyzed the impact of sustainable development strategies on poverty reduction and territorial equality in rural areas of Peru, using a quantitative approach with a non-experimental, cross-sectional, and correlational-explanatory design. The sample consisted of 368 rural households distributed across Arequipa, Moquegua, and Puno, in Perú. The results revealed a positive and significant relationship between sustainable strategies and poverty reduction, highlighting community participation, sustainable production, and infrastructure as the most influential dimensions. Additionally, relevant territorial differences were identified, along with a limited impact of financial inclusion and productive innovation when not integrated into comprehensive policies. The study concludes that sustainable development represents an effective mechanism for improving living conditions in rural contexts, provided it is implemented through multidimensional approaches tailored to territorial characteristics.

Digital transformation and customer satisfaction: a correlational analysis in a financial institution

RESUMEN El estudio estableció la relación entre la transformación digital y la satisfacción del cliente en una entidad financiera. Presenta un enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal y alcance correlacional. Tuvo una muestra de 299 clientes (muestreo probabilístico), con la encuesta como técnica. Los resultados evidenciaron una relación positiva y significativa, aunque de baja intensidad (Rho = 0,265; p < 0,01). Se concluye que la digitalización se asocia positivamente con la satisfacción del cliente, pero su efecto está condicionado por factores organizacionales, estratégicos y operativos.

ABSTRACT The study established the relationship between digital transformation and customer satisfaction in a financial institution. It presents a quantitative approach, cross-sectional non-experimental design and correlational scope. It had a sample of 299 customers (probability sampling), with the survey as a technique. The results showed a positive and significant relationship, although of low intensity (Rho = 0.265; p < 0.01). It is concluded that digitalization is positively associated with customer satisfaction, but its effect is conditioned by organizational, strategic and operational factors.

Customs Digitalization as a Competitiveness Strategy in Foreign Trade

Resumen. La digitalización aduanera se ha consolidado como un factor estratégico para mejorar la eficiencia operativa y la competitividad del comercio exterior. Este estudio analiza su aplicación en el contexto peruano mediante un enfoque cualitativo, descriptivo y analítico, basado en una revisión sistemática de literatura científica especializada. La selección documental siguió el método PRISMA y permitió examinar aportes sobre ventanillaúnica, gestión de riesgos, interoperabilidad, automatización documental y tecnologías emergentes aplicadas a la función aduanera. Los resultados evidencian que estas herramientas contribuyen a agilizar el despacho, fortalecer la trazabilidad, reducir cargas administrativas y mejorar la transparencia institucional. Asimismo, se identifican barreras vinculadas con infraestructura tecnológica, articulación interinstitucional, capacitación, seguridad digital y actualización normativa. Se propone un modelo estratégico orientado a modernizar la gestión aduanera peruana y fortalecer su competitividad frente a estándares internacionales.

Abstract. Customs digitalization has become a strategic factor for enhancing operational efficiency and strengthening competitiveness in foreign trade. This study analyzes its implementation in the Peruvian context through a qualitative, descriptive, and analytical approach, based on a systematic review of specialized scientific literature. The documentary selection followed the PRISMA method and enabled the examination of contributions related to single window systems, risk management, interoperability, document automation, and emerging technologies applied to customs operations. The findings show that these tools contribute to accelerating customs clearance, improving traceability, reducing administrative burdens, and increasing institutional transparency. Likewise, barriers associated with technological infrastructure, interinstitutional coordination, staff training, digital security, and regulatory updating were identified. The study proposes a strategic model aimed at modernizing Peruvian customs management and strengthening its competitiveness in relation to international standards.

Efficient Production Cost Management for Improving Economic Profitability in Industrial SMEs in Latin America

Resumen La investigación analizó la gestión eficiente del costo de producción y su incidencia en la rentabilidad económica de las PYMES industriales de Latinoamérica mediante una revisión analítica de literatura científica. Se seleccionaron veinte estudios especializados y se aplicó una clasificación temática basada en productividad, gestión financiera, digitalización y competitividad empresarial. Los resultados evidenciaron que los principales factores que afectan la rentabilidad corresponden a deficiencias operativas, limitaciones tecnológicas y problemas de planificación financiera. Asimismo, se identificó que estrategias como la mejora continua, automatización parcial, gestión eficiente de inventarios y digitalización contribuyen significativamente a la reducción de costos y fortalecimiento competitivo. Se concluye que la sostenibilidad empresarial depende de modelos integrados orientados a productividad, innovación y eficiencia operativa.

Abstract The research analyzed efficient production cost management and its impact on the economic profitability of industrial SMEs in Latin America through an analytical review of scientific literature. Twenty specialized studies were selected and classified according to productivity, financial management, digitalization, and business competitiveness. The results showed that the main factors affecting profitability are operational deficiencies, technological limitations, and weak financial planning. Likewise, strategies such as continuous improvement, partial automation, efficient inventory management, and digitalization significantly contribute to cost reduction and competitive strengthening. It is concluded that business sustainability depends on integrated management models focused on productivity, innovation, and operational efficiency.

