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Frónesis

versión impresa ISSN 1315-6268

Frónesis v.15 n.2 Caracas ago. 2008

 

“El conocimiento es el alimento del alma”

Platón

Por la Dra. Ingrid Revilla Madrid

Presentamos el volumen 15, Nº 2 de FRONESIS, revista de Filosofía Jurídica, Social y Política, del Instituto de Filosofía del Derechos “Dr. J.M. Delgado Ocando”, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad del Zulia.

En esta oportunidad la revista ofrece seis trabajos, producto del quehacer intelectual de investigadores de reconocida trayectoria tanto a nivel nacional como internacional.

Así, el investigador Edgar Córdova Jaimes, nos presenta un artículo intitulado “Construcción Política Ciudadana y Desarrollo en Venezuela”, donde establece como premisa que la promoción de una economía que promueve lo local, requiere la repolitización real de la ciudadanía, convirtiendo la ciudadanía jurídica en una ciudadanía política. Por ello, el objetivo que se plantea el autor es determinar las características que se observan en la conformación y funcionamiento de los consejos comunales como estructuras populares promovidas como mecanismos de participación y nuevas formas de organización del sistema político.

Roldan Tomasz Suárez Litvin, en “El Sentido del Proyecto de Educación de la Sistemología Interpretativa (I)”, expone los síntomas cotidianos más visibles del problema central al cual responde el referido Proyecto de Educación, esto es, la crisis de sentido que afecta a la civilización occidental postmoderna; evidenciando que dicha crisis se expresa en la relación con uno mismo, con los otros y con lo otro.

Seguidamente, en el trabajo “La Complementariedad entre la Igualdad y la Diferencia”, la profesora María Isabel Garrido Gómez, estudia la cuestión de la diferencia en relación con la regla general de la igualdad, con el objetivo de hallar un método de inclusión e integración en el que se fijen las reglas del juego que han de cumplirse entre el grupo mayoritario y el resto de los grupos.

En “La Educación como Elemento Fundamental del Desarrollo Endógeno”, las investigadoras Eduviges Morales, Ingrid Núñez e Irene Díaz, se plantean el objetivo de establecer que la educación es un eje fundamental del desarrollo endógeno y precisar los valores perseguidos por el Sistema Nacional de Inclusión Social y Productiva en el marco del indicado modelo de desarrollo.

Finalmente, el Dr. Pablo Guadarrama González, nos entrega un artículo intitulado “El Conflicto entre las Bases Filosóficas del Derecho Moderno y Posmoderno”, donde describe el conflicto entre modernidad y posmodernidad, destacando que el espíritu moderno se forjó bajo los paradigmas de la igualdad, la fraternidad, y la libertad, siendo el posmodernismo la crítica a la insuficiencia de tales paradigmas. De igual forma, revela como el derecho en la modernidad, que se suponía apuntalado por principios de democracia, igualdad y justicia social, fue transformándose en un aparato jurídico destinado a justificar los valores propios de la sociedad burguesa.

Por su parte, en este número se presenta la recensión “Il Suicidio dell’Europa. Dalla coscienza infelice all’edonismo cognitivo”, del destacado iusfilósofo Pietro Barcellona, elaborada por la Dra. Katia Castaldo, investigadora de la Universidad de los Estudios de Nápoles, Federico II, muestra la relación Europa-Occidente y el destino de Europa, constituyendo un itinerario de reflexión que se abre con el origen de la identidad europea y se desarrolla en torno a las razones de las crisis de la idea de Europa y a las vías de su salvación.

Del mismo modo, se presenta la entrevista sobre “Las tendencias contemporáneas de la Filosofía del Derecho”, efectuada al Dr. Roberto Marino Rodríguez Cano, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid, elaborada por la Dra. Flor Ávila Hernández. Se incluye igualmente la opinión del Dr. Álvaro Márquez Fernández, Coordinador de la Maestría Latinoamericana de la UNICA y Director de la Revista Internacional de Filosofía y Teoría Social “Utopía y Praxis Latinoamericana”, sobre las “Publicaciones Científicas Universitarias en el desarrollo de las Ciencias Sociales Latinoamericanas”.

Por último, los investigadores Dr. Humberto Ocando Ocando y la Dra. Thais Pirela Isarra de la Universidad del Zulia, cierran el presente número con el fecundo y atento análisis de la sentencia No. 85, Expediente No. 01- 1274 de la Sala Constitucional del Tribunal Supremo de Justicia venezolano, de fecha 24 de enero de 2002, enfatizando en los principios del Estado Social de Derecho y de Justicia.