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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Deficiencia de Vitamina A y Estado Nutricional Antropométrico en niños MarginalesUrbanos y Rurales en el Estado Zulia, Venezuela]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The present transversal study was carried out to estimate the prevalence of both vitamin A deficiency (VAD) and protein-energy malnutrition among children (24 to 85 months) from three urban slums (n=173) in Maracaibo city, Zulia State, Venezuela and a rural slum area (n=34), vicinal to Maracaibo, by measuring serum retinol and z score of anthropometric indices Height//Age (H//AZ); Weight//Age (W//AZ) and Weight//Height (W//HZ), compared to NCHS-WHO reference values. The Graffar’s methodology adapted to Venezuela by Méndez Castellano (1986) confirmed the underprivileged socio-economic condition of the children population. For serum retinol analysis, peripheral venous blood was drawn and serum was treated according to the Bieri et al. (1979) technique and HPLC procedure. Values were recorded in µg/dL. Statistical analysis was done by using Epi Info 2000, release 1.0 and SAS release 6.0 (1996) computer programs. The prevalence of VAD (serum retinol < 20 µg/dL) in the total children population (n=207) was 22.2%, being higher in urban children than in rural children (22.5% vs 20.5%). No clinical signs of VAD were detected in the children. The nutritional status analysed by Z score of anthropometric indices revealed that 27.4% of children suffered from undernutrition (Z score = -2 to > -3 SD), being 15.4% stunted, 9.6% wasted and 2.6% with acute protein-energy malnutrition. Neither severe malnutrition nor overweight were detected. According with the H//AZ index, 54.6% of children had adequate nutrition. However 23% of them suffered from VAD. In children at risk of developing undernutrition (Z score = -1 to > -2 SD), 20.9% had VAD and of the stunted children, 21.9% presented VAD. With W//AZ, 60.3%, 29.9% and 9.1% of children were with adequate nutrition, at risk, or wasted respectively; of each group, 25.6%, 17,7% and 15%, respectively had serum retinol values below 20 µg/dL. The Z score of W//HZ indicator revealed that 87.4%, 10.4% and 2.4% of children were in good nutrition, at risk, or with acute protein-energy malnutrition, respectively. In the three groups 22.1%, 23.8% and 20%, respectively were affected by VAD. These results indicate that VAD coexists indistinctly in healthy, adequately nourished children, as in those malnourished ones. Our VAD prevalence results and others from Venezuela, are higher than the criteria laid down by WHO and PAHO which warrant wide community intervention. This public health problem becomes more significant because children are apparently healthy and, if timely vitamin A supplementation is not given, any intercurrent infection is likely to worsen the vitamin A status, increasing the widely known consequences.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Estado nutricional]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <BASEFONT SIZE="3">      <P ALIGN="center"> <B><font color="000000" face="Times New Roman" size="3">Deficiencia de vitamina A y estado nutricional antropométrico en niños  marginales urbanos y rurales en el Estado Zulia, Venezuela.</font></B></P>      <P ALIGN="center"><font size="3"> <I><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman"> Daisy Amaya-Castellanos</FONT></I><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman"><SUP><I>1</I></SUP><I>, Haydée Viloria-Castejón</I><SUP><I>1</I></SUP><I>, Pablo Ortega</I><SUP><I>1</I></SUP><I>, Gisela  Gómez</I><SUP><I>3</I></SUP><I>, Jesús R. Urrieta</I><SUP><I>1</I></SUP><I>, Pablo Lobo</I><SUP><I>1 </I></SUP><I>y Jesús Estévez</I><SUP><I>2</I></SUP><I>.</I> </FONT></font></P>      <P ALIGN="LEFT" style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"><font size="3"> <SUP><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman"> 1</FONT></SUP><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman">Laboratorio de Investigación en Desnutrición Infantil, Instituto de Investigaciones  Biológicas e Instituto de Investigaciones Clínicas.</FONT></font></P>      <P ALIGN="LEFT" style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman">     <BR> <SUP>2</SUP>Facultad de Medicina,  Universidad del Zulia, Apartado 526. Maracaibo, Venezuela. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT" style="line-height: 100%; margin-top: 0; margin-bottom: 0"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman">     <BR> <SUP>3</SUP>Sistema Regional  de Salud, Maracaibo, Venezuela. Correo Electrónico: alcastel@telcel.net.ve </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> Resumen.&nbsp; </FONT> </B> </P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; El presente estudio transversal fue realizado para estimar la  prevalencia de deficiencia de vitamina A (DVA) y desnutrición proteico-energética  en una población infantil (24 a 85 meses) de tres barrios marginales urbanos  de Maracaibo Estado Zulia, Venezuela (n=173) y de una zona rural (n=34),  vecina a Maracaibo, por medio del análisis del retinol sérico y mediciones  antropométricas, aplicando puntuación Z a los indicadores Talla//Edad (ZT//E);  Peso//Edad (ZP//E) y Peso//Talla (ZP//T), comparando con valores de referencia  del NCHS-OMS. La condición socio-económica marginal se confirmó aplicando  el método de Graffar modificado para Venezuela por Méndez Castellano (1986).  Para el análisis del retinol sérico se extrajo sangre venosa periférica  aplicando HPLC según la técnica de Bieri et al. 1979. Los valores se reportaron  en µg/dL. El análisis estadístico de los datos se procesó por programas  computarizados Epi Info 2000, versión 1.0 y SAS versión 6.0 (1996). La  prevalencia de DVA (retinol sérico &lt; 20 µg/dL) en la población total (n=207)  fue de 22,2%, siendo mayor en la población urbana que en la rural (22,5%  vs 20,5%). La evaluación antropométrica reveló que el 27,4% de los niños  sufrían de desnutrición (puntuación Z = -2 a &gt; -3 DE), presentando el 15,4%,  detención del crecimiento, el 9,6% déficit de peso y el 2,6% consunción  o desnutrición proteico-energética aguda. No se detectó desnutrición severa  ni sobrepeso. Con ZT//E, el 54,6% de los niños mostraban nutrición adecuada;  sin embargo el 23% de ellos presentaba DVA. En los niños a riesgo de desnutrición  crónica (puntuación Z = -1 a &gt; -2 DE), el 20,9% sufría de DVA; y de los  niños desnutridos, el 21,9% tenían déficit del micronutriente. Con ZP//E  el 60,3%, 29,9% y 9,1% de los niños estaban adecuadamente nutridos, a riesgo  de desnutrición, o desnutridos, respectivamente. De cada grupo, el 25,6%,  17,7% y 15%, respectivamente presentaban DVA. La puntuación Z de P//T reveló  que 87,4%, 10,4% y 2,4% de los niños presentaban buena nutrición, a riesgo,  o desnutrición proteico-energética aguda, respectivamente. En los tres  grupos, 22,1%, 23,8% y 20%, respectivamente, sufrían de DVA. Estos resultados  indican que la DVA coexiste indistintamente en niños adecuadamente nutridos  como en los malnutridos. Nuestros resultados de prevalencia de DVA y los  de otros de Venezuela, son mayores a los establecidos por la OMS y OPS  para indicar problema de salud pública que requiere inmediata intervención  masiva a la comunidad infantil, la cual si no es realizada a tiempo, ante  cualquier proceso infeccioso, la DVA se agrava, aumentando las consecuencias  ampliamente conocidas. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="LEFT"><font size="3"> <B><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman"> Palabras clave:</FONT></B> <FONT COLOR="000000" face="Times New Roman"> Estado nutricional, malnutrición, deficiencia de vitamina A, población  infantil, retinol sérico.</FONT></font></P>      <P ALIGN="LEFT"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> Abstract.&nbsp; </FONT> </B> </P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; The present transversal study was carried out to estimate the  prevalence of both vitamin A deficiency (VAD) and protein-energy malnutrition  among children (24 to 85 months) from three urban slums (n=173) in Maracaibo  city, Zulia State, Venezuela and a rural slum area (n=34), vicinal to Maracaibo,  by measuring serum retinol and z score of anthropometric indices Height//Age  (H//AZ); Weight//Age (W//AZ) and Weight//Height (W//HZ), compared to NCHS-WHO  reference values. The Graffar’s methodology adapted to Venezuela by Méndez  Castellano (1986) confirmed the underprivileged socio-economic condition  of the children population. For serum retinol analysis, peripheral venous  blood was drawn and serum was treated according to the Bieri <I>et al.</I> (1979)  technique and HPLC procedure. Values were recorded in µg/dL. Statistical  analysis was done by using Epi Info 2000, release 1.0 and SAS release 6.0  (1996) computer programs. The prevalence of VAD (serum retinol &lt; 20 µg/dL)  in the total children population (n=207) was 22.2%, being higher in urban  children than in rural children (22.5% vs 20.5%). No clinical signs of  VAD were detected in the children. The nutritional status analysed by Z  score of anthropometric indices revealed that 27.4% of children suffered  from undernutrition (Z score = –2 to &gt; –3 SD), being 15.4% stunted, 9.6%  wasted and 2.6% with acute protein-energy malnutrition. Neither severe  malnutrition nor overweight were detected. According with the H//AZ index,  54.6% of children had adequate nutrition. However 23% of them suffered  from VAD. In children at risk of developing undernutrition (Z&nbsp;score = –1  to &gt; –2 SD), 20.9% had VAD and of the stunted children, 21.9% presented  VAD. With W//AZ, 60.3%, 29.9% and 9.1% of children were with adequate nutrition,  at risk, or wasted respectively; of each group, 25.6%, 17,7% and 15%, respectively  had serum retinol values below 20 µg/dL. The Z&nbsp;score of W//HZ indicator  revealed that 87.4%, 10.4% and 2.4% of children were in good nutrition,  at risk, or with acute protein-energy malnutrition, respectively. In the  three groups 22.1%, 23.8% and 20%, respectively were affected by VAD. These  results indicate that VAD coexists indistinctly in healthy, adequately  nourished children, as in those malnourished ones. Our VAD prevalence results  and others from Venezuela, are higher than the criteria laid down by WHO  and PAHO which warrant wide community intervention. This public health  problem becomes more significant because children are apparently healthy  and, if timely vitamin A supplementation is not given, any intercurrent  infection is likely to worsen the vitamin A status, increasing the widely  known consequences. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><font size="3"><B><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman">Key words:</FONT></B><FONT COLOR="000000" face="Times New Roman">Nutritional status, protein energy malnutrition, vitamin A deficiency,  children, serum retinol.</FONT></font></P>      <P ALIGN="LEFT"> <I><font color="000000" face="Times New Roman" size="3">Recibido: 31-07-2001. Aceptado: 29-04-2002.</font></I> </P>      <P ALIGN="left"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> INTRODUCCIÓN </FONT></B> </P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Es conocido ampliamente que la desnutrición proteico-energética es un problema  a nivel mundial, especialmente en los países en vías de transición hacia  el desarrollo, teniendo profundas repercusiones sociales, económicas y  políticas. En América Latina la desnutrición, primordialmente la infantil,  es endémica. Sin embargo, tanto el kwashiorkor como el marasmo nutricional  tienden a disminuir en la mayor parte de los países, gracias a la implementación  de ciertas estrategias simples y de bajo costo, como las inmunizaciones,  rehidratación oral, mejor tratamiento de los procesos infecciosos, campañas  educativas, control prenatal, y a los nuevos adelantos médicos, más que  al mejoramiento de las condiciones de vida (1, 2), que continúan siendo  las causales mayores de la desnutrición crónica pluricarencial, la cual  es el resultado de un proceso de adaptación de autodefensa, irreversible  en muchos parámetros. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; A nivel internacional, para definir una población desnutrida, se continúan  utilizando los indicadores antropométricos Talla//Edad (T//E), Peso//Edad  (P//E) y Peso//Talla (P//T), aplicando como punto de corte una puntuación  Z de –2 DE, o percentil 3, con respecto al patrón de referencia internacional  NCHS-OMS (1, 3). Este punto de corte es válido para zonas de alta prevalencia  de desnutrición moderada y severa; pero para regiones de baja prevalencia  de desnutrición severa y con porcentajes moderados de desnutrición leve  o moderada, como en Venezuela, sería preferible utilizar como punto de  corte –1 DE, lo cual equivale al percentil 10 (4), ya que de hecho, es  la desnutrición leve y moderada la que debe detectarse para fines preventivos.  En el contexto de los países en desarrollo, para el año 1995, la Región  de las Américas presentaba la más baja prevalencia en déficit nutricional  (&lt;–2 DE), de acuerdo a la base global de datos sobre crecimiento y malnutrición  infantil de la OMS 1997 (5), correspondiendo la prevalencia más alta al  sureste de Asia y Africa. Sin embargo, agravando la desnutrición crónica  pluricarencial, se ha hecho más evidente en los últimos años el problema  de las deficiencias específicas de micronutrientes como la del hierro,  vitamina A y Yodo (6). Estas deficiencias se han constituido en problemas  de salud pública que han obligado a planificaciones gubernamentales preventivas,  a través de programas de suplementación o fortificación de alimentos a  nivel mundial, y también a nivel de Venezuela (7-9). </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; La deficiencia clínica de vitamina A (DVA) produce retardo en el crecimiento,  ceguera nocturna, xeroftalmía, lesiones en la piel, sequedad de las mucosas,  trastornos en la respuesta inmunológica e infecciones recurrentes, existiendo  evidencias de la relación entre la hipovitaminosis A y la morbi-mortalidad  por enfermedades respiratorias, diarreicas y virales, como el sarampión  (10-24). </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; La causa de la carencia de vitamina A puede ser muy compleja y depende  del tipo y cantidad de vitamina y provitamina (fundamentalmente b-caroteno)  ingerida, de la capacidad de absorción, transporte y almacenamiento en  el sujeto y de sus necesidades metabólicas (11). Se ha dicho que existen  estados patológicos, al parecer no relacionados entre sí, que pueden de  una u otra forma alterar cada uno de estos factores, entre estos se mencionan  los sindromes de mala absorción y las enfermedades febriles. De allí que  este estado de insuficiencia suele coexistir con la malnutrición proteico-calórica  (13, 22, 25).</FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Los grupos francamente deficientes o con un estado nutricional adecuado  de vitamina A son fáciles de detectar, bien por sus manifestaciones clínicas  en los primeros o por adecuadas o altas concentraciones séricas de vitamina  A (&gt;20 µg/dL) en los segundos. El grupo que presenta dificultades al momento  de su identificación, es el correspondiente al de la DVA subclínica ya  que, ante la ausencia de manifestaciones clínicas, se requiere de técnicas  generalmente bioquímicas o funcionales capaces de detectar los bajos niveles  de reserva de vitamina A, o demostrar los cambios citológicos incipientes  a nivel de la conjuntiva ocular que causa la deficiencia. Existen diferentes  procedimientos bioquímicos para determinar la DVA (13, 26-29), sin embargo,  en la actualidad, es el análisis de los valores séricos de retinol la técnica  más comunmente utilizada (11, 30, 31). </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Aunque la hipovitaminosis A en grado severo no es un problema generalizado  en América Latina, existen regiones donde el problema todavía es endémico  como en Brasil (32) y Centro América (33-35). En Venezuela no existen hasta  ahora, estadísticas de xeroftalmía, aunque las evidencias clínicas indican  que la prevalencia es muy escasa (6, 36); sin embargo, la DVA parece constituir  en este país un problema controversial. Existen estudios sobre la situación  nutricional de la vitamina A en cuanto a su disponibilidad donde se demuestra  una oferta inadecuada con cifras de consumo para los estratos de bajos  recursos por debajo de la adecuación deseable (37-39). Por otro lado, de  acuerdo a la Encuesta de Seguimiento al Consumo de Alimentos en Venezuela  OCEI-INN 1990-1997 (40), la adecuación del retinol ha estado por encima  del 100%, y su disponibilidad alcanzó el nivel máximo en 1997. Estos datos  controversiales han motivado a realizar desde la década de los 90 diferentes  investigaciones sobre el estado nutricional de la vitamina A en varias  regiones del país, las cuales han revelado una carencia subclínica de esta  vitamina, constituyéndose aparentemente en un problema de salud pública  que varía de moderado a grave, de acuerdo a la región, afectando tanto  a la población eutrófica como la malnutrida (36, 41-43). Recientemente,  un estudio realizado en este laboratorio (44) con la técnica de citología  de impresión conjuntival para determinar la situación nutricional de vitamina  A en 157 preescolares del Estado Zulia, reveló una prevalencia relativamente  alta de deficiencia subclínica de este micronutriente (35,46%), con cerca  del 50% en el área rural. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; El objetivo de la presente investigación ha sido analizar el estado nutricional  de la vitamina A, mediante la medición de retinol sérico en una población  de niños de condición marginal del Estado Zulia, con diferentes situaciones  nutricionales antropométricas, y establecer la prevalencia de DVA en dicha  población. </FONT></P>      <P ALIGN="left"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> MATERIAL Y MÉTODOS </FONT></B> </P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; El estudio se realizó en 207 niños (F=105, M=102), con edades comprendidas  entre 24 y 85 meses, provenientes de tres zonas deprimidas económicamente:  a) del comedor de caridad cristiana Santa Ana (n=30), donde acuden niños  de los barrios Las Termas y Cerros de Marín, ambos ubicados en el casco  urbano de Maracaibo, b) del Pre-Escolar Rómulo Gallegos (n=143), ubicado  al noroeste de Maracaibo, en el cinturón de barrios periféricos de la ciudad,  mayormente constituidos por invasiones de familias sin viviendas y c) del  Multihogar-Escuela granja Maria Alejandrina Faría (n=34) del asentamiento  campesino la Estrella, en el Municipio La Cañada de Urdaneta, ubicado en  el área rural, a 30 Km de Maracaibo. Para su selección se tomó en consideración  la edad, condición socioeconómica y la ausencia evidente de cuadros infecciosos  o inflamatorios. Para la inserción del niño en la investigación, se exigió  consentimiento escrito de los padres o representantes y la aprobación de  los Comités de Ética del Laboratorio de Investigación en Desnutrición Infantil,  y Técnico, del Instituto de Investigaciones Biológicas. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; La evaluación socioeconómica de la población estudiada fue realizada utilizando  el método de Graffar modificado por Méndez Castellano y Méndez (45), el  cual corroboró que la muestra se ubicaba en los estratos IV y V, particularmente  en este último (51,9% urbano; 100% rural). La evaluación nutricional, fue  realizada por nutricionistas, tomando en consideración las variables peso,  talla, edad y sexo, construyéndose los índices P//E, T//E y P//T. A los  valores resultantes se les aplicó puntaje Z (desviación estándar en comparación  a la mediana del patrón de referencia internacional del Centro Nacional  de Estadísticas en Salud de USA, NCHS-OMS), el cual es aceptado como válido  en estudios de Latinoamérica (3). Se aplicaron encuestas de recordatorio  de 24 horas y frecuencia de consumo de alimentos ricos en vitamina A, cuyos  resultados serán reportados en otra investigación. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Cada niño fue evaluado clínicamente por pediatras, obteniéndose una historia  con toda la información relacionada con enfermedades previas, signos clínicos  de desnutrición, procesos infecciosos, entre otros. Se hizo énfasis en  aquellos signos o antecedentes que pudieran sugerir deficiencia de vitamina  A. No se investigó sobre ceguera nocturna por la escasa prevalencia de  ésta en Venezuela y la falta de experiencia de la madre en detectarla. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Para el análisis de la vitamina A, a cada niño se le tomó una muestra de  sangre en ayunas, por punción venosa antecubital. Esta fue colocada en  tubos limpios, sin anticoagulante, y cubiertos con papel de aluminio para  protegerlos de la luz directa. Los tubos fueron transportados en cavas  refrigeradas hasta el Laboratorio de Malnutrición Infantil del Instituto  de Investigaciones Biológicas Facultad de Medicina de L.U.Z, donde se realizaría  la medición del retinol sérico. La sangre fue centrifugada a temperatura  ambiente a 3000 rpm × 10 minutos. El suero obtenido fue almacenado a –20°C  en la oscuridad hasta el momento de su análisis. Las muestras hemolizadas  fueron descartadas. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Los valores de retinol sérico se determinaron por cromatografía líquida  de alta presión (HPLC) según el método de Bieri y col. (46), utilizando  un cromatógrafo líquido marca LKB modelo 2152, con columna de fase reversa  (3,9 mm × 150 mm), Nova-pak C18, de 60Å y 4 µm y un detector de rango UV.  La técnica de determinación de retinol sérico de nuestro Laboratorio ha  sido previamente convalidada por el Comité de Estudios de vitamina A de  la sub-región andina, con sede en Lima, Perú, con calificación de resultados  aceptables. De acuerdo al método de Bieri, los componentes lipídicos del  suero se extraen por tres veces con hexano (grado HPLC) y luego son resuspendidos  en una solución metanol:agua en proporción 93:7 (fase móvil), inyectándose  al cromatógrafo en condiciones estables. Las condiciones cromatográficas  consideradas fueron: velocidad de flujo (1,0&nbsp;mL/min), longitud de onda (280  nm), atenuación 2, sensibilidad 0,01, tiempo de elución: retinol 2,4 min,  retinil acetato 4,0 min. Se utilizó retinil acetato como estándar interno,  corrigiéndose con ello, la pérdida de vitamina A debida a una extracción  incompleta, a cantidades imprecisas de muestra o a la oxidación de la misma.  En todo el proceso se tomó cuidado de no exponer las muestras a la luz  directa. Los resultados fueron expresados en µg/dL. De acuerdo a los patrones  internacionales (26, 47) se considera que existe deficiencia de vitamina  A cuando las concentraciones séricas de retinol son &lt;20 µg/dL (&lt;0,70 µmol/L);  valores &lt;10 µg/dL (&lt;0,35 µmol/L) indican deficiencia severa y valores entre  20-30 µg/dL (0,70-1,05 µmol/L) indican riesgo de deficiencia. Todos aquellos  valores iguales o superiores a 30 µg/dL (&gt;1,05 µmol/L) son considerados  normales. Sin embargo, en poblaciones muy susceptibles de sufrir deficiencia  de vitamina A, se está considerando como punto de corte de referencia,  valores por debajo de 30&nbsp;µg/dL (48). En el análisis estadístico de los resultados  se aplicó el test de chi-cuadrado con la corrección de Yates, y el test  exacto de Fisher, además de estudios de correlación de Pearson para definir  las posibles interrelaciones entre las variables analizadas. Se definió  como significativa toda probabilidad menor 0,05 (p&lt;&nbsp;0,05). Se utilizaron  los programas computarizados Epi info 2000 versión 1.0 y SAS versión 6.0. </FONT></P>      <P ALIGN="left"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> RESULTADOS </FONT></B> </P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; La <A HREF="#TabI"> Tabla I</A> muestra las características y distribución de los 207 niños  analizados en el presente estudio de acuerdo a sexo, edad y estado nutricional  antropométrico. Nótese que la población masculina fue proporcional a la  femenina y que el grupo etario predominante fue el de 49-72 meses. El promedio  de edad del total de los niños fue de 60 meses. En cuanto al estado nutricional  antropométrico analizado con puntaje Z, con patrón de referencia<I> </I>NCHS-OMS<I>,</I>  encontramos que con el índice T//E el 54,5% de la población mostraba una  talla adecuada para su edad; mientras que 32 niños (15,4%) presentaban  detención del crecimiento, de grado moderado. Por otro lado, un 29,9% de  los niños presentaron valores de puntaje Z entre –1 a &gt;–2 DE, indicativo  de riesgo de déficit o un déficit leve de talla. Con el índice P//E la  puntuación Z reveló que el 60,3% de los niños (125 de 207) tenían un peso  adecuado para la edad, mientras que sólo el 9,6% (20 de 207) mostraban  desnutrición moderada. Asimismo, el 29,9% (62 de 207) fueron catalogados  como a riesgo de desnutrición o con un retraso leve de peso de acuerdo  a su edad. Con el índice P//T que destaca desnutrición aguda o descompensación  de una desnutrición crónica, sólo 5 niños (2,4%) presentaron consunción;  pero en 21 (10,1%), ya se percataba un déficit leve de adecuación del peso  para la talla. El resto (87,5%) tenía un P//T armónico. Con ninguno de  los tres indicadores se detectó desnutrición severa ni sobrepeso. </FONT></P>  <basefont> <A NAME="TabI"> </A>    <p align="center"><font size="3"><b><font color="#000000" face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;TABLA I    <br> </font> </b><font color="#000000" face="Times New Roman">CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y ANTROPOMÉTRICAS DE&nbsp;</font></font> <font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">LA POBLACIÓN INFANTIL ESTUDIADA</font></p>     <div align="center">       <center> <table width="306" border="1" cellspacing="1">   <tbody>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="152" align="center">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Variables</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="152" align="center">             <p align="center"><i><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></i></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="152" align="center">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Sexo</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Masculino</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Femenino</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Edad         (meses)</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">24-48</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">49-72</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">73-85</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         ± DE = 60,1 ± 14,6</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="152" align="center">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">102         (49,3)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">105         (50,7)</font></p>         &nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">34         (16,4)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">136         (65,7)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">37         (17,8)</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="152" align="center">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">T//E         (Puntuación Z)</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">1         a &gt; – 1 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–1         a &gt; – 2 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–2         a &gt; – 3 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         punt Z (DE) = -0,91 (1,2)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="152" align="center">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">113         (54,5)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">62         (29,9)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">32         (15,4)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="152" align="center">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">P//E         (Puntuación Z)</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">1         a &gt; –1 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–1         a &gt; –2 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–2         a &gt; –3 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         punt Z (DE) = -0,57 (1,2)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="152" align="center">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">125         (60,3)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">62         (29,9)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">20         (9,6)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="152" align="center">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">P//T         (Puntuación Z)</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">1         a &gt; - 1 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-1         a &gt; - 2 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-2         a &gt; - 3 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         punt Z (DE) = -0,07 (1,3)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="152" align="center">             <p align="center">&nbsp;</p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">181         (87,4)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">21         (10,1)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">5         (2,4)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-</font></p>       </td>     </tr>   </tbody> </table>   </center> </div>     <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los valores entre paréntesis representan el porcentaje. X ± DE = Promedio ± desviación estándar.