Bibliometric evolution of research on legal security and effective judicial protection in Ecuador

RESUMEN La seguridad jurídica y la tutela judicial efectiva constituyen principios fundamentales para la protección de los derechos en Ecuador. El objetivo de esta investigación fue analizar la evolución de la producción científica relacionada con estas temáticas mediante un estudio bibliométrico. Se desarrolló una investigación cuantitativa de alcance descriptivo-retrospectivo. La recuperación documental se realizó en bases de datos académicas, repositorios institucionales y revistas científicas, aplicando criterios de inclusión y exclusión basados en PRISMA 2020. El corpus final estuvo conformado por 15 documentos publicados entre 2014 y 2026. Los resultados evidenciaron una producción científica limitada, concentrada principalmente en tutela judicial efectiva, acción de protección, medidas cautelares y garantías constitucionales. Asimismo, se identificó una escasa diversificación temática y una reducida presencia de investigaciones relacionadas con justicia digital y tecnologías emergentes. Se concluye que esta línea de investigación se encuentra en proceso de consolidación y presenta oportunidades para ampliar sus enfoques temáticos y metodológicos.

Abstract Legal certainty and effective judicial protection are fundamental principles for safeguarding rights in Ecuador. The objective of this study was to analyze the evolution of scientific production related to these topics through a bibliometric approach. A quantitative descriptive-retrospective study was conducted. Document retrieval was performed through academic databases, institutional repositories, and scientific journals, applying inclusion and exclusion criteria based on PRISMA 2020. The final corpus consisted of 15 documents published between 2014 and 2026. Results revealed limited scientific production, mainly focused on effective judicial protection, constitutional remedies, precautionary measures, and constitutional guarantees. Limited thematic diversification and a scarce presence of studies addressing digital justice and emerging technologies were also identified. It is concluded that this research field remains in a consolidation stage and offers opportunities to broaden its thematic and methodological approaches.

Digital Equity and Hybrid Learning in Latin American Public Education: Policies, Pedagogical Design, and Teacher Support

Resumen. La equidad digital en el aprendizaje híbrido representa un desafío estratégico para la educación pública latinoamericana, ya que la incorporación de tecnologías no garantiza por sí sola inclusión ni mejores oportunidades de aprendizaje. El estudio tuvo como objetivo analizar críticamente la producción académica y documental sobre este tema, con énfasis en políticas educativas, diseño pedagógico y apoyo docente. Para ello, se realizó una revisión narrativa crítica con búsqueda sistematizada de literatura y documentos institucionales de acceso abierto. Los hallazgos muestran que la equidad digital no depende únicamente de la conectividad o de los dispositivos, sino de la articulación entre gobernanza educativa, mediación pedagógica y desarrollo profesional docente. Asimismo, se identificaron tensiones entre enfoques centrados en infraestructura y enfoques centrados en mediación pedagógica. Se concluye que la transformación digital de la educación pública solo puede sostenerse de manera justa y pertinente desde una visión integral, crítica y contextualizada.

Abstract. Digital equity in hybrid learning represents a strategic challenge for Latin American public education, since the incorporation of technologies does not by itself guarantee inclusion or better learning opportunities. The objective of this study was to critically analyze the academic and documentary production on this topic, with emphasis on educational policies, pedagogical design, and teacher support. To this end, a critical narrative review with a systematized search of open-access literature and institutional documents was conducted. The findings show that digital equity does not depend solely on connectivity or devices, but on the articulation between educational governance, pedagogical mediation, and teacher professional development. Likewise, tensions were identified between approaches centered on infrastructure and approaches centered on pedagogical mediation. It is concluded that the digital transformation of public education can only be sustained in a fair and relevant manner from an integral, critical, and contextualized perspective

Welfare Economics and Social Inequality in Contexts of Persistent Inflation in Latin America

Resumen. La inflación persistente representa un desafío para el bienestar social y la reducción de las desigualdades en América Latina. El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre bienestar, desigualdad e inflación persistente durante el período 2000-2024 mediante la construcción de un Modelo de Bienestar Vulnerable a la Inflación (MBVI). Se desarrolló una investigación cuantitativa con diseño longitudinal basada en datos panel de dieciséis países latinoamericanos. El MBVI se construyó mediante Análisis de Componentes Principales y posteriormente se aplicó un modelo dinámico GMM de Arellano- Bond complementado con simulaciones Monte Carlo. Los resultados evidenciaron que la persistencia inflacionaria ejerce un efecto negativo y significativo sobre el bienestar regional, mientras que el gasto social, la inversión pública y el empleo contribuyen positivamente a su fortalecimiento. Se concluye que la estabilidad de precios constituye un factor fundamental para la sostenibilidad del bienestar y la reducción de las desigualdades en la región.

Abstract. Persistent inflation represents a challenge for social welfare and the reduction of inequalities in Latin America. The objective of this study was to analyze the relationship between welfare, inequality, and persistent inflation during the period 2000-2024 through the construction of an Inflation-Vulnerable Welfare Model (IVWM). A quantitative study with a longitudinal design was developed, based on panel data from sixteen Latin American countries. The IVWM was constructed using Principal Component Analysis, and subsequently an Arellano-Bond dynamic GMM model was applied, complemented with Monte Carlo simulations. The results showed that inflation persistence exerts a negative and significant effect on regional welfare, while social spending, public investment, and employment contribute positively to its strengthening. It is concluded that price stability constitutes a fundamental factor for the sustainability of welfare and the reduction of inequalities in the region.

