Scielo RSS <![CDATA[Utopìa y Praxis Latinoamericana]]> http://ve.scielo.org/rss.php?pid=1315-521620100003&lang=es vol. 15 num. 50 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://ve.scielo.org/img/en/fbpelogp.gif http://ve.scielo.org <![CDATA[<b>Rossana Reguillo Cruz</b>: <b>Pensar los jóvenes desde los jóvenes y sus prácticas</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300001&lng=es&nrm=iso&tlng=es <link>http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=es</link> <description/> </item> <item> <title><![CDATA[<b>La vida universitaria y el plan bolonia</b>: <b>Retrato de dos generaciones estudiantiles</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300003&lng=es&nrm=iso&tlng=es La pretensión de este artículo es captar las visiones que los y las estudiantes de la Universidad de Lleida (Cataluña, España) tienen sobre la universidad y la ciudad donde pasan unos años primordiales en su vida. Tras un prólogo donde evocamos el reciente movimiento estudiantil contra el denominado Plan Bolonia, esbozamos un marco histórico y teórico sobre los estudios a la juventud universitaria, justificamos la metodología utilizada, y exponemos algunos datos sobre el contexto local. A continuación analizamos la condición estudiantil tal como es vivida por los jóvenes que inician una carrera (académica y vital) en la Universidad de Lleida. La parte central del estudio se centra en un recorrido por los espacios y los tiempos de su vida cotidiana, escuchando lo que nos dicen de los espacios universitarios, residenciales y urbanos, y de los tiempos de estudio, sociabilidad y fiesta. Al final abordamos las visiones sobre la ciudad, tanto de los estudiantes locales como de los provenientes de otras localidades catalanas y de otros países, acabando con unas reflexiones conclusivas donde comparamos dos generaciones estudiantiles: la del 2000 y la de 2010.<hr/>The aim of this study is to understand the vision that students at the University of Lleida (Catalonia, Spain) have regarding the university and the city where they spend some essential years of their lives. After a prologue that evokes the recent student movement against the so-called Bologna Plan, the study outlines a historical and theoretical context about studies of university youth, the methodology utilized is justified, and some data about the local context are expounded. Next, the study analyzes the student condition as it is experienced by youth beginning a career (academic and vital) in the University of Lleida. The main part of the study focuses on an overview of the spaces and times of their daily lives, listening to what they have to say about the university, its residential and urban areas, as well as their times for study, sociability and recreation, including an assessment of the implementation of new degrees. Lastly, visions about the city and the university are approached, including those coming from local students (from Lleida) as well as those from students in other Catalan cities and other countries. Some conclusive remarks are made comparing the university generations of 2000 and 2010. <![CDATA[<b>Subjetividades políticas</b>: <b>Sus emergencias, tramas y opacidades en el marco de la acción política. Mapeo de 61 experiencias con vinculación de jóvenes en Colombia</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300004&lng=es&nrm=iso&tlng=es Desde una hermenéutica ontológica política se hacen visibles y audibles prácticas singulares a partir del punto de vista de los estudios latinoamericanos, los cuales apelan por una perspectiva de afirmación como propone Arturo Escobar respecto a una mirada sobre la diversidad y singularidad de acciones políticas que señalan marcos de referencia y posibilidades de vida distinta. Así, este artículo mapea 61 experiencias alternativas de acción política con participación de jóvenes y rastrea cualitativamente la configuración de subjetividades políticas, ampliando dicha categoría como prácticas actualizantes de ordenamientos de vida colectiva bajo el punto de vista de los/las jóvenes en contextos de actuación concretos.<hr/>From the position of political ontological hermeneutics, particular practices become visible and audible, from the Latin American studies viewpoint, that appeal for a perspective of affirmation as proposed by Arturo Escobar with regard to the diversity and singularity of political actions, which define frames of reference and possibilities for a different life. Accordingly, this article maps 61 political action experiences connected to youth and qualitatively tracks the configuration of political subjectivities, broadening this category as an updating practice for ordering collective life from the perspective of male and female youth in concrete action contexts. <![CDATA[<b>Jovens urbanos, cultura e novas práticas políticas</b>: <b>Acontecimentos estético-culturais e produção acadêmica brasileira (1960-2000)</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300005&lng=es&nrm=iso&tlng=es Se analizan algunas de las trayectorias de configuración de nuevas prácticas políticas juveniles en Brasil y considerar los acontecimientos estético-culturales como lugares posibles de constitución de acciones políticas en la contemporaneidad. A partir de un recorte histórico -marcos y acontecimientos relacionados a las décadas de 1960 a 2000- este texto privilegia dos ejes analíticos para la fundamentación de los objetivos propuestos: 1) acontecimientos estético-culturales; 2) campo teórico (marcos de la producción académica sobre jóvenes y juventudes). Se privilegia, desde el punto de vista teórico, la noción de “acontecimiento” y, metodológicamente, con la investigación etnográfica, se procede a analizar los datos recolectados y a una evaluación de tendencias, a la vez, generales y singulares sobre las temáticas involucradas.<hr/>This study analyzes some of the configuration for new political practices among youth in Brazil and considers aesthetic-cultural events as possible places for constituting political actions in the contemporary world. Based on a historical clipping - frameworks and events from the 1960s to 2000 - this article prioritizes two analytical axes: 1) aesthetic-cultural events; 2) theoretical fields (academic production frameworks about young people and youth). Theoretically, the notion of “events” stands out; and methodologically, with ethnographic research, the study proceeds to analyze collected data and valuate trends, both general and specific, regarding the issues involved. <![CDATA[<b>Política y juventud en la vida universitaria</b>: <b>Un estudio de caso</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300006&lng=es&nrm=iso&tlng=es El objetivo es estudiar las relaciones jóvenes-política en el contexto actual de procesos sociales para comprender el sentido de las prácticas políticas de las y los jóvenes universitarios, concretando la indagación con estudiantes de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Se problematizan las configuraciones de la política para descifrar las conexiones complejas entre los jóvenes, el ejercicio puntual del poder y las expresiones juveniles como prácticas de resistencia y de auténticas relaciones creativas de horizonte político.