<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0798-4324</journal-id>
<journal-title><![CDATA[EPISTEME]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[EPISTEME]]></abbrev-journal-title>
<issn>0798-4324</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[INSTITUTO DE FILOSOFIA UCV]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0798-43242008000200002</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Semblanza del profesor Ezra Heymann]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barreto]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luz Marina]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Universidad Central de Venezuela Escuela de Filosofía ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Venezuela</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2008</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2008</year>
</pub-date>
<volume>28</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>02</fpage>
<lpage>02</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0798-43242008000200002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0798-43242008000200002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0798-43242008000200002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri></article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p align="center"> <font face="Verdana"><b>Semblanza del profesor  Ezra Heymann</b></font></p>     <p align="center" style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none"> <b><font size="2" face="Verdana">Luz Marina  Barreto</font></b></p>     <p align="justify" style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none"> <font size="2" face="Verdana">Escuela de  Filosofía, Universidad  Central de Venezuela. Venezuela</font></p>     <p align="center" style="margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 30.0pt; margin-bottom: 20.0pt"> <img border="0" src="/img/fbpe/epi/v28n2/art02fig1.jpg" width="301" height="300"></p>     
<p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">Nacido en 1928 en  Cernauti, ciudad a orillas del Prut que queda ahora en la frontera entre Rumania  y Ucrania, proveniente de una familia judía-alemana, Ezra Heymann emigró, en  1953, a América del Sur, huyendo del estalinismo y del antisemitismo. Estudiante  de filosofía en Bucarest después de la Segunda Guerra Mundial, inicia en su  nuevo país, Uruguay, su carrera como profesor de filosofía en el Instituto  Artigas como especialista en filosofía moderna y contemporánea. </font> </p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">Poco tiempo después,  comienza su carrera académica en la Universidad de Montevideo. En 1974, luego de  un enfrentamiento verbal con las nuevas autoridades universitarias impuestas por  la Junta Militar golpista, en el que reivindica los derechos de los estudiantes  y profesores a un régimen académico democrático y en el que impere la libertad  de expresión y de cátedra, debe huir de nuevo, esta vez a Venezuela. Tras un  breve período como profesor en la Universidad Simón Bolívar, la Escuela de  Filosofía de la UCV le ofrece en 1977 una posición como profesor, cargo en el  que permanece hasta el año 2006, en el que solicita su jubilación. </font></p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">Desde el inicio de  su carrera, el profesor Heymann ha sido un baluarte del Área de Filosofía de la  UCV (Pregrado y Postgrado) en los estudios de la filosofía alemana clásica y  contemporánea. No sólo es especialista en Kant y Hegel, sino que se ha mantenido  siempre actualizado en los desarrollos y en las grandes figuras de la filosofía  alemana contemporánea (Habermas, Gadamer –su Doktorvater-, Ernst Tugendhat,  Martin Heidegger, Edmund Husserl y Nikolai Hartmann), de forma que a su cargo  han estado las cátedras dedicadas a esta filosofía en nuestra universidad, así  como la formación continua de las nuevas generaciones de profesores que las han  venido ocupando. Gracias a su estímulo, muchos de nosotros hemos decidido  realizar nuestros postgrados en Alemania y hemos dedicado nuestras carreras  académicas a la continuidad de los estudios de la filosofía alemana en  Venezuela.