An Analysis of Digital Loneliness Among University Students

Resumen. La digitalización de las interacciones sociales ha favorecido nuevas formas de comunicación, pero también ha generado fenómenos asociados al aislamiento percibido en entornos virtuales. El objetivo de este estudio fue analizar la soledad digital en estudiantes universitarios e identificar los factores asociados a su manifestación. Se realizó una investigación cuantitativa, correlacional-explicativa y transversal con una muestra de 412 estudiantes. La información se recopiló mediante la Escala de Soledad UCLA y un cuestionario sobre uso de tecnologías digitales, apoyo social y calidad de las relaciones interpersonales. Los resultados mostraron que el 77,2% de los participantes presentó niveles moderados o altos de soledad digital. Asimismo, se identificó una asociación positiva entre el uso intensivo de redes sociales y la soledad digital. El apoyo social percibido y la calidad de las relaciones interpersonales emergieron como los principales factores protectores. Se concluye que la calidad de los vínculos sociales desempeña un papel más relevante que la intensidad de conexión tecnológica.

Abstract. The digitalization of social interactions has fostered new forms of communication, but it has also generated phenomena associated with perceived isolation in virtual environments. The objective of this study was to analyze digital loneliness among university students and identify the factors associated with its manifestation. A quantitative, correlational-explanatory, and cross-sectional study was conducted with a sample of 412 students. Data were collected using the UCLA Loneliness Scale and a questionnaire on digital technology use, social support, and the quality of interpersonal relationships. The results showed that 77.2% of the participants exhibited moderate or high levels of digital loneliness. A positive association was also identified between intensive social media use and digital loneliness. Perceived social support and the quality of interpersonal relationships emerged as the main protective factors. It is concluded that the quality of social bonds plays a more relevant role than the intensity of technological connectivity.

Sustainability Horizons: A Critical Review of Solid Waste Management

Resumen. El presente artículo se desarrolla con el objetivo de evaluar la trayectoria y madurez cognitiva de la gestión de residuos sólidos municipales. Se aplicó el protocolo PRISMA 2020, consolidando una muestra final de 18 estudios especializados en el dominio de la gobernanza y los negocios. Este análisis cualitativo se integró con un modelado cienciométrico predictivo de crecimiento logístico. Los resultados evidencian que la disciplina experimentó su pico de productividad teórica en el año 2022 y transita actualmente hacia una innegable saturación cognitiva, confirmando que los marcos sobre economía circular, optimización operativa y mitigación de emisiones se encuentran sólidamente establecidos. En conclusión, se advierte que el porvenir de la gestión de residuos sólidos municipales exige viabilizar la ejecución práctica de políticas y tecnologías adaptables que resuelvan las brechas críticas de infraestructura, focalizándose urgentemente en las realidades logísticas de las economías en vías de desarrollo.

Abstract. This article aims to evaluate the trajectory and cognitive maturity of municipal solid waste management. The PRISMA 2020 protocol was applied, resulting in a final sample of 18 studies specializing in the fields of governance and business. This qualitative analysis was integrated with predictive scientometric modeling based on logistic growth. The results show that the discipline reached its peak of theoretical productivity in 2022 and is currently moving toward an undeniable state of cognitive saturation, confirming that the frameworks concerning the circular economy, operational optimization, and emissions mitigation are firmly established. In conclusion, the future of municipal solid waste management requires enabling the practical implementation of adaptable policies and technologies capable of addressing critical infrastructure gaps, with urgent attention to the logistical realities of developing economies.

Impact of Cybervictimization on Perceived Social Support and Psychological Resilience in Vulnerable Contexts: A Systematic Review

Resumen. La cibervictimización constituye una de las principales manifestaciones de violencia digital por sus efectos sobre la salud mental y el bienestar psicosocial. El objetivo de esta investigación fue sintetizar la evidencia científica sobre la relación entre la cibervictimización, el apoyo social percibido y la resiliencia psicológica mediante una revisión sistemática. Se siguieron las directrices PRISMA, realizando búsquedas en bases de datos científicas y aplicando criterios de inclusión y exclusión para seleccionar los estudios. Finalmente, se incluyeron 20 investigaciones. Los resultados evidenciaron una asociación consistente entre la cibervictimización y la ansiedad, depresión, estrés, baja autoestima, deterioro del bienestar psicológico y conductas autolesivas. Asimismo, el apoyo social percibido, la inteligencia emocional, las relaciones familiares positivas y la resiliencia psicológica fueron identificados como factores protectores. Se concluye que la integración de estos constructos aporta una perspectiva útil para orientar futuras investigaciones e intervenciones dirigidas a fortalecer la salud mental frente a la violencia digital.

Abstract. Cybervictimization constitutes one of the main manifestations of digital violence due to its effects on mental health and psychosocial well-being. The objective of this study was to synthesize the scientific evidence on the relationship between cybervictimization, perceived social support, and psychological resilience through a systematic review. PRISMA guidelines were followed, conducting searches in scientific databases and applying inclusion and exclusion criteria to select the studies. Finally, 20 studies were included. The results showed a consistent association between cybervictimization and anxiety, depression, stress, low self-esteem, deterioration of psychological well-being, and self-harming behaviors. Likewise, perceived social support, emotional intelligence, positive family relationships, and psychological resilience were identified as protective factors. It is concluded that the integration of these constructs provides a useful perspective to guide future research and interventions aimed at strengthening mental health in the face of digital violence.