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Punt Z = puntuación Z.</font></p>      <P ALIGN="LEFT">&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="000000" face="Times New Roman" size="3"> Al analizar las condiciones sociodemográficas de las familias <A HREF="#TabII"> (Tabla II)</A> se pudo observar que de las 156 familias urbanas encuestadas, todas (48,1%  y 51,9%) pertenecían a los estratos socioeconómicos más deprimidos (IV-V,  respectivamente). En las 28 familias rurales el 100% correspondió al estrato  socioeconómico V. Nótese también que el 45,5% de las familias urbanas estaban  constituidas por 7 o más miembros, conviviendo en hacinamiento, en viviendas  con espacios reducidos y condiciones sanitarias inadecuadas; mientras que  en la zona rural sólo 10 familias (35,7%) tenían un grupo familiar constituido  por más de 7 miembros. El saneamiento ambiental y la higiene hogareña era  muy deficiente. Con relación al suministro de agua en el área urbana, el  93,6% de las familias tenían agua potable. Sin embargo, la sequía de esta  región no permitía el uso de la red, por lo que la mayoría utilizaba agua  suministrada por camiones cisternas y depositada en toneles, la mayoría  sin tapa. En el área rural, el 89,3% de las familias recibía el agua de  esta misma manera una vez por semana. Tres familias (10,7%) se surtían  de pozos artesianos con agua no tratada.</font></P>  <A NAME="TabII"> </A>    <p align="center"><font size="3"><b><font color="#000000" face="Times New Roman">TABLA II</font></b><font color="#000000" face="Times New Roman">. CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE LAS FAMILIAS ANALIZADAS&nbsp;</font></font><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">DE ACUERDO</font> <font color="#000000" face="Caslon224 Bk BT" size="2">A LA ZONA DE RESIDENCIA</font></font></p>     <div align="center">       <center> <table width="477" border="1" cellspacing="1">   <tbody>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="95">&nbsp;</td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="184">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Urbana         (n=156)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="184">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Rural         (n=28)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Estrato         Socio-económico</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">IV</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">V</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 75</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 81</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(48,1%</font>)</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(51,9</font>%<font color="#000000" face="Bookman" size="2">)</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 0</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">n<font color="#000000" face="Caslon224 Bk BT" size="2">         = 28</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95" align="center">             <p align="center">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">( 0,0%)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(100%)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Grupo         Familiar</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         7 Miembros</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="center">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 71</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>45<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,5%)</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 10</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95" align="center">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">(35,7%)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Red         de Agua</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Potable</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Cisterna</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Pozo         artesiano</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 146</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 10</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 0</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>93<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,6%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(6,4%</font>)</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">(<font color="#000000" face="Bookman" size="2">0,0%)</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 0</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 25</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 3</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>         <font color="#000000" face="Bookman" size="2"> 0,0%)</font></font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">(<font color="#000000" face="Bookman" size="2">89,3%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">(10,7%)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Disposición         de excretas</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Red         de cloacas</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Pozo         séptico</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Letrina</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Sobre         la tierra</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 0</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 132</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 21</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 3</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">(<font color="#000000" face="Bookman" size="2">0,0%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>8<font color="#000000" face="Bookman" size="2">4,6%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>13<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,4%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(1</font>,<font color="#000000" face="Bookman" size="2">9%)</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 14</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 1</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 13</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3">(<font color="#000000" face="Bookman" size="2">0,0%)</font></font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>50<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,0%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>3<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,5%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>46<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,4%)</font></font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Edad         de la Madre</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&lt;         30 años</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         30 años</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 63</font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 93</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>40<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,4%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(59,6%</font>)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         =</font> <font color="#000000" face="Caslon224 Bk BT" size="2"> 14</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font>1<font color="#000000" face="Caslon224 Bk BT" size="2">4</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(</font>50<font color="#000000" face="Bookman" size="2">,0%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(50</font>,<font color="#000000" face="Bookman" size="2">0%)</font></font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="95">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Escolaridad         de la Madre</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&lt;         9 años</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         9 años</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">n         = </font> 123</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 33</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(78,</font>8<font color="#000000" face="Bookman" size="2">%)</font></font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(21,2</font>%<font color="#000000" face="Bookman" size="2">)</font></font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 26</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 2</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="95">&nbsp;             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(92</font>,<font color="#000000" face="Bookman" size="2">9%)</font></font></p>             <p align="center"><font face="Times New Roman" size="3"><font color="#000000">(7,1</font>%<font color="#000000" face="Bookman" size="2">)</font></font></p>       </td>     </tr>   </tbody> </table>   </center> </div>      <P ALIGN="LEFT">&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="000000" face="Times New Roman" size="3"> En cuanto a la disposición de excretas ninguna familia (urbana ni rural)  tenía red doméstica de cloacas. El 84,6% (n=132) de las familias urbanas  tenían pozos sépticos mientras que el 13,4% (n=21) tenían letrinas fuera  de la casa y el 1,9% (n=3) carecía de cualquiera de estos servicios disponiendo  las excretas sobre la superficie de la tierra. En el área rural el 50%  de las familias (n=14) tenían pozos sépticos, el 3,5% (n=1) tenía letrina  y el 46,4% (n=13) disponían las excretas sobre la tierra. Estas características  traen como resultado que el saneamiento ambiental y la higiene hogareña  fueran deficientes.