(Universidad de Los Andes, Táchira-Venezuela) ffreitesb@hotmail.com

Estudios recientes en el estado Táchira han mostrado que, contra la expectativa sobre un cambio lingüístico en los tratamientos pronominales, la forma interpelativa tradicional usted conserva actualmente su pujanza y es muy seguro que la mantenga por bastante más tiempo (Freites Barros, 2008; Freites Barros y Zambrano Castro, 2008). No obstante resulta indiscutible que el tuteo se ha introducido en la región, patrocinado principalmente por la gente más joven. En este sentido, el propósito de esta nueva investigación ha sido determinar qué factores favorecen el tuteo dentro de este grupo. Para ello se han obtenido datos de tres distintas fuentes: grabación de conversaciones reales entre jóvenes, grabación de programas juveniles de radio y televisión y aplicación de cuestionarios a los mismos sujetos grabados en conversación. Los resultados confirman la fortaleza del pronombre usted como tratamiento favorito: cuatro quintas partes de los usos en conversación real, lo mismo que en las encuestas, se concentran, en efecto, en torno a usted. No obstante, esta distribución se invierte en los programas juveniles. La causa de estos resultados tan disímiles seguramente se halla en el influjo de los medios de comunicación nacional que sirven de modelo a las televisoras regionales y en los que se emplean como norma el pronombre tú. Desde una perspectiva intralingüística, finalmente, la elección de los pronombres de tratamiento está asociada a la función sintáctica de la frase nominal en la que se encuentran: favorecen el tuteo el verbo sin sujeto pronominal expreso, el pronombre en función objetiva y los marcadores de discurso; restringen la elección del pronombre las formas verbales conjugadas acompañadas de sujeto pronominal y las estructuras posesivas.

Palabras clave: español de Venezuela, español andino venezolano, formas pronominales de tratamiento.

The tuteo among young people in táchira

Le tutoiement parmi les jeunes de l’état de tachira

Des études récentes dans l’État de Tachira ont montré que, contre l’expectative d’un changement linguistique dans les traitements pronominaux, la forme traditionnelle d’interpellation usted (vous de politesse) est en vigueur et probablement elle continuera de l’être pendant très longtemps (Freites Barros, 2008; Freites Barros / Zambrano Castro, 2008). Toutefois, il est indiscutable que le tutoiement est entré dans la région par le biais surtout des gens les plus jeunes. Dans ce sens, le but de cette nouvelle recherche a été de déterminer les facteurs favorisent le tutoiement dans ce groupe. Pour ce faire, on a recueilli des données de trois sources différentes : enregistrements de conversations réelles, enregistrements d’émissions jeunes de radio et de télévision et des questionnaires faits aux mêmes sujets enregistrés dans les conversations. Les résultats confirment la force du pronom usted comme le traitement favori : les quatre cinquièmes des usages en conversation réelle ainsi que dans les questionnaires se concentrent, en effet, au tour du usted. Cependant, cette distribution s’inverse dans les émissions jeunes. La cause de ces résultats si différents se trouve probablement dans l’influence des médias nationaux servant de modèles à des stations régionales de télévision où l’on emploie comme norme le pronom tú. Finalement, d’après une perspective intralinguistique, le choix des pronoms de traitement est associé à la fonction syntaxique de la phrase nominale dans laquelle ils se trouvent. Les éléments favorisant le tutoiement sont : le verbe pronominal express, le pronom en fonction objective et les marqueurs discursifs. Les éléments restreignant le choix du pronom sont les formes verbales conjuguées, accompagnées de sujet pronominal et les structures possessives.