Flipped Classroom Pedagogical Model: A Systematic Review in Higher Education.

Resumen. El aula invertida se ha consolidado como una de las principales metodologías activas en la educación superior; sin embargo, la evidencia científica permanece dispersa entre distintos contextos disciplinares. El objetivo de este estudio fue determinar el estado actual del modelo pedagógico de aula invertida mediante una revisión sistemática de la literatura. Se siguieron las directrices PRISMA 2020 y se consultaron las bases de datos Scopus, Web of Science, ERIC y SpringerLink, seleccionándose 20 estudios que cumplieron los criterios de inclusión. Los resultados mostraron que el aula invertida favorece el aprendizaje activo, fortalece la autorregulación, incrementa la participación estudiantil y promueve el desarrollo de competencias cuando existe coherencia entre el diseño instruccional, la preparación autónoma y las actividades presenciales. Se concluye que el aula invertida constituye un modelo pedagógico consolidado, en sus dimensiones pedagógica, tecnológica y formativa, cuya efectividad depende de la integración sistémica de sus componentes.

Abstract. The flipped classroom has become one of the main active methodologies in higher education; however, scientific evidence remains dispersed across different disciplinary contexts. The objective of this study was to determine the current state of the flipped classroom pedagogical model through a systematic literature review. PRISMA 2020 guidelines were followed, and the Scopus, Web of Science, ERIC, and SpringerLink databases were consulted, selecting 20 studies that met the inclusion criteria. The results showed that the flipped classroom promotes active learning, strengthens self-regulation, increases student participation, and fosters competency development when there is coherence between instructional design, autonomous preparation, and face-to-face activities. It is concluded that the flipped classroom constitutes a consolidated pedagogical model, in its pedagogical, technological, and formative dimensions, whose effectiveness depends on the systemic integration of its components.

Teaching Strategies for the Development of Critical Thinking in Educational Contexts: A Systematic Review

Resumen. El pensamiento crítico constituye una competencia esencial para afrontar los desafíos de la educación contemporánea. El objetivo de esta revisión sistemática fue analizar las estrategias didácticas con mayor respaldo científico para su desarrollo en diferentes contextos educativos. La investigación se desarrolló bajo las directrices PRISMA 2020 mediante la revisión de veinte estudios publicados entre 2022 y 2026, seleccionados en bases de datos especializadas según criterios de calidad y pertinencia. Los resultados evidencian que el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en proyectos, la metacognición y las metodologías activas representan las estrategias más efectivas para fortalecer habilidades de análisis, argumentación, resolución de problemas y autorregulación. Asimismo, la inteligencia artificial generativa emerge como un recurso complementario cuyo impacto depende de una adecuada mediación pedagógica. Se concluye que el desarrollo del pensamiento crítico requiere un enfoque educativo integral que articule innovación didáctica, formación docente y tecnologías emergentes.

Abstract. Critical thinking is an essential competency for addressing the challenges of contemporary education. The objective of this systematic review was to analyze the teaching strategies with the strongest scientific support for its development across different educational contexts. The study was conducted according to the PRISMA 2020 guidelines through the review of twenty studies published between 2022 and 2026, selected from specialized databases according to quality and relevance criteria. The results show that problem-based learning, project-based learning, metacognition, and active methodologies are the most effective strategies for strengthening analysis, argumentation, problem-solving, and selfregulation skills. Likewise, generative artificial intelligence emerges as a complementary resource whose impact depends on appropriate pedagogical mediation. It is concluded that the development of critical thinking requires a comprehensive educational approach that articulates didactic innovation, teacher training, and emerging technologies.

Pedagogical Strategies for the Development of Writing Competence in Primary Education Students: A Systematic Review (2020-2025)

Resumen. La competencia escritora constituye un componente esencial del aprendizaje en educación primaria y requiere estrategias pedagógicas sustentadas en evidencia científica. Este estudio tuvo como objetivo sintetizar las estrategias utilizadas para desarrollar la competencia escritora mediante una revisión sistemática de investigaciones publicadas entre 2020 y 2025. Se siguieron las directrices PRISMA 2020 y la calidad metodológica se evaluó con el Mixed Methods Appraisal Tool. La búsqueda se realizó en Scopus, Web of Science, ERIC y ScienceDirect, seleccionándose 12 estudios. La síntesis temática permitió identificar tres clústeres de convergencia: enseñanza explícita y autorregulación, interacción entre pares con mediación tecnológica e intervenciones diferenciadas según el desarrollo del estudiante. Los hallazgos evidencian que las estrategias más efectivas integran procesos cognitivos, metacognitivos y colaborativos mediante una mediación docente sistemática. Se concluye que el desarrollo de la competencia escritora demanda enfoques pedagógicos integrales, progresivos y contextualizados.

Abstract. Writing competence is an essential component of learning in primary education and requires pedagogical strategies supported by scientific evidence. This study aimed to synthesize the strategies used to develop writing competence through a systematic review of studies published between 2020 and 2025. The PRISMA 2020 guidelines were followed, and methodological quality was assessed using the Mixed Methods Appraisal Tool. The search was conducted in Scopus, Web of Science, ERIC, and ScienceDirect, resulting in the selection of 12 studies. The thematic synthesis made it possible to identify three convergence clusters: explicit instruction and self-regulation, peer interaction with technological mediation, and differentiated interventions according to student development. The findings show that the most effective strategies integrate cognitive, metacognitive, and collaborative processes through systematic teacher mediation. It is concluded that the development of writing competence requires comprehensive, progressive, and contextualized pedagogical approaches.

