Resumo

LUQUE, Beatriz . Impostazioni attuali  usate nell’insegnamento  di  seconde  lingue. Letras [online]. 2008, vol.50, n.76, pp.336-392. ISSN 2791-1179.

Quest’articolo ha lo scopo di presentare un panorama generale sulle impostazioni attuali usate nell’insegnamento di seconde lingue, ad esempio il metodo comunicativo, quello interculturale e quello socioculturale bilingue. In questo senso,  si fanno conoscere gli obiettivi, gli scopi e l’importanza degli aspetti fondamentali che devono essere sviluppati nelle lezioni di seconde lingue; e allo stesso modo, i benefici che, per gli allievi, ha la sua applicazione. Si mostra in maniera rilevante, l’impegno dei ricercatori per dimostrare che l’applicazione  di questa metodologia massimizzerebbe la competenza linguistica degli allievi. Quest’aspetto costituisce la preoccupazione centrale da un’ottica pedagogica. L’articolo è iscritto nel tipo di ricerca documentale. Per quanto riguarda l’ottica metodologica, sono state fatte la revisione bibliografiche, l’analisi dell’informazione e la caratterizzazione degli aspetti fondamentali di ogni impostazione.

Palavras-chave : Bilinguismo; Impostazione; Insegnamento di seconde lingue.