</font></p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">El mérito a la  actividad docente se establece en nuestra disciplina, sobre todo, por la  capacidad que tiene un profesor para enseñar a sus estudiantes a desarrollar su  juicio reflexivo y otras competencias cognitivas asociadas al análisis de los  distintos elementos que componen la argumentación racional. Es en este sentido  que el profesor Heymann ha prestado también un servicio invalorable a la  filosofía venezolana pues no se ha limitado a transmitir conocimientos complejos  o de alto nivel a sus discípulos; con su actividad docente en cursos y  seminarios y con su presencia continua, entrañable, en un escritorio colocado en  un pequeño jardín interior de la Escuela de Filosofía, el profesor Heymann ha  visto pasar generaciones de estudiantes, investigadores y profesores del Área de  Filosofía, en busca de un diálogo que ilumine un problema difícil, una idea  cuyas implicaciones no se alcanzan a ver con claridad, o tal vez un libro que no  se entiende muy bien. </font></p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">El profesor Heymann  ha sido para todos nosotros un Maestro en el sentido completo del término.  Siempre ha estado disponible para todos sus estudiantes como interlocutor  atento, respetuoso, y formador incansable de nuestra reflexión y buen juicio.  Todos sus discípulos de la Escuela de Filosofía, recordamos con especial deleite  y gratitud la disponibilidad del profesor Heymann para atendernos, incluso los  fines de semana, a fin de reflexionar sobre algún problema filosófico  especialmente difícil. Dado su dominio de varios idiomas, en particular, desde  luego, el alemán, el profesor Heymann tradujo muchas veces para nosotros, viva  voz, un texto cuya traducción no existía todavía y que resultaba esencial para  la tesis de licenciatura, el trabajo de grado o la tesis doctoral. </font></p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">La generosa  disponibilidad del profesor Heymann como maestro de generaciones de estudiantes,  que han pasado por la Escuela de Filosofía, ha dado forma y convicción a las  incipientes vocaciones filosóficas de sus discípulos. De esta manera, la  presencia del profesor Heymann ha sido fundamental para definir la vocación de  aquellos que han dedicado sus vidas a esta disciplina y que han permanecido  ligados a ella; él se ha encargado de vincular el sentido de la rigurosidad y  del orden en las deliberaciones filosóficas que los ha marcado de manera certera  a lo largo de sus propias carreras académicas.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">Como ya hemos  señalado, el profesor Heymann atiende desde su cubículo-jardín un interminable  desfile de estudiantes, tesistas y discípulos. Los profesores que fueron sus  alumnos continúan abordándolo allí con diferentes inquietudes y preguntas. Esta  generosa disponibilidad es lo que significa para muchos de nosotros la  excelencia ética en la docencia. Además, de él hemos aprendido a no dejar nunca  esperando a nuestros estudiantes, a cumplir cabalmente con nuestras obligaciones  como profesores, a no juzgar con demasiada severidad los errores de los alumnos  y las alumnas, a confiar en que un estudiante problemático, e incluso  mentalmente perturbado, pudiera reorientar su vida bajo la guía atenta y  comprensiva de un profesor. </font></p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">En gran medida,  gracias a su espíritu como educador y a su inquebrantable talante moral, y a la  dignidad que él imprime a su trabajo, muchos de nosotros hemos elegido perseguir  una carrera académica como filósofos.</font></p>     <p style="punctuation-wrap: simple; text-autospace: none" align="justify"> <font size="2" face="Verdana">Como investigador,  el profesor Heymann goza de un bien ganado lugar como uno de los filósofos  venezolanos más prestigiosos dentro y fuera del país. Ha sido profesor invitado  en numerosas universidades de Venezuela y del exterior, ha sido invitado  incontables veces como conferencista en varios congresos, coloquios, seminarios  y eventos realizados en Venezuela y fuera de nuestras fronteras, y sirve como  asesor y jurado de tesistas venezolanos y extranjeros. Sus numerosas  publicaciones son muy apreciadas por sus estudiantes y colegas por su  rigurosidad científica y su claridad y verdadera disposición para iluminar los  problemas tratados. Su vasta cultura filosófica e impecable formación académica  (obtuvo su doctorado en la Universidad de Heidelberg bajo la guía de Hans Georg  Gadamer, una de las grandes figuras de la filosofía del s. XX) le permiten  moverse con comodidad y de manera muy provechosa para sus oyentes en las áreas  de la ética, la filosofía moderna, la lógica y filosofía de la ciencia, la  filosofía antigua y la ontología del siglo XX. Dada su competencia comprobada en  numerosos temas de la filosofía, el profesor Heymann es una presencia obligada  en casi todos los concursos y defensas de tesis de nuestra área.</font></p>       ]]></body>

</article>