Impact of Systemic Anti-inflammatory Dermatological Therapy on Cardiovascular and Renal Risk in Patients with Psoriasis: A Multidisciplinary Approach

Resumen. La psoriasis es una enfermedad inflamatoria sistémica asociada con un mayor riesgo de complicaciones cardiovasculares y renales. El objetivo de esta revisión sistemática fue analizar la evidencia científica sobre el impacto de la terapia dermatológica antiinflamatoria sistémica en ambos desenlaces desde un enfoque multidisciplinario. La revisión se realizó conforme a PRISMA 2020, complementada con una síntesis temática de la evidencia obtenida en PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science y ScienceDirect. Se incluyeron dieciocho estudios relacionados con terapias biológicas, riesgo cardiovascular, función renal y manejo integral de la psoriasis. Los resultados muestran evidencia consistente sobre el beneficio cardiovascular de los agentes anti-TNF, anti-IL17 y anti-IL23 mediante la reducción de la inflamación sistémica, mientras que la evidencia renal continúa siendo emergente. Se concluye que la atención multidisciplinaria favorece una selección terapéutica individualizada y puede contribuir a mejorar el pronóstico clínico y prevenir complicaciones sistémicas.

Abstract. Psoriasis is a systemic inflammatory disease associated with an increased risk of cardiovascular and renal complications. The objective of this systematic review was to analyze the scientific evidence on the impact of systemic anti-inflammatory dermatological therapy on both outcomes from a multidisciplinary approach. The review was conducted according to PRISMA 2020, complemented by a thematic synthesis of the evidence obtained from PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, and ScienceDirect. Eighteen studies related to biological therapies, cardiovascular risk, renal function, and comprehensive management of psoriasis were included. The results show consistent evidence regarding the cardiovascular benefit of anti-TNF, anti-IL17, and anti-IL23 agents through the reduction of systemic inflammation, whereas renal evidence remains emerging. It is concluded that multidisciplinary care favors individualized therapeutic selection and may contribute to improving clinical prognosis and preventing systemic complications

Culture of Peace in Students’ Integral Formation: A Systematic Literature Review

Resumen. La investigación tuvo como objetivo analizar la evidencia científica sobre la cultura de paz en la educación secundaria y su contribución a la formación integral del estudiantado mediante una revisión sistemática de la literatura. La metodología siguió las directrices PRISMA 2020, considerando publicaciones indexadas y documentos de organismos internacionales seleccionados según criterios de inclusión y exclusión previamente establecidos. Los resultados evidencian un consenso sobre la importancia de integrar las prácticas restaurativas, el aprendizaje socioemocional, el liderazgo institucional y la participación de la comunidad educativa para fortalecer la convivencia escolar y el desarrollo de competencias ciudadanas. También se identificaron vacíos relacionados con la escasez de estudios longitudinales y de investigaciones desarrolladas en contextos latinoamericanos. Se concluye que la cultura de paz constituye un proceso educativo integral que requiere estrategias institucionales sostenibles para promover escuelas inclusivas, democráticas y comprometidas con el bienestar de los estudiantes.

Abstract. The objective of this study was to analyze the scientific evidence on the culture of peace in secondary education and its contribution to students’ integral formation through a systematic literature review. The methodology followed the PRISMA 2020 guidelines, considering indexed publications and documents from international organizations selected according to previously established inclusion and exclusion criteria. The results show consensus on the importance of integrating restorative practices, socio-emotional learning, institutional leadership, and the participation of the educational community to strengthen school coexistence and the development of citizenship competencies. Gaps were also identified regarding the scarcity of longitudinal studies and research conducted in Latin American contexts. It is concluded that the culture of peace constitutes an integral educational process that requires sustainable institutional strategies to promote inclusive, democratic schools committed to student wellbeing.

Systematic Review of Community Interventions for the Prevention of Gender-Based Violence and the Promotion of Well-Being among Vulnerable Women

Resumen. La violencia de género constituye un problema prioritario de salud pública que requiere estrategias preventivas con participación comunitaria. El objetivo de esta revisión sistemática fue sintetizar la evidencia científica sobre intervenciones comunitarias dirigidas a prevenir la violencia de género y promover el bienestar de mujeres en situación de vulnerabilidad. La investigación se desarrolló siguiendo las directrices PRISMA 2020 mediante la revisión de estudios publicados entre 2020 y 2026 en Scopus, Web of Science, PubMed, SciELO, Redalyc y Latindex. Se incluyeron catorce investigaciones originales con diseños experimentales, cuasiexperimentales, mixtos y cualitativos. Los resultados permitieron organizar la evidencia en cuatro niveles de intervención: educación y sensibilización comunitaria, empoderamiento y fortalecimiento de redes, transformación de normas sociales y fortalecimiento institucional. Se concluye que las intervenciones multinivel presentan mayor potencial para reducir la violencia y favorecer el bienestar, constituyendo un referente para futuras investigaciones y políticas públicas.