Alcuni studi recenti hanno evidenziato che, contro le aspettative di un cambiamento linguistico negli usi pronominali, la forma tradizionale da interpellare "lei" conserva nell’attualità il suo vigore e sicuramente la manterrà per molto tempo (Freites Barros / Zambrano Castro, 2008). Nonostante ciò risulta indiscutibile che il dare del tu è stato introdotto nella regione, patrocinato fondamentalmente dalla gente più giovane. In questo senso, lo scopo di questa nuova ricerca è determinare quali fattori favoriscano il dare del tu all’interno di questo gruppo. Sono stati rilevati dati da tre fonti diverse: registrazioni di conversazioni, registrazioni di programmi giovanili della radio e della tv, applicazioni di test agli stessi soggetti registrati. I risultati confermano la fortezza del dare del lei come uso favorito: quattro quinti degli usi nella conversazione reale, la stessa cosa sulle indagini, infatti, sono concentrate attorno al dare del lei . Nonostante ciò, questa distribuzione si capovolge nei programmi giovanili. La causa di questi risultati tanto dissimili sicuramente si trova nell’influenza dei mezzi di comunicazione nazionale che servono come modelli alle tv regionali, dove si usa come norma il pronome tu. Da una prospettiva intralinguistica, la scelta dei pronomi è associata alla funzione sintattica della frase nominale dove si trovano: favoriscono il dare del tu il verbo senza soggetto pronominale espresso, il pronome con funzione aggettiva e gli indicatori del discorso ; restringono la scelta del pronome le forme verbale coniugate accompagnate dal soggetto pronominale e le strutture possessive.

Estudos recentes no estado Táchira têm mostrado que, contrariamente à expectativa sobre uma mudança linguística nos tratamentos pronominais, a forma interpelativa tradicional "usted" conserva actualmente a sua pujança e é muito provável que a mantenha por muito mais tempo (Freites Barros, 2008; Freites Barros e Zambrano Castro, 2008). Não obstante, é indiscutível que o tratamento por "tu" se introduziu na região, patrocinado principalmente pela população mais jovem. Neste sentido, o propósito desta nova investigação foi o de determinar que factores favorecem esta forma de tratamento dentro deste grupo. Com tal objectivo obtiveram-se dados de três fontes diferentes: gravação de conversas reais entre jovens, gravação de programas juvenis de rádio e de televisão e aplicação de questionários aos mesmos sujeitos gravados em conversa. Os resultados confirmam a força do pronome "usted" como tratamento favorito: quatro quintas partes dos usos em conversa real, assim como nas sondagens, concentram-se, de efeito, à volta de "usted". Não obstante, esta distribuição inverte-se nos programas juvenis. A causa destes resultados tão dissimilares encontra-se provavelmente no influxo dos meios de comunicação nacional que servem de modelo às televisões regionais, nas que se emprega como norma o pronome "tu". A partir de uma perspectiva intralinguística, finalmente, a eleição dos pronomes de tratamento está associada à função sintáctica da frase nominal à qual pertencem: favorecem o tratamento por "tu" o verbo sem sujeito pronominal explícito, o pronome em função objectiva e os marcadores do discurso; restringem a eleição do pronome as formas verbais conjugadas acompanhadas de sujeito pronominal e as estruturas possessivas.

Palavras-chave: espanhol da Venezuela, espanhol dos Andes venezuelanos, formas pronominais de tratamento

El tratamiento pronominal favorito en los Andes de Venezuela es, como se sabe, la forma tradicional usted. Tal pronombre, en efecto, aparece en todas las descripciones del español venezolano como característico de la región; pero no se trata sólo de información contenida en la literatura especializada: cualquiera que visite los estados andinos venezolanos o trabe relación con una persona oriunda de estas tierras advertirá enseguida que usted es el pronombre con que el andino se dirige casi a cualquier persona. El uso de tú, sin embargo, se ha incrementado visiblemente en el último tiempo. No se trata de una simple impresión anecdótica, sino de una realidad probada en estudios sociolingüísticos y dialectológicos recientes. Álvarez y Barros (2001), por ejemplo, encontraron que en Mérida el 7% de los jóvenes tutea y el 15% alterna tú y usted, con lo cual el porcentaje de individuos tuteantes se incrementa a 22. Medina (1999), esta vez en El Vigía, halló que el tuteo alcanza el 23% de los usos. En el estado Táchira, por su parte, Freites Barros y Zambrano Castro (2008) registraron un 15% de tuteo en el conjunto de sus datos, que se eleva a 21 tratándose de gente joven. En aquella investigación, de hecho, la variable edad del hablante resultó la más influyente para la elección de tú como tratamiento pronominal y el grupo de los jóvenes como el mayor impulsor de esta forma. Las cifras, como se ve, son bastante parejas y rondan la cuarta parte de los usos en los distintos trabajos.

