Resumen

GRAFFE, Gilberto José. Gestión educativa para la transformación de la escuela. Rev. Ped [online]. 2002, vol.23, n.68, pp.495-517. ISSN 0798-9792.

Este artículo aborda el proceso a ser llevado adelante por el gerente educativo para lograr la transformación de la institución que dirige a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia. Así, se analiza el perfil que dicho gerente debe tener, el proceso de dirección a ejercer y el conjunto de competencias requeridas para ello, tales como: liderazgo, toma de decisiones y generación de un clima de participación y trabajo en equipo en la escuela, junto al instrumental metodológico requerido para lograrlo.

Palabras clave : gestión educativa; tranformación de la escuela; sistema gerencial; gerente educativo; proceso gerencial; liderazgo gerencial.