Abstract. Gender-based violence constitutes a priority public health problem that requires preventive strategies with community participation. The objective of this systematic review was to synthesize the scientific evidence on community interventions aimed at preventing gender-based violence and promoting the well-being of women in vulnerable situations. The study was conducted following the PRISMA 2020 guidelines through the review of studies published between 2020 and 2026 in Scopus, Web of Science, PubMed, SciELO, Redalyc, and Latindex. Fourteen original studies with experimental, quasiexperimental, mixed, and qualitative designs were included. The results made it possible to organize the evidence into four levels of intervention: community education and awareness, empowerment and strengthening of support networks, transformation of social norms, and institutional strengthening. It is concluded that multilevel interventions have greater potential to reduce violence and promote well-being, constituting a reference for future research and public policies.

Child Recruitment by Armed Groups in Ecuador: Prevention and Shared Responsibility of the State, Family, and Society

Resumen. El reclutamiento de niños, niñas y adolescentes por grupos armados y organizaciones criminales representa una grave vulneración de derechos con importantes repercusiones sociales, educativas y jurídicas. El objetivo fue analizar la evidencia científica y documental sobre los factores asociados al reclutamiento infantil, sus consecuencias y las estrategias de prevención en Ecuador. Se realizó una investigación cualitativa de tipo documental mediante la revisión de 20 fuentes entre artículos científicos, informes de organismos internacionales y normativa nacional. La información fue organizada mediante codificación temática y sintetizada en cuatro clústeres de evidencia. Los resultados identificaron como principales factores de riesgo la pobreza, la exclusión educativa, la violencia comunitaria y la presencia de grupos criminales, cuyas consecuencias afectan el bienestar psicológico, la continuidad educativa y la integración social. Se concluye que la prevención requiere políticas públicas articuladas, coordinación interinstitucional y una protección integral basada en la corresponsabilidad.

Abstract. The recruitment of children and adolescents by armed groups and criminal organizations represents a serious violation of rights with significant social, educational, and legal repercussions. The objective was to analyze scientific and documentary evidence on the factors associated with child recruitment, its consequences, and prevention strategies in Ecuador. A qualitative documentary study was conducted through the review of 20 sources, including scientific articles, reports from international organizations, and national regulations. The information was organized through thematic coding and synthesized into four evidence clusters. The results identified poverty, educational exclusion, community violence, and the presence of criminal groups as the main risk factors, whose consequences affect psychological well-being, educational continuity, and social integration. It is concluded that prevention requires articulated public policies, interinstitutional coordination, and comprehensive protection based on shared responsibility.

Morphological Evolution and Multidimensional Evaluation Metrics in the Urban Landscape: A Systematic Review

Resumen. El presente artículo evalúa la evolución morfológica y las métricas multidimensionales aplicadas al análisis del paisaje urbano. Mediante el protocolo PRISMA, se analizó una muestra de 16 estudios, integrando una revisión sistemática con análisis bibliométrico. Los resultados evidencian una disciplina en rápida expansión con una tasa de crecimiento anual del 25,7 %, proyectando su modelo una estabilización del crecimiento documental en 2024, anclada firmemente en la configuración arquitectónica y espacial. De esta manera, se revela la urgencia metodológica de superar los tradicionales enfoques puramente descriptivos para adoptar un análisis causal basado en regresión y tecnologías avanzadas de evaluación espacial que permitan predecir dinámicas urbanas. En conclusión, para asegurar una gobernabilidad territorial efectiva, es imperativo implementar estos modelos cuantitativos. Su aplicación optimizará la toma de decisiones basada en evidencia, permitiendo armonizar estratégicamente el desarrollo de la infraestructura construida con la conservación del entorno natural en la planificación sostenible

Abstract. This article evaluates morphological evolution and multidimensional metrics applied to the analysis of the urban landscape. Through the PRISMA protocol, a sample of 16 studies was analyzed, integrating a systematic review with bibliometric analysis. The results show a rapidly expanding discipline with an annual growth rate of 25.7%, with the model projecting a stabilization of documentary growth in 2024, firmly anchored in architectural and spatial configuration. In this way, the methodological urgency of overcoming traditional purely descriptive approaches is revealed, in order to adopt causal analysis based on regression and advanced spatial evaluation technologies that allow urban dynamics to be predicted. In conclusion, to ensure effective territorial governance, it is imperative to implement these quantitative models. Their application will optimize evidence-based decision-making, allowing the development of built infrastructure to be strategically harmonized with the conservation of the natural environment in sustainable planning

Pelvic Floor Dysfunction and Gut-Brain Axis: Implications for Multidisciplinary Diagnosis and Treatment in Gynecology, Gastroenterology, and General Surgery

Abstract. Pelvic floor dysfunction is a prevalent multifactorial condition that significantly impairs quality of life. Traditionally managed from a compartmentalized perspective, recent evidence highlights the connection between the pelvic floor and the gut-brain axis. This review analyzes the pathophysiological association between both and proposes an integrated diagnostic and therapeutic approach involving gynecology, gastroenterology, and general surgery. A narrative review of the literature was conducted. Bidirectional communication between the central nervous system, enteric nervous system, and gut microbiota influences pelvic tone, visceral sensitivity, and symptom perception. Chronic constipation, intestinal dysbiosis, and psychological stress can exacerbate or trigger pelvic floor dysfunction, which in turn alters bowel habits and contributes to anxiety and depression. An interdisciplinary model enables comprehensive management including dietary interventions, pelvic floor physical therapy, psychological support, and coordinated surgery, thereby improving diagnostic accuracy and expanding therapeutic options.