Comprobado el hecho de que en la región andina venezolana el tuteo se ha introducido con cierta pujanza y que se trata de un fenómeno liderado por el grupo de los jóvenes, esta investigación se ha propuesto recoger y analizar un nuevo corpus de datos que permita determinar algunos de los factores (lingüísticos y extralingüísticos) que favorecen o restringen el uso de tú entre los jóvenes tachirenses y proponer, al menos de modo preliminar, algunas hipótesis sobre la vitalidad actual y futura del tratamiento en la región.

Los datos de la investigación se han obtenido de tres distintas fuentes: grabación de conversaciones reales entre jóvenes, aplicación de cuestionarios a los mismos sujetos grabados en conversación y grabación de programas juveniles de radio y televisión.

Los motivos de esta decisión se explican a continuación:

No obstante las limitaciones de la grabación de conversaciones para registrar todos los usos pronominales de tratamientos, su valor como testimonio fidedigno del habla real resulta indiscutible. En tal sentido, se decidió complementar los datos de la encuesta con conversaciones espontáneas entre jóvenes.

La primera sección del corpus está formada por ocho horas de grabación y nueve conversaciones. En cada grabación participaron tres estudiantes universitarios que hablaron relajadamente en ambientes extraacadémicos. Las edades de los sujetos, que han nacido y vivido siempre en el Táchira, estuvieron comprendidas entre los 20 y 24 años. En cada conversación hubo dos personas del mismo sexo y un tercero de sexo opuesto. Se grabó sólo a tres personas por vez para evitar solapamientos en los turnos de habla que hicieran ininteligible la escucha posterior y se incluyeron hombres y mujeres a fin de neutralizar el posible efecto del género del interlocutor en la escogencia de los pronombres. En total participaron 27 personas, 12 hombres y 15 mujeres. Las entrevistas fueron transcritas y se localizaron y extrajeron luego todos los casos de formas pronominales de tratamiento.

A fin de poder establecer comparaciones adecuadas, se aplicó la encuesta a los mismos sujetos grabados. El instrumento estuvo basado en el de Páez Urdaneta (1992), e incluye una extensa batería de preguntas agrupadas en siete secciones sobre el tratamiento dado y esperado en distintos ámbitos de actuación lingüística: 1) las relaciones familiares (todos los parentescos), 2) relaciones semifamiliares (servicio doméstico), 3) relaciones

En los Cuadros 1 y 2 se observan los resultados de la encuesta. En el primero aparecen las respuestas sobre tratamientos usados y en el segundo, los tratamientos esperados. En ambos conjuntos de datos coinciden los resultados globales: se da (y se espera recibir) tú en el 25% de los casos: se da (y se espera recibir) usted, en el 75. Las cifras prácticamente calcan los resultados de Álvarez y Barros (2001), Medina (1999) y Freites Barros y Zambrano Castro (2008).

En los cuadros 3 y 4 los resultados globales se descomponen por ámbito de actuación.

En relación con los tratos esperados, favorecen especialmente el tuteo las relaciones estudiantiles y familiares (30% en cada caso) y las amistosas (32%).

Estos datos vienen a coincidir parcialmente con los de las conversaciones grabadas, que se presentan en el Cuadro 5.