</font></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Casi el 60% de las madres rurales tenían 30 o más años. Un hecho notable  observado, tanto en las familias urbanas como en las rurales, fue la alta  proporción de madres con una escolaridad menor de 9 años, incluyendo en  este grupo las analfabetas (78,8% en la ciudad, 92,9% en el campo). La  educación básica en Venezuela se cumple en 9 años. Al analizar en la <A HREF="#TabIII"> Tabla III</A> la distribución de la población de niños de acuerdo al grupo etario  y a los cuatro rangos de retinol sérico ya descritos en material y métodos,  observamos que el grupo etario más afectado fue el de 73-85 meses con una  prevalencia de 29,7% con valores menores a 20 µg/dL (incluyendo los valores  &lt; a 10 µg/dL), es decir deficiencia franca de vitamina A, seguido del grupo  de 24-48 meses con un 26,4% de prevalencia de DVA. El mismo grupo etario  de 73-85 meses presentó la mayor prevalencia de déficit severo de vitamina  A (10,8%). Sin embargo, si analizamos la distribución de los niños en el  rango de riesgo de DVA (20 a &lt;30 µg/dL), notamos que el grupo más afectado  corresponde al de 24-48 meses (35;3%) seguido del grupo de 73-85 meses  (24,3%). Cuando se analizaron los valores de retinol sérico de acuerdo  al sexo: niñas 33,1 ± 17,3 µg/dL (IC 95%: 29,7-36,3 µg/dL); niños 35,8  ± 18,6 µg/dL (32,1-39,4 µg/dL), no se observaron diferencias significativas,  razón por la cual no se describió la población de acuerdo al sexo. El valor  promedio de retinol sérico en esta población infantil fue de 34,4 ± 18,0  µg/dL (I C 95%: 31,9-36,8). </FONT></P>  <A NAME="TabIII"> </A>     <p align="center"><font size="3"><b><font color="#000000" face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;TABLA III</font></b></font></p>     <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN INFANTIL DE ACUERDO AL GRUPO ETARIO Y RANGOS DE RETINOL SÉRICO</font></p>     <div align="center">       ]]></body>
<body><![CDATA[<center> <table width="508" border="1" cellspacing="1">   <tbody>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" rowSpan="3" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Edad    <br>         (meses)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="10" vAlign="top" width="454">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Retinol         sérico µg/dL</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="86">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&lt;10</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="86">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">10         - &lt; 20</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="86">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">20         - &lt; 30</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="86">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         30</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="86">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">TOTAL</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">%</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">%</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">%</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">%</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">%</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">24-48</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">49-72</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">73-85</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">1</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">10</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">4</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(2,9)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(7,3)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(10,8)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">8</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">16</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">7</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(23,5)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(11,7)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(18,9)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">12</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">30</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">9</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(35,3)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(22,1)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(24,3)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">13</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">80</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">17</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(38,2)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(58,8)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(45,9)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">34</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">136</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">37</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(16,4)</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(65,7)</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(17,9)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">TOTAL</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">15</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(7,2)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">31</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(15,0)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">51</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(24,6)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">110</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(53,2)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">207</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="46">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(100)</font></p>       </td>     </tr>   </tbody> </table>   </center> </div>      <P ALIGN="LEFT">&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="000000" face="Times New Roman" size="3"> En vista de que las características sociodemográficas de la población analizada  fueron diferentes de acuerdo a si el lugar de residencia, era urbana o  rural, decidimos analizar el comportamiento de ambas poblaciones en cuanto  a los valores de retinol sérico. La <A HREF="#TabIV"> Tabla IV</A> presenta los resultados de  la distribución de los niños, dependiendo del lugar de residencia y los  cuatro rangos de retinol sérico. Nótese que el 22,2% de los niños (46 de  207) eran francamente deficientes en vitamina A. Sin embargo, un 24,6%  de los niños (51 de 207) se encontraba en el rango de riesgo de DVA. Al  analizar la muestra de acuerdo a la zona de residencia, la prevalencia  de DVA en el área urbana fue ligeramente mayor que en el área rural, aun  cuando no fue significativa (22,5% vs 20,5%). De igual manera, no hubo  diferencia significativa en la prevalencia de niños con valores de retinol  sérico en el rango de riesgo de deficiencia (20 a &lt; 30 µg/dL) en el área  urbana con respecto a la rural (24,9% vs 23,5%). En ambas poblaciones los  promedios de retinol sérico (µg/dL) deficientes o a riesgo, fueron muy  similares (15,5 vs 15,6 µg/dL y 25,1 vs 24,0 µg/dL), al igual que sus intervalos  de confianza al 95%. Fue llamativo también que en ambas poblaciones, el  límite superior del intervalo del grupo de 20 a &lt;30 µg/dL fue 26,0 µg/dL,  observándose así gran separación del limite inferior del rango de retinol  sérico &gt;30&nbsp;µg/dL, el cual fue 45,8 µg/dL en la población urbana y 38,4 µg/dL  en la población rural. El examen clínico oftalmológico reveló que ningún  niño presentaba signos ni síntomas clínicos de deficiencia de vitamina  A, por lo que la alta prevalencia de hiporretinolemia observada se refiere  a una DVA subclínica.</font></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; En vista de la frecuente asociación de la desnutrición infantil con la  DVA analizamos la prevalencia de niños deficientes o a riesgo de DVA de  acuerdo a su situación nutricional antropométrica y a dos puntos de corte:  el convencionalmente establecido (&lt;20 µg/dL) y aquel que incluye también  los niños a riesgo de DVA (&lt;30 µg/dL) que está conformado por la sumatoria  de los niños con DVA franca más los que se encuentran en situación de riesgo  de DVA <A HREF="#TabV"> (Tabla V)</A>. Con el indicador T//E, de los niños con talla adecuada  para la edad, el 23% tenía valores deficitarios de retinol sérico (&lt;20  µg/dL); pero cuando el punto de corte lo establecimos a &lt;30 µg/dL, el porcentaje  se elevó a 46%. Asimismo, en los niños con detención moderada del crecimiento  (n=32), el 21,9% de prevalencia de DVA se elevó a 40,6% cuando el punto  de corte se llevó a &lt;30 µg/dL. Por otro lado, el grupo ubicado en situación  de riesgo nutricional (n=62), la prevalencia de DVA, de 20,9% se elevó  a 51,6% al incrementar el punto de corte. Fue notorio observar también  que en las tres situaciones nutricionales, adecuada, a riesgo de déficit  y desnutrición moderada, las prevalencias de DVA fueron bastantes similares;  y que al elevar el punto de corte a &lt;30 µg/dL la menor prevalencia de DVA,  se observó en los niños con mayor déficit nutricional antropométrico. </FONT></P>  <A NAME="TabIV"> </A>    <p align="left"><font size="3"><b><font color="#000000" face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; TABLA IV</font></b></font></p>     <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">DISTRIBUCIÓN DE NIÑOS DEL ÁREA URBANA Y RURAL DEL ESTADO ZULIA, DE ACUERDO A CUATRO RANGOS DE VALORES DE RETINOL SÉRICO</font></p>     <div align="center">       <center> <table width="505" border="1" cellspacing="1">   <tbody>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" rowSpan="5" vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Área</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="4" vAlign="top" width="397">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Retinol         sérico µg/dL</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&lt;         10</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">10         - &lt;20</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">20         - &lt;30</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">D         30</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         (%)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         (%)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         (%)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         (%)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         ± EE</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         ± EE</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         ± EE</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">X         ± EE</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(95%         IC)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(95%         IC)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(95%         IC)</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(95%         IC)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="100">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Urbana</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 173</font></p>         <font face="Times New Roman" size="3">         &nbsp;&nbsp;</font>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Rural</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 34</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">14         8,1</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">6,3         ± 0,7</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(4,9-7,7)</font></p>         &nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">1         2,9</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">9,77</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">-</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">25         14,4</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">15,5         ± 0,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(14,2-16,7)</font></p>         &nbsp;             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">6         17,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">15,6         ± 1,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(13,5-17,6)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">43         24,9</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">25,1         ± 0,4 (24,2-26,0)</font></p>         &nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">8         23,5</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">24,0         ± 1,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(22,1-26,0)</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">91         52,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">48,7         ± 1,4</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(45,8-51,5)</font></p>         &nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">19         56,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">43,5         ± 2,1</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">(38,4-47,2)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="100">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Total</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         = 207</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="100">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">15         7,2</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">31         15,0</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">51         24,6</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="101">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">110         53,2</font></p>       </td>     </tr>   </tbody> </table>   </center> </div>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; X ± EE = Promedio ± error estándar. IC = Intervalo de confianza.</font></p> <A NAME="TabV"> </A>    <p align="center"><font size="3"><b><font color="#000000" face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;TABLA V</font></b><font color="#000000" face="Times New Roman">    <br> PREVALENCIA DE DEFICIENCIA DE VITAMINA A EN UNA POBLACIÓN INFANTIL MARGINAL DEL ESTADO ZULIA, DE ACUERDO A SU SITUACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA Y DOS PUNTOS DE CORTE DE RETINOL SÉRICO (&lt;20 y &lt; 30 µg/dL)</font></font></p>     <div align="center">       <center> <table width="500" border="1" cellspacing="1">   <tbody>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" rowSpan="3" vAlign="top" width="83">&nbsp;</td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="5" vAlign="top" width="409">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Retinol         sérico (µg/dL)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="83">&nbsp;</td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="160">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&lt;         20</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" vAlign="top" width="160">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&lt;         30</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="83">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="83">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="83">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">%</font></p>       </td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="83">&nbsp;</td>       <td bgColor="#cccccc" vAlign="top" width="83">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">n         %</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="83">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">T//E         (Puntuación Z)</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         –1 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–1         a &gt; –2 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–2         a &gt; –3 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Total</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">113</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">62</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">32</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">207</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">26</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">13</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">7</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">23,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">20,9</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">21,9</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">22,2</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">52</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">32</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">13</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">97</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">51,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">40,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46,8</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="83">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">P//E         (Puntuación Z)</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         –1 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–1         a &gt; –2 DE</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–2         a &gt; –3 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Total</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">125</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">62</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">20</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">207</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">32</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">11</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">3</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">25,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">17,7</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">15,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">22,2</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">58</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">33</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">97</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46,4</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">53,2</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">30,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46,8</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td vAlign="top" width="83">             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">P//T         (Puntuación Z)</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">&gt;         –1 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–1         a &gt; –2 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">–2         a &gt; –3 DE</font></p>             <p align="left"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">Total</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">181</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">21</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">5</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">207</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">40</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">5</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">1</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">22,1</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">23,8</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">20,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">22,2</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">85</font></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">10</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">2</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">97</font></p>       </td>       <td vAlign="top" width="83">&nbsp;             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46,9</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">47,6</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">40,0</font></p>             <p align="center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">46,8</font></p>       </td>     </tr>   </tbody> </table>   </center> </div>      <P ALIGN="LEFT">&nbsp;&nbsp;&nbsp;<font color="000000" face="Times New Roman" size="3"> Cuando analizamos el indicador P//E se observó que la mayor prevalencia  de DVA (25,6%) se notó en los niños adecuadamente nutridos y la menor (15,0%)  en los desnutridos moderados, con valores intermedios en los niños en situación  de riesgo de desnutrición. Cuando se elevó el punto de corte a &lt;30 µg/dL  la mayor prevalencia se observó en el grupo a riesgo de desnutrición, seguido  de los adecuadamente nutridos y el menor porcentaje aunque alto, se observó  en los moderadamente desnutridos (30%).