Resumen. La disfunción del suelo pélvico es una afección multifactorial prevalente que deteriora la calidad de vida de quienes la padecen. Tradicionalmente abordada desde una visión compartimentalizada, la evidencia reciente destaca la conexión entre el suelo pélvico y el eje cerebro-intestino. Esta revisión analiza la asociación fisiopatológica entre ambos y propone un enfoque diagnóstico y terapéutico integrado que involucra a la ginecología, la gastroenterología y la cirugía general. Se realizó una revisión narrativa de la literatura. La comunicación bidireccional entre el sistema nervioso central, el sistema nervioso entérico y el microbiota intestinal influye en el tono pélvico, la sensibilidad visceral y la percepción sintomática. El estreñimiento crónico, la disbiosis intestinal y el estrés psicológico pueden exacerbar o desencadenar la disfunción pélvica, y esta, a su vez, altera el hábito intestinal y contribuye a la ansiedad y la depresión. Un modelo interdisciplinario permite un manejo integral con intervenciones dietéticas, fisioterapia pélvica, apoyo psicológico y cirugía coordinada, mejorando la precisión diagnóstica y ampliando las opciones terapéuticas.

A bibliometric analysis of communicative competences to improve English in university students

Resumen. En este trabajo se analizó la producción científica sobre competencias comunicativas para la mejora del inglés en estudiantes universitarios, durante el período 2021-2026. Con un enfoque cuantitativo con diseño bibliométrico descriptivo y analítico. La muestra estuvo conformada por 50 artículos. Los resultados mostraron un crecimiento sostenido de la producción científica con un pico en 2024, liderado por España, Colombia, Tailandia, Turquía y Kazajistán, y predominio del enfoque comunicativo. Se concluyó que el campo se encuentra en expansión, con creciente internacionalización e incorporación de herramientas tecnológicas, manteniendo el enfoque comunicativo como núcleo conceptual.

Abstract. This study analyzed the scientific literature on communicative competences aimed at improving English proficiency among university students during the 2021-2026 period. A quantitative approach with a descriptive and analytical bibliometric design was employed. The sample comprised 50 articles. The results revealed sustained growth in scientific output, peaking in 2024, with Spain, Colombia, Thailand, Turkiye, and Kazakhstan leading the field and the communicative approach predominating. It was concluded that the field is expanding, with increasing internationalization and integration of technological tools, while the communicative approach remains its conceptual core.

Refractory Multisystem Gorham-Stout Syndrome: Robotic Approach, Vascular Microsurgery, and Immunological Therapy

Resumen. El síndrome de Gorham-Stout (EGS) es una malformación linfática rara con menos de 400 casos documentados, caracterizada por osteólisis progresiva y afectación multisistémica. Su manejo refractario a terapias convencionales representa un desafío clínico significativo. Esta revisión sistemática, siguiendo PRISMA 2020, sintetiza la evidencia actual sobre mecanismos fisiopatológicos, diagnóstico y estrategias terapéuticas emergentes para el EGS multisistémico refractario, con énfasis en cirugía robótica, microcirugía vascular e inmunoterapia. Se buscó en PubMed, Scopus, Web of Science y Orphanet hasta mayo de 2026, incluyendo 74 estudios. Los resultados sugieren que la cirugía robótica ofrece ventajas en precisión para estabilización espinal y reconstrucciones complejas; la microcirugía vascular controla la fuga linfática; y la inmunoterapia con interferón-alfa, sirolimus y bisfosfonatos estabiliza la enfermedad en casos seleccionados. El manejo requiere un enfoque multidisciplinario, pero la falta de ensayos clínicos y heterogeneidad limitan la evidencia de alta calidad. Se necesitan registros prospectivos y criterios diagnósticos validados.

Abstract. Gorham-Stout syndrome (GSS) is a rare lymphatic malformation with fewer than 400 documented cases, characterized by progressive osteolysis and multisystem involvement. Its refractory management to conventional therapies represents a significant clinical challenge. This systematic review, following PRISMA 2020, synthesizes current evidence on pathophysiological mechanisms, diagnosis, and emerging therapeutic strategies for refractory multisystem GSS, with emphasis on robotic surgery, vascular microsurgery, and immunotherapy. PubMed, Scopus, Web of Science, and Orphanet were searched up to May 2026, including 74 studies. The results suggest that robotic surgery offers precision advantages for spinal stabilization and complex reconstructions; vascular microsurgery controls lymphatic leakage; and immunotherapy with interferon-alpha, sirolimus, and bisphosphonates stabilizes the disease in selected cases. Management requires a multidisciplinary approach, but the lack of clinical trials and heterogeneity limit high-quality evidence. Prospective registries and validated diagnostic criteria are needed.