<hr/>The objective of this paper is to study the relationships between youth and politics in the current context of social processes in order to understand the meaning of political practices among university youth, focusing the investigation on students at the Los Libertadores University Foundation. Political configurations are identified in order to decipher the complex connections between youth, the specific exercise of power and youthful expressions such as resistance practices and authentic creative relations on the political horizon. <![CDATA[<b>Cultura política y política de las culturas juveniles</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300007&lng=es&nrm=iso&tlng=es Se somete a discusión la utilidad heurística de incorporar la perspectiva de política de las culturas juveniles para analizar los vínculos entre juventud, política y cultura en la contemporaneidad. Si los enfoques tradicionales enfatizaron en el carácter cultural de la política, y enfatizaron en los elementos simbólicos, los significados y las percepciones que las juventudes construyen sobre la política, lo que se propone es pensar políticamente la cultura juvenil y visibilizar los nuevos lugares de constitución del conflicto en la actualidad, ampliando el campo de estudios hacia prácticas juveniles que impugnan los significados hegemónicos de la participación política.<hr/>The paper submits for discussion the heuristic usefulness of incorporating the political perspective of youth cultures in order to analyze contemporary connections between youth, politics and culture. If traditional approaches emphasized the cultural character of politics and the symbolic elements, meanings and perceptions that youth construct regarding politics, what is proposed here is to think about youth culture politically and make visible new spaces for constituting conflict today, broadening the field of studies toward youthful practices that contest the hegemonic meanings of political participation. <![CDATA[<b>Tensiones y desafíos en la participación política juvenil en Chile</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300008&lng=es&nrm=iso&tlng=es Este texto intenta reflexionar sobre algunas construcciones que se han realizado de los jóvenes chilenos respecto de la participación política. Se señala, que más que un desencanto con ella, hay un desencanto con una cierta forma de construir la política en Chile, la cual no tiene conexiones con la vida cotidian de los sujetos. Frente a esto, se arguye que los jóvenes siempre han tenido o construido espacios de participación y en éstos, han intentado reconstruir la participación y también la ciudadanía, tensionando las definiciones tradicionales de estos conceptos. Así, ciertas obligatoriedades que se intentan instalar como la inscripción automática en los registro electorales o el voto obligatorio, no conducirán a una mayor participación, si es que está no tiene algún significado para los jóvenes.<hr/>This text reflects about some constructions that have been made regarding the political participation of Chilean youth. The study indicates, that, more than a disenchantment with politics, there is a disenchantment with a certain way of constructing politics in Chile, which has no connection with the daily life of the subjects. In this light, the study argues that youth have always had or constructed spaces for participation, and in these, they have attempted to reconstruct participation as well as citizenship, stretching the traditional definitions of these concepts. Therefore, certain obligations that the government has tried to install, such as automatic inscription in the electoral registries or the obligatory vote, will not lead to greater participation if they have no meaning for young people. <![CDATA[<b>Participación social de la juventud uruguaya en los últimos 20 años</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300009&lng=es&nrm=iso&tlng=es Casi 20 años después se realiza una segunda encuesta de la juventud uruguaya, es promovida por el Programa Infamilia del Ministerio de Desarrollo Social y el Instituto Nacional de la Juventud, los datos generados posibilitan conocer desde características estructurales a la opinión de los jóvenes en diferentes temas. Se aplicó la misma metodología por lo que tiene la riqueza de poder comparar en el tiempo, en este caso, el análisis procura centrarse sobre la participación social de los jóvenes uruguayos. Los datos indican tendencias que a largo plazo prueban comportamientos participativos diferenciales por sexo, grupos de edad y pertinencia territorial.<hr/>Almost 20 years later, a second survey of Uruguayan youth is sponsored by the Program Infamilia of the Social Development Ministry and the National Youth Institute. The data generated make it possible to know, from structural characteristics, the opinions of young people on different subjects. The same methodology was applied; therefore the study has the benefit of being able to compare over time; in this case, the analysis seeks to focus on the social participation of young Uruguayans. Data indicate trends that, in the long term, prove participatory behavior differentiated by sex, age groups and territorial belonging. <![CDATA[<b><i>Wittgenstein, el vienés errante</i></b>: <b><i>La filosofía entre la ciencia y el nazismo</i></b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-52162010000300010&lng=es&nrm=iso&tlng=es Casi 20 años después se realiza una segunda encuesta de la juventud uruguaya, es promovida por el Programa Infamilia del Ministerio de Desarrollo Social y el Instituto Nacional de la Juventud, los datos generados posibilitan conocer desde características estructurales a la opinión de los jóvenes en diferentes temas. Se aplicó la misma metodología por lo que tiene la riqueza de poder comparar en el tiempo, en este caso, el análisis procura centrarse sobre la participación social de los jóvenes uruguayos. Los datos indican tendencias que a largo plazo prueban comportamientos participativos diferenciales por sexo, grupos de edad y pertinencia territorial.<hr/>Almost 20 years later, a second survey of Uruguayan youth is sponsored by the Program Infamilia of the Social Development Ministry and the National Youth Institute. The data generated make it possible to know, from structural characteristics, the opinions of young people on different subjects. The same methodology was applied; therefore the study has the benefit of being able to compare over time; in this case, the analysis seeks to focus on the social participation of young Uruguayans. Data indicate trends that, in the long term, prove participatory behavior differentiated by sex, age groups and territorial belonging.