</font></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Con el indicador P//T la prevalencia de niños con DVA se presentó casi  por igual en todos los grupos de niños, independientemente de su situación  nutricional antropométrica, aunque la menor prevalencia se observó en los  niños desnutridos agudos (20%). Al aumentar el punto de corte, los niños  a riesgo de desnutrición tenían la mayor prevalencia de DVA (47,6%), seguidos  de los adecuadamente nutridos y por último, de los niños con desnutrición  aguda, con una prevalencia de 40%. </FONT></P>      <P ALIGN="left"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> DISCUSIÓN </FONT></B></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Hemos analizado el estado nutricional de la vitamina A en 207 niños del  Estado Zulia de acuerdo a su situación nutricional antropométrica. Se fusionaron  los resultados de niños y niñas debido a que no hubo diferencia significativa  en las variables estudiadas, en relación al sexo. Este hallazgo es concordante  con lo reportado por otros investigadores, tanto en nuestro país (36) como  en otros países (49, 50). No se observaron casos de xeroftalmía ni ningún  signo oftalmológico de DVA. Al analizar las características antropométricas  de la población estudiada, el promedio de edad resultante fue de 60 meses,  representativo del grupo etario pre-escolar. Los resultados de la valoración  antropométrica indican que en líneas generales, la salud nutricional del  total de la población analizada se mantenía en rangos compatibles con nutrición  adecuada, con un promedio de puntaje Z de –0,91, –0,57 y 0,07 DE, para  los índices T//E, P//E y P//T, respectivamente. Sin embargo, al desglosar  los rangos de puntaje Z en nutrición adecuada (&gt; –1 DE); riesgo de déficit  (–1 a &gt;–2 DE), y desnutrición moderada (–2 a &gt;–3 DE), se observó una prevalencia  de desnutrición moderada de 27,4%, discriminada en: detención de talla,  15,4%; déficit de peso, 9,6% y desnutrición aguda o descompensación de  P//T, 2,4%. Con ningún indicador se detectó desnutrición severa ni sobrepeso.  Aunque el presente estudio analiza sólo una pequeña parte de la población  infantil zuliana, la prevalencia de desnutrición moderada encontrada es  superior a las reportadas por el Instituto Nacional de Nutrición en el  Estado Zulia y a nivel nacional, las cuales son de 22,9% y 22,2% respectivamente  (51). A pesar de que la prevalencia de desnutrición infantil en el Estado  Zulia ha descendido notablemente en los últimos años, este Estado se mantiene  aún dentro de los primeros diez Estados con mayor prevalencia de desnutrición  infantil (51). Es importante destacar la alta prevalencia de niños ubicados  en el rango de riesgo de déficit nutricional o desnutrición leve, niños  que, en presencia de algún proceso infeccioso, tan frecuente en esta cálida  región, caen rápidamente en situación de desnutrición moderada. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nuestros valores promedios de retinol en la población infantil son muy  similares a los reportados por Solano y col (36) en niños de la misma edad  de la ciudad de Valencia (36,7 ± 13,1 µg/dL); y diferentes a los reportados  por Hevia en 1998 (6) en niños de siete años de la ciudad de Caracas (26,9  ± 10,6 µg/dL); aunque el intervalo de confianza de esta última población  fue más amplio (11,7-53,3 µg/dL). </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta información tan general enmascara la verdadera situación nutricional  de la vitamina A en la población infantil en estudio; por lo que decidimos  estudiar los valores de retinol sérico de acuerdo a los rangos establecidos  por la OMS para definir las diferentes situaciones nutricionales de la  vitamina A (26, 47). Además, separamos la población de acuerdo a la zona  de residencia, en componente urbano y componente rural. De acuerdo a estos  parámetros, se pudo detectar que del total de la población analizada, el  22,2% presentaba franco déficit de vitamina A; y que en la población infantil  urbana, la prevalencia de déficit severo era mayor que en la rural. Asimismo,  se notó que la deficiencia severa afectaba a los niños de 72-85 meses,  seguida de los menores de 48 meses. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Estos valores de prevalencia de DVA son menores que el 60% reportado por  Hevia (6) y el 40% reportado por López de Blanco (9) en niños caraqueños,  aunque mayores a los reportados por Nestel y col. (35) en niños de la misma  edad de Honduras (14%). La prevalencia de niños a riesgo de DVA fue, sin  embargo, menor que la de los niños hondureños (24,6% vs 32,0%). Si comparamos  nuestros valores de prevalencia de DVA con los reportados en una población  infantil de Chiapas, México (25,1%) (33), nuestros valores son ligeramente  inferiores. Sin embargo, en la población urbana de Chiapas la prevalencia  fue mayor que la de nuestra población urbana (22,5% <I>vs</I> 26%); así como también  la de los niños rurales de Chiapas, y los de una comunidad indígena del  noroeste de México (34), cuyos valores fueron de 24,3% y 46%, respectivamente.  De acuerdo a la OMS, el déficit nutricional de vitamina A se convierte  en problema de salud pública, cuando la prevalencia de déficit severo (retinol  sérico &lt;10 µg/dL) es mayor del 5%, y de acuerdo a la OPS, cuando la prevalencia  de déficit (retinol sérico &lt;20 µg/dL) en una población es mayor del 15%  (52). Los valores de prevalencia observados por nosotros en el Estado Zulia,  y en Venezuela, así como los de la población mexicana u hondureña son indicativos  de que la DVA sigue siendo un problema de salud pública que debe ser corregido  con prontitud por las instancias gubernamentales y no gubernamentales encargadas  entre otros, de solventar este problema. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Desde hace varias décadas se ha reportado asociación y relación entre desnutrición  infantil y deficiencia de vitamina A. Con este objetivo, analizamos la  prevalencia de DVA en los niños, de acuerdo a su situación nutricional  antropométrica. Nuestros resultados indican que al utilizar el punto convencional  de la OMS de puntaje Z &lt;–2 DE para establecer desnutrición infantil con  los indicadores T//E, P//E y P//T; y el punto de corte de &lt;20 µg/dL para  definir DVA, se constata que el déficit de vitamina A afecta casi en igual  proporción a los niños adecuadamente nutridos, como a los desnutridos,  así como también a aquellos ubicados en situación de riesgo nutricional.  Como situación curiosa, la menor prevalencia de DVA se observó en aquellos  niños con desnutrición aguda evidenciada con el índice P//T, aunque se  deba probablemente a la menor casuística. Cuando se tomó como punto de  corte de retinol sérico &lt;30 µg/dL, la prevalencia de DVA fue mayor en los  niños en situación de riesgo nutricional, seguidos por los adecuadamente  nutridos y por último, los desnutridos. Estos resultados evidencian que  el déficit de vitamina A afecta indistintamente tanto a los niños adecuadamente  nutridos como a los desnutridos, no encontrándose ninguna relación significativa  con la desnutrición; probablemente por que los factores de riesgo afectan  a ambas poblaciones. Iguales resultados han sido reportados por nosotros  al utilizar la prueba de citología de impresión conjuntival (44), donde  se observó que un tercio de la población infantil ubicada en cada situación  nutricional aparecía afectada por la DVA. Resultados similares han sido  reportados por Solano y col. (36) en una población infantil de la ciudad  de Valencia encontrando una prevalencia ligeramente mayor en niños desnutridos.  Otras investigaciones realizadas en Venezuela por De Abreu y col. (43)  en niños desnutridos de Caracas, reportan una prevalencia de DVA de 10,4%;  y en niños de la ciudad de Barquisimeto, la prevalencia fue de 14%, sin  relación con el estado nutricional (53). Los resultados anteriormente citados  y los nuestros, confirman que en Venezuela la DVA es un problema actual  de salud pública que debe ser abordado con prontitud, no sólo con las medidas  que actualmente se están aplicando, como la fortificación de alimentos  (7, 8, 37) sino con nuevas estrategias como lo sugiere la OMS (27). </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Nuestros hallazgos apoyan también a aquellos reportados en poblaciones  de otros países donde se observa coexistencia mas no relación entre ambas  deficiencias (25, 54, 55). Sin embargo, otros investigadores han encontrado  relación entre la desnutrición y la DVA (15, 33, 35, 56-60), especialmente  cuando el grado de desnutrición es severo. El hecho de no reportarse casos  de desnutrición severa en este estudio, pudiera justificar la coexistencia  mas no la relación entre las variables desnutrición y DVA. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Otro aspecto digno de mencionar es la aceptación general de que individuos  con concentraciones de retinol inferiores a 20&nbsp;µg/dL son los más propensos  a presentar trastornos en la integridad de la estructura epitelial ocular  (61) y que esta situación se repite en el epitelio intestinal y respiratorio  (62, 63), haciendo al individuo proclive a contraer con mayor frecuencia  afecciones intestinales y respiratorias, como se observa en los niños con  deficiencia de vitamina A (14). Sin embargo, concentraciones entre 20-30  µg/dL, referidas como a riesgo de, si bien no son deficitarias, tampoco  son óptimas en presencia de infecciones. Estudios realizados en adultos  (62) indican que al iniciarse una infección, el retinol plasmático desciende  a niveles que son inadecuados para mantener la integridad epitelial. Esto  es lo que sucede en aquellos niños con diarreas, procesos neumónicos o  sarampión, donde los valores de retinol se encuentran generalmente deficitarios  (10, 11, 23, 64, 65). Por estas razones, varios investigadores han propuesto  que el punto de corte para delimitar deficiencia de vitamina A debe ser  retinol sérico &lt;30 µg/dL (9, 26, 48, 62). La alta prevalencia de niños  en el rango de 20 a &lt;30 µg/dL encontrada por nosotros apoya esta propuesta,  especialmente al momento de implementar programas masivos de intervención  nutricional para vitamina A. </FONT></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Fue notorio que, a pesar de que la prevalencia de DVA fuera casi similar  en nuestra población urbana y rural, la deficiencia severa (&lt;10 µg/dL)  se encontrara con mayor frecuencia en la población urbana, donde se supone  que existe mayor disponibilidad de alimentos animales y vegetales ricos  en vitamina A. Esta contradicción en una región de Venezuela rica en ganadería  y en hortalizas y frutas con disponibilidad de este micronutriente, como  lo es el Estado Zulia, nos hace pensar en otros factores que pueden interferir  en su ingesta y asimilación, propiciando el déficit de la misma observado  en nuestra población infantil, así como en la de otras regiones de Venezuela.  Consideramos pues, prioritario realizar una investigación que analice no  sólo el consumo de alimentos ricos en vitamina A sino otras condiciones  que pudieran interferir con la disponibilidad de estos alimentos, su absorción  a nivel intestinal o su metabolismo; factores que pueden ser condicionantes  de una deficiencia de vitamina A. De hecho, al analizar algunos factores  sociodemográficos de esta muestra infantil observamos que un alto porcentaje  proviene de madres mayores de 30 años, con una escolaridad menor de 9 años,  que viven en hacinamiento, con sistemas de saneamiento ambiental e higiene  hogareña muy deficientes. De allí que, siendo la DVA un problema de salud  pública en Venezuela, su solución no puede ser abordada únicamente mediante  programas de suplementación o fortificación de alimentos, sin antes no  haber analizado todos los factores causales de la alta prevalencia de DVA.  De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud existen diferentes programas  para erradicar este problema. Sin embargo, tendrá que hacerse un esfuerzo  conjunto Gobierno-Comunidad donde se haga además, gran énfasis en la educación  nutricional y para la salud, ya que es prácticamente inconcebible que países  cuya producción de alimentos ricos en vitamina A, sea alta, como Venezuela,  presente aún la deficiencia de esta vitamina como un problema de salud  pública. </FONT></P>      <P ALIGN="left"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> AGRADECIMIENTO </FONT></B></P>      <P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> &nbsp;&nbsp;&nbsp; Este trabajo fue financiado por el Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico  (CONDES) de la Universidad del Zulia. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="left"> <B><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> REFERENCIAS </FONT></B> </P>      <!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 1.<B>Bengoa JM.</B> Geografía del hambre. Anal Venez Nutric 1999; 12:137-146.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104772&pid=S0535-5133200200020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 2.<B>Moreno EM.</B> Morbimortalidad en la niñez. En: O’Donnell A., Carmuega E (Coord).  Hoy y Mañana. Salud y calidad de vida de la niñez Argentina. Publicación  CESNI 18, 1999; p 67-94.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104773&pid=S0535-5133200200020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 3.<B>Organización Mundial de la Salud OMS.</B> Estado físico: uso e interpretación  de la antropometría. Informe de un Comité de Expertos de la OMS, 1995;  521p.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104774&pid=S0535-5133200200020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 4.<B>Valera Y, López-Blanco ML. </B>Taller sobre evaluación nutricional antropométrica  en América Latina. Fundación Cavendes. OPS y SLAN. Edic.Cavendes.1993;  p 102-103.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104775&pid=S0535-5133200200020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 5.<B>Onis M, Blomer M.</B> WHO Global database on child growth and malnutrition WHO. Geneva. 1997.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104776&pid=S0535-5133200200020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 6.<B>Hevia P.</B> Informe Vitamina A. Proyecto Harinas. Informe mimeografiado para  UNICEF. Laboratorio de Nutrición Universidad Simón Bolívar. 1998; 19 p.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104777&pid=S0535-5133200200020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 7.<B>Jaffé W.</B> El enriquecimiento de alimentos. Anal Venez Nutric 1996; 9:72-73.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104778&pid=S0535-5133200200020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 8.<B>Chavez JF.</B> Políticas de agregados de nutrientes a los alimentos. La experiencia  venezolana. En: Nutrición y calidad de vida. Memorias de las IV Jornadas  Científicas XXX Aniversario de la Escuela de Nutrición y Dietética, Facultad  de Medicina, Universidad del Zulia; 1998; Maracaibo, Venezuela. p 20-26.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104779&pid=S0535-5133200200020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 9.<B>López-Blanco ML.</B> El pediatra ante el hambre oculta. Anal Venez Nutric 1999;  12: 129-136.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104780&pid=S0535-5133200200020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 10.<B>Sommer A.</B> Vitamin A, infectious disease, and childhood mortality: A 2¢  solution?. J Infect Dis 1993; 167:1003-1007.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104781&pid=S0535-5133200200020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 11.<B>Sommer A.</B> La carencia de Vitamina A y sus consecuencias. Guía Práctica  para la detección y el tratamiento. Tercera Edición. Organización Mundial  de la Salud. Ginebra 1995; p 8-14.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104782&pid=S0535-5133200200020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 12.<B>Olson JA.</B> Hypovitaminosis A: Contemporary scientific issues. J Nutr 1994;  124: 1461S-1466S.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104783&pid=S0535-5133200200020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 13.<B>Olson JA. </B>Vitamina A En: Ziegler EE., Filer LJ. Eds. Conocimientos actuales  sobre nutrición. Séptima edición. Publicación científica # 565.OPS Washington,  DC 1997; p 118-128.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104784&pid=S0535-5133200200020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 14.<B>Semba RD.</B> Vitamin A as “Anti-Infective” therapy, 1920-1940. 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Am J Clin Nutr 2000; 71:507-513.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104786&pid=S0535-5133200200020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 16.<B>Butler JC, Havens PL, Sowell AL, Huff DL, Peterson DE, Day SE, Chusid MJ,  Bennin RA, Circo R, Davis JP.</B> Measles severity and serum retinol (vitamin  A) concentration among children in the United States. 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Rev Fac Cienc Med (Quito) 1997; 22:29-32.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104790&pid=S0535-5133200200020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 20.<B>Salvatierra A, Acuña I. </B>Estudio clínico controlado sobre diarrea aguda  y niveles séricos de vitamina A. 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J Nutr  1994; 124:1467S-1472S.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104798&pid=S0535-5133200200020000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 28.<B>Ribaya-Mercado JD, Mazariegos M, Tang G, Romero-Abal ME, Mena I, Solomons  NW, Russell RM. </B>Assessment of total body stores of vitamin A in Guatemalan  elderly by the deuterated-retinol-dilution method. 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Am J Clin Nutr 1999; 69:177-178.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104800&pid=S0535-5133200200020000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 30.<B>Solomons NW.</B> Vitamin A and developing countries Internat Ch Health 1995;  6:33-47.</FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1104801&pid=S0535-5133200200020000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="LEFT"><FONT COLOR="000000" size="3" face="Times New Roman"> 31.<B>Underwood BA, Arthur P.</B> The contribution of vitamin A to public health.  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