Organizational Design and Administrative Management in the Latin American Education Sector

Resumen. En América Latina, el diseño organizacional y la gestión administrativa del sector educación enfrentan brechas notorias: metodologías poco sistemáticas y recursos económicos limitados para las adecuaciones necesarias. El objetivo fue determinar la importancia de un diseño organizacional adecuado en las gerencias regionales de educación de América Latina entre 2022 y 2024, mediante una revisión sistemática de 50 artículos científicos indexados en bases como ScienceDirect y SciELO. Los resultados confirman que el diseño organizacional es una pieza clave que orienta la implementación de la gestión administrativa y contribuye al cierre de las brechas existentes en el sector.

Abstract. In Latin America, organizational design and administrative management in the education sector face significant gaps, including insufficiently systematic methodologies and limited financial resources for the necessary adaptations. This study aimed to determine the importance of appropriate organizational design in Latin American regional education authorities between 2022 and 2024 through a systematic review of 50 scientific articles indexed in databases such as ScienceDirect and SciELO. The results confirm that organizational design is a key element that guides the implementation of administrative management and contributes to narrowing existing gaps in the education sector.

Management Strategies in Agribusiness with a Territorial Focus: A Systematic Review

Resumen. En este estudio se analizaron las estrategias de agronegocios con enfoque territorial y su aporte al desarrollo rural, mediante una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA. Se consultaron las bases de datos Scopus, Web of Science y SciELO, considerando artículos publicados entre 2022 y 2025. Luego de aplicar los criterios temáticos y metodológicos, se obtuvieron 17 artículos. Los resultados muestran que la asociatividad, los circuitos cortos de comercialización, la generación de valor agregado y el enoturismo territorial destacan como estrategias efectivas, aunque su impacto depende de la articulación institucional de cada territorio. Se concluye que la gobernanza territorial es el eje central de estas estrategias.

Abstract. This study analyzed agribusiness strategies with a territorial focus and their contribution to rural development through a systematic review conducted in accordance with the PRISMA protocol. Scopus, Web of Science, and SciELO were searched for articles published between 2022 and 2025. After applying the thematic and methodological criteria, 17 articles were retained. The results show that rural associativity, short food supply chains, value-added generation, and territorial wine tourism stand out as effective strategies, although their impact depends on the institutional coordination achieved within each territory. It is concluded that territorial governance constitutes the central axis of these strategies.

A bibliometric analysis on the trends and educational strategies of universal single design in secondary education

Resumen. En la presente investigación se analizó la producción científica respecto al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en educación secundaria durante los años 2022-2026, mediante una revisión bibliométrica cuantitativa y retrospectiva. Para ello, se seleccionaron 55 artículos de Scopus, Web of Science, SciELO y ScienceDirect mediante el protocolo PRISMA 2020. El análisis se desarrolló con Bibliometrix y VOSviewer, y mostró la expansión temática hacia la inteligencia artificial y la consolidación de las redes internacionales de colaboración, el aprendizaje adaptativo y la accesibilidad digital. Se logró determinar que el DUA se ha consolidado como una línea estratégica de investigación para afianzar entornos de aprendizaje inclusivos y flexibles en la educación secundaria.

Abstract. This study analyzed scientific production on Universal Design for Learning (UDL) in secondary education between 2022 and 2026 through a quantitative and retrospective bibliometric review. For this purpose, 55 articles were selected from Scopus, Web of Science, SciELO, and ScienceDirect following the PRISMA 2020 protocol. The analysis was conducted using Bibliometrix and VOSviewer and revealed thematic expansion toward artificial intelligence and the consolidation of international collaboration networks, adaptive learning, and digital accessibility. It was determined that UDL has become a strategic line of research for fostering inclusive and flexible learning environments in secondary education.

Optimal Management and Peaceful Coexistence in Multifamily Buildings in Latin America

Resumen. La gestión de edificaciones plurifamiliares integra procesos administrativos, normativos y operativos que pueden relacionarse con las condiciones de convivencia residencial. El objetivo fue analizar la asociación entre la gestión de edificaciones plurifamiliares y la coexistencia pacífica en un contexto urbano latinoamericano. Se desarrolló un estudio cuantitativo, correlacional, no experimental y transversal, con 217 representantes de edificaciones de Lima Metropolitana. Los datos fueron obtenidos mediante un cuestionario digital y analizados mediante Rho de Spearman. Se identificó una asociación positiva muy fuerte entre la gestión global y la coexistencia pacífica (ρ = 0,9246; p < 0,001). Las cinco dimensiones de gestión mostraron coeficientes entre 0,8972 y 0,9145, con escasa variabilidad entre ellas. Se concluye que la coexistencia pacífica se encuentra asociada de manera consistente con una gestión residencial multidimensional, articulando gobernanza, administración de recursos, cumplimiento normativo y control.

Abstract. The management of multifamily buildings integrates administrative, regulatory, and operational processes that may be related to residential coexistence conditions. The objective was to analyze the association between the management of multifamily buildings and peaceful coexistence in a Latin American urban context. A quantitative, correlational, non-experimental, cross-sectional study was conducted with 217 representatives of buildings in Metropolitan Lima. Data were collected through a digital questionnaire and analyzed using Spearman’s rho. A very strong positive association was identified between overall management and peaceful coexistence (ρ = 0.9246; p < 0.001). The five management dimensions showed coefficients between 0.8972 and 0.9145, with little variability among them. It is concluded that peaceful coexistence is consistently associated with multidimensional residential management, articulating governance, resource administration, regulatory compliance, and control.