Cuando se comparan las cifras de encuestas y grabaciones, se observa una disminución del tuteo en la conversación espontánea de 11 puntos porcentuales, lo cual constituye una merma significativa. Este trabajo prueba, una vez más, que existen discordancias entre lo que la gente piensa de su actuación lingüística y cómo efectivamente habla. En este caso, los encuestados creen usar más tú de lo que realmente tutean.

Dado que, hombres y mujeres se comportan lingüísticamente de modo distinto, conviene ahora hacer alguna comparación entre uno y otro sexo. Esta comparación puede resultar de utilidad para entrever alguna hipótesis sobre la situación futura del uso pronominal, pues como es bien sabido, las mujeres se comportan en bastantes ocasiones como catalizadoras del cambio lingüístico.

Contra lo que cabría esperar, las mujeres tutean menos que sus congéneres masculinos. Ellas lo hacen sólo el 10% de las veces y ellos el 16. La diferencia en la proporción es prácticamente de un tercio; o lo que es lo mismo, por cada dos veces que las mujeres tutean, los hombres tutean en tres.

En el Cuadro 8, se presentan discriminados por sexo los resultados de las preguntas de la encuesta referidos al trato con andinos contemporáneos (amigos y estudiantes). En él se observa cómo los hombres, con el 41% de sus propias opiniones según las cuales tutean, adelantan una vez más a las mujeres, que creen tutear en el 33% de los casos. La diferencia es esta vez es de 8 puntos porcentuales.

En el Cuadro 9, finalmente, se presenta el conteo de formas pronominales de segunda persona usadas en radio y televisión.

Además de las variables sociales y pragmáticas, este estudio ha explorado la posibilidad de que la elección de tú o usted esté asociada al tipo de sintagma en el que aparece el pronombre, lo mismo que por la forma que en ese sintagma toma. Tal hipótesis tiene que ver con el hecho de que frecuentemente los andinos que tutean alternan este tratamiento, incluso dentro de una misma

oración, con el ustedeo tradicional. De este modo, no es extraño escuchar (o incluso leer) en el Táchira expresiones del tipo Profesor, préstame su libro, Colócase aquí a la derecha, Devuélvame la plata que te pagué, Ayer te vi, pero usted se hizo el de Mérida para no saludarme o ¡Imáginase tú! Estos híbridos sugieren que tal vez haya contextos morfosintácticos que patrocinen más que otros el tuteo. Por otra parte, ya se sabe que el pronombre usted se acompaña de un verbo en tercera persona; quizá la necesidad de desambiguar contextos influya en la selección de estructuras distintas: con sujeto expreso para ustedeo y con elisión de sujeto (que resulta redundante) para el tuteo.

Los resultados de esta parte del estudio se muestran en el Cuadro 10.

El uso de los pronombres de tratamiento en la radio y la televisión regional (al menos en los programas dedicados al público juvenil) no reflejan la distribución real de estas formas en el habla de los jóvenes tachirenses. Si bien esta programación seguramente influye en el modelo lingüístico de las audiencias, de momento parece no ser determinante.

El autor agradece tanto al CDCHT de la ULA como a sus estudiantes de Seminario los apoyos prestados en la investigación.

5 También en la formación de los comunicadores sociales parece haber cierta intervención consciente para favorecer el tuteo. A tal efecto es ilustrativa la anécdota de un hermano de una de las colaboradoras de este trabajo, estudiante de Comunicación Social en la ULA, que de la noche a la mañana empezó a tutear a todo el mundo y bajo toda circunstancia. Emplazado por su hermana a dar razón sobre este cambio, explicó que uno de sus profesores le impuso como tarea la de que, ya que en el futuro sería un Comunicador Social, debía aprender desde aquel momento a tutear.

6 Todos ejemplos han sido extraídos del corpus de conversaciones grabadas. Como se ve, aparecen por pares: en el primer caso con tú y en el segundo con usted.