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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Teoría social y concepción del trabajo: una mirada a los teóricos del siglo XIX]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The historical scaffolding represented by social and human development is important and constitutes an approach to the vision of the founding authors of social theory, who had strong influences on the world of Labor Sociology as it represented the meaning of work throughout universal history; how those approaches have given form to production, to productive models, and somehow marked the historical evolution of production modes; and nowadays, are affected by the globalizing trans-nationalization process that has generated significant changes in managerial practices and of course, in the world of labor and its organization. This essay presents a documentary review and theoretical analysis describing the position of some of the more important nineteenth-century theoreticians who left their mark on the construction and foundations of Social Theory and who have been decisive in analyzing the polysemic concept of labor. It is noteworthy that in the author’s reflections, polemic concepts about the purpose of work are important, postures that question the fallacy of full employment as economic policy, tendencies toward the disappearance of traditional-typical employment, the proliferation of part-time employment, the incidences of labor flexibility and precariousness, are all ingredients for this dissertation.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <BASEFONT SIZE="3">      <P ALIGN="center"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana"><B>Teoría social y concepción del trabajo: una mirada a los teóricos del siglo  XIX</B> </FONT></P>      <P ALIGN="center"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> <B>Lourdes Pereira Jardim</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Doctorante de la III Cohorte del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales  de la Universidad de Carabobo. Profesor a Dedicación exclusiva de la Universidad  de Carabobo en la Facultad de Ciencias Sociales. E-mail: lopeja_11 @ yahoo.es </FONT></P>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Resumen</B></FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El andamiaje histórico que representó el desarrollo social y humano es  importante y constituye una aproximación a la visión de los autores fundantes  de la teoría social; que generaron fuertes influencias en el mundo de la  Sociología del Trabajo en su aspecto representacional de la significación  que tuvo el trabajo a lo largo de la historia universal, y de cómo esos  enfoques dan forma a la producción, a los modelos productivos, marcaron  de alguna manera la evolución histórica de los modos de producción y hoy  día, se ven afectados por el proceso de trasnacionalización globalizante  que ha generado cambios significativos en las prácticas empresariales y  por supuesto, en el mundo del trabajo y su organización. Se trata entonces  de un ensayo que discurre en una revisión documental y un análisis teórico  que describe la posición de algunos de los teóricos más importantes del  siglo XIX, que marcaron la construcción y los cimientos de la Teoría Social  y han sido determinantes en el análisis de la concepción polisémica del  trabajo. Siendo importante referir que dentro de las reflexiones de la  autora toma importancia las concepciones polémicas sobre el fin del trabajo,  posturas que cuestionan la falacia del pleno empleo como política económica,  las tendencias a la desaparición del empleo tradicional-típico, la proliferación  del empleo temporal, las incidencias de la flexibilización laboral y la  precarización, son ingredientes para estas disertaciones.</FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Palabras clave:</B> Sociología del trabajo, representación, teoría social, trabajo, organización  del trabajo. </FONT></P>    <P ALIGN="center"><b><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Social Theory and the Concept of Work: A Look at Nineteenth-Century Theoreticians </FONT></b></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Abstract</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">The historical scaffolding represented by social and human development  is important and constitutes an approach to the vision of the founding  authors of social theory, who had strong influences on the world of Labor  Sociology as it represented the meaning of work throughout universal history;  how those approaches have given form to production, to productive models,  and somehow marked the historical evolution of production modes; and nowadays,  are affected by the globalizing trans-nationalization process that has  generated significant changes in managerial practices and of course, in  the world of labor and its organization. This essay presents a documentary  review and theoretical analysis describing the position of some of the  more important nineteenth-century theoreticians who left their mark on  the construction and foundations of Social Theory and who have been decisive  in analyzing the polysemic concept of labor. It is noteworthy that in the  author’s reflections, polemic concepts about the purpose of work are important,  postures that question the fallacy of full employment as economic policy,  tendencies toward the disappearance of traditional-typical employment,  the proliferation of part-time employment, the incidences of labor flexibility  and precariousness, are all ingredients for this dissertation.</FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Key words:</B> Labor sociology, representation, social theory, labor, labor organization.</FONT></P>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Recibido: 24-06-2007 .   Aceptado: 16-01-2008</FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Introducción</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El reordenamiento científico-social de la humanidad a lo largo de la historia,  se soporta en los diferentes enfoques teóricos de hombres que marcaron  la historia del pensamiento de la sociología y del estudio de la economía  y la política en el mundo y, que en su trasfondo epistemológico le dieron  explicación y significado a la acción social, a la estructura societal  y al cambio socio-económico y político de la sociedad; vista en sus partes  y como un todo. Analizar las formas del hacer y las formas del pensar de  estos hombres; es lo que enriquece el andamiaje histórico social que permitió  instaurar un auténtico precepto científico a la teoría social así como  a la sociología del trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> De allí pues, que sea de interés estudiar los diversos enfoques sobre la  concepción del trabajo, que en su acepción más intrínseca requiere de la  acción social y de la interrelación de individuos con otros individuos  para poder transformar la naturaleza y crear bienes y servicios que satisfagan  sus necesidades. La intención de este abordaje teórico reside en analizar  como es entendido el proceso de trabajo bajo las distintas miradas y construir  un informe que sintetice los distintos enfoques que concretan la teoría  social. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Resulta pues interesante, analizar las perspectivas que describen los actores  fundantes de la sociología bajo una amplia polisemia de representaciones  sobre la significación del trabajo. Corresponde abordar a los clásicos  de la economía: Adam Smith y David Ricardo, analizar además, la ilustración  con el énfasis en Rousseau y Montesquieu, dar un viraje a los escritos  y miradas de Carl Marx, Saint Simón, Auguste Comte, Émile Durkhein, Marx  Weber y Talcott Parsons y, en ese contexto, reflexionar sobre la óptica  micro y macroeconómica concerniente al trabajo. Asimismo, algunas conjeturas  analíticas sobre el origen de la Sociología del trabajo y algunas dimensiones  relativas a las nociones del trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Esbozo preliminar sobre la acepción del trabajo</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El trabajo es un concepto elemental dentro de la teoría social, concibiéndose  a partir de las visiones que ella tiene sobre el desarrollo social y humano.  La noción intrínseca del trabajo involucra además, esfuerzo en el individuo,  sacrificio tanto físico como mental que despliega el hombre a cambio de  algo (un medio: por ejemplo el dinero) que le permite desarrollar el intercambio  a nivel del mercado para alcanzar la posesión de bienes y servicios y poder  así satisfacer sus necesidades viéndose de esta forma, el trabajo como  una actividad asociada a estas necesidades de seguridad en su dimensión  instrumental. Sin embargo, coexisten otras posturas por ejemplo, vale señalar  una definición tomada literalmente de Internet (http:// www.mercado.com.ar/mercado/mo/  lazzati/concep6). </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El trabajo es la expresión del logro humano, es la expresión pura y espontánea  del vínculo entre las personas y el entorno, así también entre las personas  y la sociedad; como se deduce, el trabajo tiene una naturaleza biunívoca,  inicia procesos a la vez los refuerza, el trabajo en la evolución filogenética  del hombre representa el salto cuanti-cualitativo hacia la hominización,  y por consiguiente, la construcción social de la humanidad. Es así como  ubicamos al trabajo como un elemento básico en la vida cotidiana actual,  esto porque el trabajo existe en donde exista una sociedad, la vida cotidiana  es la que representa la evolución humana actual y es donde los científicos  sociales deben centrar su atención. Entendiendo el trabajo desde la perspectiva  del desarrollo personal, se hace evidente que éste constituye, en la vida  cotidiana, una fuente vital para satisfacer necesidades. El trabajo es,  sin lugar a dudas, el aspecto más importante de la sociedad humana, esto  porque relaciona todas las esferas del ser con las del quehacer humano</FONT><FONT COLOR="000080" FACE="Verdana" SIZE="2">. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Desde otra perspectiva, las explicaciones que refiere Guerra en su Libro  Sociología del Trabajo (2001: 17-18) se describen elementos conceptuales,  asociados a la noción de trabajo, como una actividad relacionada a la vida  diaria del hombre que simboliza una actividad útil y socialmente productiva;  este autor a su vez, cita al economista Colson para quien “el trabajo es  el empleo que el hombre hace de sus fuerzas físicas y morales para la producción  de riquezas o de servicios”. De igual manera, Guerra reseña a Bergson quien  señala que el “trabajo humano consiste en crear utilidad” y en esa reconceptualización  del trabajo se expresa otro concepto, bajo la mirada marxista al decir  que el “trabajo es en primer término un proceso entre la naturaleza y el  hombre, proceso en el que éste realiza, regula y controla mediante su propia  acción, su intercambio de materias con la naturaleza”, sin embargo, las  definiciones sobre el término trabajo bosquejan disímiles y elocuentes  razonamientos al respecto, existen visiones más objetivas otras obedecen  a puntos de vistas particulares que la dibujan más subjetivamente, de allí  que examinar la valoración social que se hace del trabajo resulte un aspecto  sumamente interesante, sobre todo en el ámbito de las representaciones  y la psicología cognitiva. Tendría que darse una ojeada a ciertas líneas  de pensamiento u enfoques que esclareciesen la perspectiva epistemológica  de concebir al trabajo de acuerdo al sentido que cada trabajador o empleado  le confiere. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> A este respecto, se tiene que entender que el trabajo como acción del hombre,  representa un hecho social que deriva de la cultura y la acumulación de  conocimiento e involucra a la sociedad; según Julio César Neffa (1990),  en términos de su elucidación sobre la naturaleza y significación del trabajo,  éste particulariza varios espacios respecto a cómo concebir la complejidad  del trabajo humano: 1) El trabajo entendido como esfuerzo 2) El trabajo  considerado como un momento favorecido para concientizar a quien lo ejecuta  de las debilidades y potencialidades que posee el ser humano 3) El trabajo  es substancialmente un hecho social y 4) El trabajo desde una óptica transformada  involucra a los trabajadores en el proceso de construcción de la sociedad. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">De igual manera, vale referir, que para poder erigir una abstracción sistemática  y crítica de la representación del trabajo a lo largo de la historia occidental,  se hace necesario describir algunas citas tomadas en este caso, de la publicación  de Ibáñez (2005: 29), tal y como sigue: “En la Grecia clásica y también  en Roma, el trabajo resultó ser considerado como una actividad manual de  carácter degradante que impide al ser humano el desarrollo de sus potencialidades…”.  Sin embargo, esa degradación vista en el desempeño del trabajo humano no  se acogió en una regla culturalmente admitida por todos los pueblos. El  desmoronamiento del imperio romano fue sucedido luego, por el feudalismo,  y a partir de allí se honró un enfoque del trabajo que estribaba en el  consumo (producto del autoabastecimiento en la actividad feudal), el trabajo  se convirtió en un elemento clave para la vida de la comunidad feudal subsiguientemente,  con la incursión del mercantilismo se sella de nuevo un cambio en la significación  del trabajo, con una carga más profana que envilecía a quien lo ejecutaba. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Desde la perspectiva de Max Weber, se inicia una noción del trabajo que  va más allá de los principios religiosos y que descansará más tarde en  el funcionamiento intrínseco de la razón capitalista. (Acumulación de capital,  la manufacturización, la división social del trabajo, el neoliberalismo,  entre otros muchos aspectos). Por supuesto, que este proceso de redefinición  social del trabajo que trasciende por encima del aspecto epocacional de  la modernidad y la posmodernidad de la evolución societal coligadas mucho  antes a las críticas de Marx (los problemas del trabajador proletariado,  la plusvalía, la explotación, la acumulación del capital, entre otros aspectos),  al concepto de crisis del capitalismo y a sus secuelas en el orden económico  y social en razón de las múltiples transformaciones económicas que traía  el modelo capitalista hasta la nueva concepción de la mundialización que  de una u otra forma han incidido en restarle importancia y valor al trabajo,  debilitando alguna de sus dimensiones, muchas veces concibiéndose una valoración  del trabajo meramente simplista como “un medio para obtener dinero”, otras  veces, consideran el trabajo como poco gratificante asociado al modo de  producción, hallándose como una actividad rutinaria y precaria. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Aquí es pertinente señalar, que las teorías de carácter social optaron  por negar el aspecto central del trabajo frente al mercado y las luchas  sociales, se observaron entonces nuevas posturas donde el trabajo es señalado  como sujeto ilegitimo, sin embargo, existe un mundo de contradicciones,  lo cierto es que el aspecto socio cultural modeliza las representaciones  que se tienen y se han tenido a lo largo de la historia sobre lo que es  el trabajo, con la postmodernidad se ahonda en el debate sobre el fin del  trabajo, otros lo interpretan desde un punto de vista más economicista  como el fin del empleo, porque no existen garantías para otorgar empleos  a todos, y el estado se muestra incapaz de responder con políticas de pleno  empleo. Esto me lleva a destacar ciertas reflexiones: </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> <B>Algunas reflexiones sobre el comienzo de la sociología del trabajo</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> La noción del trabajo y su conexión con los actores de las relaciones laborales  ha ocupado un espacio significativo en la teoría social durante el siglo  XIX, manifestándose de esta forma la importancia y el impacto de los procesos  de expansión industrial, esto es, el paso de una sociedad rural y tradicional  a una sociedad urbana e industrial y el alcance que han tenido históricamente  las luchas sociales de las clases trabajadoras a través de las acciones  del trabajador- obrero. De allí, que sea importante acordarse del aparecimiento  de la sociología del trabajo en Europa, cuyo precursor primeramente en  Francia fue Georges Friedmann, el cual le da un lugar substancial al estudio  de la fábrica y del taller como espacios que tratan de redimir al trabajador  obrero como sujeto legitimo dentro del proceso de trabajo, esta visión  se suscribe dentro del Paradigma francés humanista. Del mismo modo, es  relevante traer a colación las indagaciones de Elton Mayo y sus seguidores  en cuanto a destacar el espacio colectivo y la figura de grupos en las  situaciones laborales que dieron lugar al Enfoque adaptativo que refiere  lo trascendente del aspecto organizacional dentro de las ciencias sociales  del trabajo y de las funciones administrativas y de la gerencia de recursos  humanos. En efecto, sería válido reiterar al respecto la consideración  de Abramo y Montero quienes escriben en el Tratado Latinoamericano de Sociología  del Trabajo (2003: 69), lo siguiente:” de este acercamiento entre las ciencias  sociales y los problemas de la industria surge el enfoque de la empresa  como sistema social, que será extendido por Parsons a toda la sociedad”. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Entonces, la mirada del Paradigma industrialista ligado a las teorías del  crecimiento económico o mejor conocido como Paradigma de la Modernización,  se vio fortalecido gracias a las contribuciones del análisis estructural-funcionalista  y la intención integradora expuesta por Talcott Parsons como parte del  pensamiento genérico que involucra los estudios del sistema social en ese  incesante ajuste de las nociones macrosociales y macroeconómicas de la  sociedad. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Por otro lado, dentro del contexto del enfoque humanista, tiene preeminencia  la visión de la centralidad del trabajo representada por el obrero calificado  en la dinámica social, el trabajo es un valor que subsiste y se transmuta  a presiones de la dinámica social, lejano de relatividades. Su término  en cada momento histórico y en cada sociedad es función del nivel de conocimiento  de los trabajadores, del perfeccionamiento de las fuerzas productivas,  reconociendo las relaciones de poder entre los actores sociales y a los  referentes propósitos de la sociedad, según las argumentaciones de Neffa  (2003) además, a este respecto Antunes, expresa lo siguiente: </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Como resultado de las transformaciones significativas en los países dotados  de una industrialización intermedia, el mundo del trabajo vivió múltiples  procesos: de un lado, se verificó una <I>desproletarización</I> del trabajo industrial,  fabril, en los países del capitalismo avanzado. En otras palabras, hubo  una disminución de la clase obrera industrial tradicional. Pero, de otro  lado, paralelamente, ocurrió una significativa <I>subproletarización </I>del trabajo,  consecuencia de las formas diversas del trabajo parcial, precario, tercerizado,  subcontratado, vinculado a la economía informal, al sector de servicios,  etc. Se comprobó, entonces, una significativa <I>heterogeneización, complejización  y fragmentación</I> del trabajo. (…) En los países del capitalismo avanzado,  la década del 80 presencia profundas transformaciones en el mundo del trabajo,  en sus formas de inserción en la estructura productiva, en las formas de  representación sindical y política. (…) Década de gran salto tecnológico,  la automatización y las grandes transformaciones organizacionales invadieron  el universo fabril, insertándose y desarrollándose en las relaciones de  trabajo y de producción del capital. Se vive, en el mundo de la producción,  un conjunto de experimentos más o menos intensos. El fordismo y el taylorismo  ya no son los únicos, se mezclan con otros procesos productivos (neofordismo,  neotaylorismo), y en algunos casos hasta son sustituidos, como la experiencia  japonesa del “toyotismo”. Emergen nuevos procesos de trabajo, donde el  cronómetro y la producción en serie son sustituidos por la flexibilización  de la producción, por nuevos patrones de búsqueda de productividad, por  nuevas formas de adecuación de la producción a la lógica del mercado. Se  ensayan modalidades de desconcentración industrial, se procuran patrones  de gestión de la fuerza de trabajo, de los cuales los procesos de “calidad  total” son expresiones visibles, no sólo en el mundo japonés sino también  en varios países del capitalismo avanzado y del Tercer Mundo industrializado. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Desde otra perspectiva, se entiende que la escuela de los radicales cuyo  nombre involucra no sólo a un grupo de economistas norteamericanos de corte  progresista-neomarxista sino que incluye a los mercados segmentados constituyéndose  en otro paradigma que trata de revelar la raíz estructural del problema  del desempleo y de la distribución regresiva de los ingresos, su planteamiento  fue iniciador al reasentar la relación entre el capital y el trabajo en  el lugar de producción, donde algunos escritores estudiaron el espacio  de la fabrica, otros parten de explicar la polarización de las calificaciones  del trabajador obrero, se emplean conceptos como el de dualización, segmentación  y de polarización en términos de los análisis sobre exclusión social, precariedad  en las condiciones de trabajo y la informalización del mercado de trabajo,  se habla de un vuelco de la sociología del trabajo hacia la sociología  del empleo; aquí vale destacar la postura de autores como Harry Braverman,  Benjamín Coriat, entre otros. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Los debates sobre el fin del trabajo, en general los estudios sobre la  serie de transformaciones en los estándares internacionales de producción  y competitividad, las secuelas del proceso de mundialización sobre todo  en términos de la flexibilización de la producción han traído como resultado  un nuevo evento: la disipación de los sujetos y, más específicamente, la  desaparición de los trabajadores y de los movimientos sindicales, los cuales  en el marco de la globalización se han debilitado; dándole legitimidad  a otro sujeto como foco de interés, que sería el empresariado. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Esto nos conduce a retomar los aspectos que involucran la orientación de  la dinámica social, los nuevos esquemas de producción y de competitividad  internacional, los nuevos modelos empresariales y de cómo estos procesos  transformadores han incidido en el mundo del trabajo, en sus actores, y  en los mecanismos que regulan sus conductas y de cómo se afecta el empleo,  y por ende, las políticas económicas dirigidas al llamado pleno empleo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> <B>Otras consideraciones desde el punto de vista histórico social que afectan  la noción sociológica del trabajo: Dimensión Política</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Aproximadamente hasta el año de 1789 en Francia acaecía el régimen monárquico  absolutista. Su derrocamiento dio origen al aparecimiento de las clases  burguesas industriales. La Teoría del valor se sustentó en la tierra como  generadora de riqueza, pero este valor dio lugar a otro valor más importante,  la industria, como producto del proceso de revolución industrial. Nace  con ella, el concepto de ciudadano (el individuo es sujeto que tiene derechos,  ya no es visto tan solo como un súbdito). Se establecen derechos y libertades  individuales. Esta normatización tiene efectos sobre el proceso de trabajo  como hecho social. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Dimensión Económica:</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Surge el nuevo modo de producción capitalista. Tiene poder quién posee  el capital, como clase dominante. Aparece con él, el trabajo asalariado,  se proletariza a la masa trabajadora. Emerge también el mercado capitalista  tanto de bienes como de trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Dimensión Social:</B> </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Factores demográficos: se suscita el éxodo del campo a la ciudad. </FONT></LI>      <LI>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Aumenta la educación. </FONT></LI>      </UL>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Dimensión Científico-técnica:</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Se ha de aprovechar la razón científica (la lógica, las innovaciones, los  inventos, el método científico). Si la empresa es capaz de organizarse  científicamente, tenderá a ser más productiva, a generar mayores niveles  de productividad. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Existen ciertas particularidades imputables a la acción de “trabajo”: </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El trabajo es una actividad universal. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> El trabajo es un aspecto central en la vida del hombre por el tiempo consagrado  a trabajar (a lo largo de toda su vida). </FONT></LI>      <LI>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Por la condición que posee para la subsistencia y la reproducción, tiene  varias implicaciones conceptuales: instrumental, individual, ética, social  e institucional (Lucena, 2003: 29). </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> El trabajo humano es una actividad deliberada, propia del hombre que inquiere  unos fines y para alcanzarlos; usa determinados medios para ello (fuerza  productiva que dependerá a su vez, de múltiples variables). La especie  humana es la única capaz de obtener y acumular conocimiento suficiente  como para consolidar sus objetivos, sus metas y medios para consumir y  satisfacer sus necesidades. La racionalidad es un privilegio y una condición  del ser humano. </FONT></LI>      </UL>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">La insuficiencia de recursos económicos hace que los seres humanos, para  sobrevivir, asumieran la actividad del trabajo de forma colectiva y organizada.  El trabajo colectivo da sentido de orden y de pertenencia a la acción social  de los individuos, capaz de construir y cimentar la sociedad a partir de  sus relaciones y esto incluye las relaciones de trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Evolución histórica del significado del “trabajo”</B> </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">A partir de la aparición de la actividad agrícola, el trabajo fue concebido  como una actividad fundamentalmente de supervivencia (un carácter meramente  instrumental) y dependía de: </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El nivel de recursos que existía para ese momento. </FONT></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El número de personas que constituían el grupo familiar. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El nivel de sofisticación de los instrumentos que poseían para cazar, pescar....posteriormente, </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El nivel medio de destreza en el hombre para ejecutar el trabajo. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> El estado de desarrollo de la ciencia y la tecnología. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> La organización social del proceso de trabajo. </FONT></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> La escala y eficacia de los medios de producción, entre otros. </FONT></LI>      </UL>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Una vez que con ello, nace la agricultura como actividad económica, todo  cambia: la sociedad deja de ser nómada para hacerse sedentaria; aparecen  luego, las civilizaciones y los estados-nación. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>El Trabajo en la sociedad griega:</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Se instituyó la representación del sistema esclavista, y los griegos justificaban  esta imagen porque consideraban que el trabajo era algo negativo (degradante-deplorable).  Mientras existe la explotación del hombre por el hombre; el excedente de  la producción se lo apropian las clases aristocráticas. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Edad media</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Para este momento, el trabajo lo perpetran los vasallos-súbditos. Ya no  son los esclavos, entonces, los siervos poseen un cierto derecho a ser  protegidos por su señor feudal. La Iglesia, representa una de las instituciones  más importantes en la Edad Media, la iglesia también le imprime al trabajo  una representación denigrante, además yacerá en él la carga del pecado  original. Se trabajaba sólo para subsistir (una modelización del trabajo  instrumental). </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Antes del s. XVI</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">La doctrina de la Iglesia estuvo basada en las ideas de Sto. Tomás de Aquino;  quien pensaba: sólo Dios elige el papel de cada individuo y este papel  es sacrosanto, esta predestinado. En aquel momento, la Iglesia reforzaba  ese concepto de la división social de clases entre ricos y pobres. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>A partir del s. XVI y XVII</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">La Edad Media desaparece y se introduce la figura del “mercader”. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Florece el movimiento de los protestantes los cuales se enfrentaron a la  Iglesia: hasta entonces, se trabajaba y el resto del tiempo se oraba. Este  movimiento da un vuelco a las representaciones religiosas: la gente se  salva trabajando profusamente y orando lo indefectiblemente necesario. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Con la llegada de la Revolución Industrial el que no trabaja es el protervo,  el infame. Concurren dos grandes intelectuales que van a revelar el porqué  de eso, ellos son: Max Weber que dice que fue el movimiento protestante el que cambió el sistema de ideas y Carlos Marx, que señala que el culpable  fue el dinero, ya que poseía una base capitalista y se derivaba de él una  mayor explotación. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Por otra parte, la aparición de la fábrica creó el espacio físico para  trabajar mejor; se adecuó a las ideas y a los intereses de la reciente  clase de la burguesía industrial. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Los propietarios de las primeras fábricas lo constituían los antiguos artesanos  que no poseían las capacidades menesteres para administrar y controlar  un gran número de trabajadores. Los trabajadores fueron en muchos casos,  antiguos campesinos que tenían unas costumbres totalmente heterogéneas  y que no eran las que se requerían: extenuantes jornadas de trabajo, actividades  riesgosas, ruido intolerables por ello, posteriormente se ven obligados  a dejar las fábricas. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Los trabajadores pierden las calificaciones que habían conseguido precedentemente;  inicialmente tenían que aprender a hacer todo el proceso de la producción,  y luego con la división del trabajo sólo van a hacer una parte del proceso  (la especialización y la división social del trabajo). Para aquel entonces,  no había libertad de elección para decidir en qué y cómo trabajar. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Se presentaron diferentes tipos de resistencia por parte de los trabajadores,  el inicia del movimiento de los trabajadores: sabotajes, boicots, absentismo...  El absentismo fue tan significativo para los empresarios, que asumieron una posición frente a ello, estableciendo las siguientes disposiciones: </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">aquel que abandonara la fábrica iría al calabozo </FONT></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> las mujeres y los niños eran obligados a trabajar </FONT></LI>      </UL>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El trabajo asalariado terminó arraigándose como la manera universal de  trabajar. El trabajo asalariado va a admitir que los ingresos posean un  carácter regular, normalizado (ver Cuadro 1).</FONT></P>     <P ALIGN="center"><b><font face="Verdana" size="2">Cuadro 1 </font></b> <font FACE="Verdana" SIZE="2" COLOR="#231f20"><b>Fisonomías particulares de la  sociedad preindustrial e industria</P></b></font>     <div align="center"> <TABLE RULES="ALL" BORDER="1" id="table1" cellspacing="1" width="580"> <TR> <TD VALIGN="TOP">     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Sociedad Preindustrial</B></I> </FONT></P>  </TD> <TD VALIGN="TOP">     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Sociedad Industrial</B></I> </FONT></P>  </TD> </TR> <TR> <TD VALIGN="TOP">     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El Trabajo eminentemente agrario </FONT></P>  </TD> <TD VALIGN="TOP">     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El Trabajo eminentemente industrial </FONT></P>  </TD> </TR> <TR> <TD VALIGN="TOP">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- El Trabajo desarrollado en el hogar (esfera privada). </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- Producto del trabajo para ellos mismos (subsistencia). </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- Medios de producción propios. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> - En la sociedad preindustrial el trabajo tenía un fin en sí mismo, servía  para satisfacer las necesidades de las personas. </FONT></P>  </TD> <TD VALIGN="TOP">     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- El Trabajo desarrollado lejos del hogar (esfera pública). </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- El salario va a pagar el trabajo productivo y reproductivo del trabajador. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> - El empresario se apropia del Producto del trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- El empresario es el dueño de los Medios de producción. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> - En la sociedad industrial el trabajo es un medio con el cual obtener  el fin. El trabajo se va a convertirse en un instrumento, es mediador para  alcanzar otros medios. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">- El trabajo en la sociedad industrial va a ser objeto de una máxima división:  Será la división entre “trabajo manual” y “trabajo intelectual”.  </FONT></P>  </TD> </TR> </TABLE> </div> <font FACE="Verdana" SIZE="2" COLOR="#231f20">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Fuente: propia de la autora basado en información disponible en htpp://www.google.com  (2006).</p> </font>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Se consume cada vez más un mayor número de bienes no necesarios (consumo  superfluo, consumismo). Subordinación a un salario cada vez más elevado. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El trabajo humano es considerado una mercancía más, porque se le coloca  precio al trabajo humano. El mercado de trabajo marca este precio, a través  del salario. Los aspectos que van a ser capaces de incidir en la variación  del salario son: </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El esfuerzo y el tiempo socialmente necesario para producir, el valor de  los insumos requeridos para producir y las maquinarias y equipos empleados  en la producción. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Mientras más confrontación exista a nivel de los actores en las relaciones  de trabajo, por ejemplo: conflictos que conduzcan a la huelga, se estará  en la búsqueda de reivindicaciones. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">La fuerza sindical, las acciones de los obreros y trabajadores en cada  franja de la actividad productiva, influirá en que los salarios suban o  bajen. </FONT></LI>      <LI>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El valor de cambio que el empresario gana por la contribución que el obrero  cree de su trabajo, genera mayores niveles de explotación. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Florece el Mercado de trabajo. </FONT></LI>      </UL>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Representación de la división vertical del trabajo</B> </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Va a generarse una segmentación del mercado de trabajo (mercado primario,  secundario y terciario), la convencional formula sectorial; hoy, incorporándose  el sector informal. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">La división vertical se va a trasladar a la división social del trabajo  en función de la distribución de los ingresos (clase alta, media y baja). </FONT></LI>      </UL>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Representación de la división horizontal del trabajo</B> </FONT></P>  <UL>     <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">La descalificación del trabajador. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> La realización de una sola tarea va a producir una alienación laboral generándose  una actitud de apatía porque el trabajo se asume como una actividad rutinaria,  repetitiva y poco gratificante. </FONT></LI>      <LI>     <p align="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Un trabajador ejecuta una mínima parte del proceso de trabajo y desconoce  en que va a consistir el producto o servicio final. El trabajo industrial,  según Karl Marx se va a convertir en una alienación subjetiva que genera  frustración e insatisfacción en los trabajadores. </FONT></LI>      </UL>     <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> <B>Conjeturas sobre la visión de algunos de los fundadores de la Teoría Social  y Económica Referente a la Concepción que tienen ellos sobre el trabajo.</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Charles Louis de Montesquieu </B></I>(1689-1755), Escritor y jurista francés se  destacó como digno representante del siglo de las Luces o Ilustración, época caracterizada por una fe profunda en el poder de la razón humana,  teniendo significación esa especie de método de pensamiento, en la que  Montesquieu estudia las instituciones políticas y se destaca con su obra  cumbre “El espíritu de las leyes” (1748), en ella, él analiza las tres  formas de gobierno: república, monarquía y despotismo. La ilustración fue  una época notable del desarrollo y cambio intelectual en el pensamiento  filosófico, donde se destacó Montesquieu; esta etapa del pensamiento filosófico,  social y político estuvo marcada por el desarrollo de la física newtoniana,  la aplicación del método científico a las cuestiones sociales y al orden  social. El espíritu de las leyes de manera indirecta involucra el establecimiento  de reglas sobre la acción social del hombre y por ende, normativiza la  actividad del trabajo como hecho social. Montesquieu, en su pensamiento  explica el origen de la sociedad, analiza las leyes naturales y las leyes  positivas, establece una topología de carácter político y social; estas  reflexiones analíticas me permiten distinguir en este caso, un enfoque  metodológico en el que el trabajo como valor social esta contenido implícitamente  como parte del origen de la sociedad. </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"> <FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Jean Jacques Rousseau</B></I> (1712-1778), Filósofo, teórico político y social  francés, la línea de pensamiento ilustrado se correspondió con su famoso  tratado político “El contrato social o principios de derecho político”  (1762), allí desplegó sus explicaciones sobre libertad civil y contribuyó  a la posterior fundamentación y base filosófica de la Revolución Francesa  (1789), donde se generaría posteriormente, el caos y el desorden. Él quiso  preservar la preeminencia de la voluntad popular frente al derecho divino.  Así mismo, su influyente estudio “Emilio o de la educación” (1762), exteriorizó  una novedosa tendencia de la educación algo más pedagógica. Incurrió en  una gran contribución a la corriente por la libertad individual y se reveló  contrario al absolutismo de la iglesia y del Estado, su acción literaria  se corresponde también con la evolución de la literatura psicológica, la  teoría psicoanalítica y el existencialismo, con el romanticismo literario  y con la filosofía del siglo XIX, imprimiéndole fuerza a su inclinación  por el libre albedrío, su férrea defensa por la razón humana y los derechos  individuales. Esta perspectiva pudiera enmarcarse en el contexto del trabajo,  por ejemplo: fundamentado en la libertad de elección, el derecho al trabajo,  las garantías hacia el trabajador, etc. El pensamiento de Rousseau estuvo  enmarcado en argumentaciones metódicas sobre el individuo y la sociedad,  también busco explicación al malestar de la cultura, en como alcanzar el  progreso material y moral, igualmente se planteó el origen de las sociedades,  partiendo de la vinculación hombre y sociedad, se consagró con su obra  del contrato social y de alguna manera concluir que su postura de forma  indirecta imbuye una visión del trabajo como hecho social. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Adam Smith</B></I> (1723-1790), Economista y filósofo británico, su aportación  se inserta en un enfoque individualista de la economía, plasmó en su obra  intelectual un insondable estudio de los procesos de creación y distribución  de la riqueza. Señaló que el origen primordial de todos los ingresos, así  como la forma en que se distribuye la riqueza generada, se halla en la  diferencia entre la renta, los salarios y las ganancias. Su obra cumbre  “Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones”  (1776), allí determina la importancia de la distribución de la riqueza  a través de las relaciones de comercio internacional y sienta las bases  del liberalismo clásico como filosofía económica. En la referida obra,  señala las ventajas de la división del trabajo, esto es, cada hombre interviene  en las fases de la producción, interviene así, en todo el proceso productivo,  con esto los operadores se hacen más diestros, se economiza tiempo, también refiere aspectos sobre la naturaleza, la acumulación y el empleo del stock  de capital. Realizó una sagaz distinción entre las importantes nociones  de la economía, entre las cuales destacan la división del trabajo, la renta,  el valor, el precio, el salario y el beneficio. Constituyó el máximo representante  de la escuela clásica del pensamiento económico, dándole suma importancia  al principio de laissez-faire basado en la libertad económica del “dejad  hacer, dejad pasar” (le dice no al intervencionismo y aboga por la famosa  “mano invisible” del libre mercado) y del librecambio. Para Smith, el trabajo  viene a constituir la fuente verdadera de la riqueza, específicamente,  asume la centralidad normativa del trabajo; referida al argumento político  y ético del trabajo, el cual posee una importancia desde el punto de vista  socio cultural, en tanto vincula el trabajo y los beneficios sociales (Noguera,  2002: 148). Distingue dos clases de valor en los bienes un valor de uso  (utilidad, funcionalidad) y un valor de cambio (precio relativo de intercambio).  La indiscutible Teoría del valor trabajo se muestra al hacer su análisis  de la sociedad primitiva, la cual determina que el valor de un objeto es  el trabajo que costo obtenerlo a su usufructuario, representa en el caso  de la sociedad civilizada, como se apropian de los medios de producción  y el capital los agentes privados, explica que en la sociedad capitalista  este valor no pertenece enteramente a quien lo añade. Las posturas economicistas  de los clásicos se centraron en el estudio de la generación de la riqueza,  la cual estaba sustentada en el trabajo que como hecho social incorporaba  valor a las mercancías que se creaban, eso apoyo la teoría del valor donde  la satisfacción subjetiva de los consumidores, se analizó a partir de la  teoría de la utilidad, por ende, los productos del trabajo (bienes y servicios)  poseían utilidad y eso les atribuía un valor de uso y un valor de cambio. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>David Ricardo</B></I> (1772-1823), Economista británico, desarrolló la teoría del  valor trabajo al igual que Adam Smith, y la evidenció en su obra más notable  “Principios de economía política y Tributación” (1817), en la que afirmaba  que la estructura de costos productivos son, en esencia, precios laborales  que se pagan, bien de manera directa o bien acumulándolos al capital, es  por ello, que defendió la tesis de que los precios obedecerían a la cantidad  de trabajo incorporado en la producción de los bienes y servicios. Fue  uno de los que postuló la teoría del valor trabajo, principio que alega  que el valor de un bien o servicio (mercancía) estriba de forma directa  en la cantidad de trabajo que lleva incorporado, su pensamiento a este  respecto, se arraiga en que el trabajo era la unidad de medida exacta para  ponderar el valor, y por ende, determinante de su precio. Y esta postura  ejerció una gran influencia en el pensamiento marxista que presupone que  solamente el trabajo es capaz de crear valor. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Claude Henri Saint Simón</B></I> (1760-1825), Socialista francés, es partidario  de que la planificación económica, el progreso industrial, la estructura  de una sociedad distributiva y productiva, el desvanecimiento de los Estados  nacionales europeos comportarían hacia el empleo de técnicas científicas  destinadas al estudio de los fenómenos sociales, a través de las ciencias  sociales. Se unificaría a Europa en base a una organización social y basados  en el desarrollo de la industria y que ésta beneficie de manera equitativa  a todos los componentes de la sociedad. Consideraba inconcebible que la  clase trabajadora pudiera suplantar a los capitalistas, aunque es partidario  del socialismo moderno. Apunta sobre la necesidad de fundar una ciencia  de la sociedad apoyada en una filosofía positiva, en hechos vistos, esta  ciencia social llamada “Fisiología social”, es la encargada del estudio  de los sistemas sociales, se obligará a señalar que la producción industrial  constituye el factor determinante de las sociedades modernas. Aboga por  la preservación de la sociedad. Admite que todo cuanto permite el mantenimiento  de la sociedad e incluso de la monarquía y sus regimientos es producto  industrial. Toda sociedad descansa en la industria, la industria es la  única garantía de su existencia, la fuente única de todas las riquezas  y de toda prosperidad, sin embargo, Simón demanda libertad económica, pero  sobre la base de una transformación en la naturaleza de las relaciones  sociales y exige refutar el principio capitalista de la propiedad privada.  Por supuesto que esta concepción le da una importancia central al trabajo  del hombre, que es lo que permite el desarrollo de la industria y con ella,  el crecimiento y desarrollo de la sociedad, la cual progresa y prospera.  Su pensamiento se orientó al análisis del industrialismo y utopía: la ciencia  del hombre como ciencia positiva; además de argumentar los tipos de sociedad. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Auguste Comte</B></I> (1798-1857), Filosofo francés, opinaba que el estudió de  la sociología debía ser de carácter científico. Su contribución intelectual  fue producto de una reacción contra la Revolución Francesa y la Ilustración;  es considerado el padre del positivismo, “sistema filosófico asentado en  la experiencia y en el conocimiento empírico de los fenómenos naturales”,  con el advenimiento de la filosofía positiva. Desarrollo su física social  que en 1822 designó como sociología. Se preocupo por estudiar la estática  social (referida a las estructuras sociales, las cuales son un conjunto  de formas en que grupos e individuos se organizan y relacionan entre si  y con los distintos ámbitos de una sociedad) y por la dinámica social (referida  al cambio social, que constituye un fenómeno colectivo que afecta a las  condiciones o modos de vida de un importante conjunto de individuos); aboga  por una reforma social para impulsar el proceso de evolución natural de  la sociedad. Estableció la ley de los tres estadios: a) Teleológico (dios),  b) Metafísico (naturaleza) y c) Positivo (ciencias), hizo énfasis en el  carácter sistémico de la sociedad confiriéndole importancia al papel del  consenso en la sociedad y no al conflicto. Para Comte, la institución más  importante fue la religión que regula la vida del individuo y lo ayuda  a controlar su egoísmo y a elevar su altruismo promoviéndose así, las relaciones  sociales, es decir, la religión es el asiento universal de toda sociedad.  Otra institución para él importante, fue el lenguaje que es eminentemente  social que le permite al individuo interactuar promoviendo la unidad entre  la gente. Otro elemento que mantenía unida a las personas era la división  del trabajo que conlleva a una especie de solidaridad social, ya que los  individuos dependen unos de otros dentro del proceso de trabajo, y ocupan  posiciones de acuerdo a su formación y aptitudes aunque posteriormente,  se evidencio su inquietud por la excesiva especialización en el trabajo  en término de sus desventajas. Creía que la revolución positivista descansaba  en la clase trabajadora y en las mujeres. De igual forma, no creía en la  igualdad de los sexos y consideraba que las mujeres tenían una menor capacidad  intelectual que los hombres. Considera que la familia es la unidad social  básica de la sociedad, por ende el concepto de trabajo como hecho social  parte de la unidad fundamental de la sociedad: la familia. También planteo  una explicación en su búsqueda de las leyes, aspectos sistemáticos sobre  el orden y el progreso, y estos conceptos claramente se vinculan a la noción  del trabajo, en su visión más positiva. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Émile Durkheim</B></I> (1858-1917), Teórico francés, explica el problema del orden  social y con ello; analiza la división del trabajo social y la solidaridad  social, con relación a la división del trabajo social (1893) ilustra las  formas de solidaridad en la sociedad moderna, examinándose los nuevos elementos  de cohesión social al abatirse el primitivo orden social. Examina entonces,  la forma de cohesión a que da lugar la moderna división del trabajo, instituyendo  su tipología sobre las formas básicas de solidaridad (mecánica: o por similitud  en sociedades más primitivas con principios jurídicos más represivos y  orgánica: basada en la diferenciación de los individuos, que corresponden  a sociedades más evolucionadas donde el fenómeno jurídico es más cooperativo).  Su visión sobre el socialismo era que debía ser una aspiración más global  que reorganizara el cuerpo social en su conjunto, reivindicó las concepciones  socialistas que aspiraban a una organización más democrática, él defiende la igualdad jurídica de ambos sexos. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">El concepto de representación social o representación colectiva se asocia  al concepto de conciencia colectiva se remonta tímidamente a Durkheim,  él lo entiende como “un sistema de ideas o sentimientos colectivos elaborados  y construidos por una comunidad o cultura, constituye un proceso que se  forja a través de la interacción social”. Considera que el problema social  no es de carácter económico, sino un conflicto de consenso social, de comprender  la superioridad de la fuerza moral, de las normas, de las obligaciones,  del espíritu de disciplina para poder lograr un buen funcionamiento de  la sociedad (vida en común), también estableció el concepto de anomia que  él lo derivó de la disfuncionalidad y degeneración de las sociedades industriales  y comerciales, por falta de reglas. Conviene explicar de antemano la importancia  que se le atribuye a las transformaciones del trabajo con arreglo a las  tipificaciones que ocurren en la realidad social. El parto al que se asiste  de un nuevo mundo del trabajo no es un alumbramiento normal, pero será  tanto más difícil en la medida en que no se le dote del instrumental necesario  para marcar su rumbo. La abstracción moderna sobre el empleo impele una  noción de trabajo que se formó hace un siglo y no constituye sino las transformaciones,  las representaciones sociales a lo largo de la historia de la actividad  humana. Su estudio de la evolución histórica del concepto de trabajo sirve para identificar el trabajo como la esencia del hombre partiendo de la  correlación entre los individuos y la colectividad, viendo en él (trabajo),  un medio, el empleo de la inteligencia del hombre (trabajo intelectual),  el establecimiento de su relación con la naturaleza (concepción marxista).  Es parte de la representación social del trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Para Durkheim, la sociedad contemporánea se ampara en la especialización  de las personas, de las estructuras e instituciones y su necesidad de los  servicios de muchas otras, la división del trabajo era un hecho social  material puesto que constituía la principal pauta de interacción en el  mundo social. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Carl Marx</B></I> (1818-1883), economista y filósofo alemán. Su abordaje sobre  las cuestiones relacionadas a su concepción sobre el trabajo subyace en  el análisis de los procesos históricos a partir de antagonismos y alienaciones  a que daban lugar las contradicciones y carencias de los distintos sistemas  productivos, tomando como eje central a las relaciones de producción dentro  del sistema capitalista. La reflexión de interrelación entre las bases  socioeconómicas y la superestructura jurídico-política, origino la dialéctica de la realidad social, expresándose una evolución social-histórica de algunos  modos de producción, tales como: el asiático, el antiguo, el feudal y el  burgués. Considera decisivo el proceso social del trabajo humano y el papel  que juegan las situaciones que dan lugar a una alienación social del hombre  como ser de praxis, con una capacidad libre y creativa de producción. Carl,  recibió la influencia del materialismo histórico y de la dialéctica de  Hegel. Él abordo el estudio de las obras de Smith y David Ricardo y elogió  la proposición básica: de que “el trabajo era la fuente de la riqueza” tal y como señalara De La Garza (2000: 17), “Marx llevó a su consecuencia  lógica esta línea de pensamiento, considerando no sólo que el trabajo es  el único origen del valor, sino que la ganancia del capitalista proviene  de un trabajo no pagado al obrero”; así mismo, construyó la teoría del  valor trabajo, en la cual estipulaba que las ganancias de los capitalistas  se asentaban en la explotación de los trabajadores, basada en la distinción  entre la fuerza del trabajo y el trabajo en si mismo, esta distinción es  el eje central del conflicto entre capital y trabajo, donde los trabajadores  asalariados recibían un valor inapreciable al que realmente producían ya  que el excedente del plustrabajo se lo apropia el capitalista. Plantea  entonces, la necesidad de un cambio radical en el orden económico (hacia  el socialismo). Marx, brindó una teoría de la sociedad capitalista basada  en su imagen de la naturaleza: opinaba que las personas eran esencialmente  productivas, las personas necesitaban trabajar en y con la naturaleza.  Requerían trabajar juntas, con el fin de producir lo que necesitaban para  su supervivencia. De la explotación capitalista se desprende el concepto  de alienación que divide el sistema en dos clases: capitalistas: dueños  de medios de producción, de los productos, y del tiempo del trabajador  y una clase oprimida, reprimida: el trabajador proletariado. En la Revista  Valores en la Sociedad Industrial (dic 2005:14), año XXIII. No. 64 se reseña  textualmente lo siguiente: “La interpretación marxista del trabajo como  triunfo de la dialéctica de las fuerzas rompe la cadena de solidaridad  que caracteriza a la comunidad del trabajo, aislando los individuos en  una egoísta soledad…” respondiendo a su propia egolatría y sin altruismo  alguno, así en contraste se observa la visión de la iglesia sobre el trabajo,  la cual se traduce aún hoy día, en decir, que “el trabajo representa una  dimensión fundamental de la existencia humana, así el trabajo se plantea  como la expresión de la plena humanidad del hombre”. Según la apreciación  de Marx, la economía y la sociedad se originan en razón de la contradicción  u oposición de distintos elementos: las ideologías, la conciencia de clases,  los fenómenos sociales totales, las manifestaciones objetivas del trabajo,  las nociones del plustrabajo entre capitalista y trabajador. Las teorías  de Marx, se vigorizaron con la ascensión de las acciones obreras, las cuales  fueron reconocidas por el Estado como clase. Según la opinión de Noguera  (2002:150), la visión de Marx sobre el trabajo se inserta en la defensa  de una significación amplia del trabajo, esto simboliza y “admite que este  tiene potenciales de autonomía y autorrealización, y no lo reduce a una  actividad instrumental o a una disciplina social o psicológica coercitiva”.  Esta noción de Marx sobre el trabajo podría considerarse como antiproductivista  y que no acepta la centralidad normativa del trabajo en la sociedad a diferencia  de Smith. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Helbert Spencer</B></I> (1820-1903), fue una figura destacada dentro de la teoría  sociológica británica, sustentaba la teoría de la evolución del mundo real  y material. Se sintió adepto a la doctrina de laissez-faire. De igual manera,  pensó que la vida social debía desarrollarse sin ningún control externo.  Era considerado un darwinista social inspirado en la biología para dar  forma a su visión y a sus conceptos, adoptó la idea de que las instituciones  sociales, así como las plantas y los animales, se adaptaban progresivamente  a su entorno, a su ambiente. Argumentó que los más aptos sobreviven y los  menos aptos se extinguen y esto, responde a un proceso de selección natural.  Hacía hincapié en el individuo no obstante, se interesó en estudiar la  estructura general de la sociedad en sus partes y en sus funciones; concibiéndola  como un sistema en su conjunto que evoluciona a través de su composición,  considera que la sociedad en si misma progresa, sobre la base de la sociedad  industrial, la cual se basa en la especialización del trabajo, la cooperación  social, el altruismo y un estado moral ideal donde el individuo se disciplina  y se somete a las necesidades de orden y progreso. Por tanto, su concepción  del trabajo se adhiere a la definición del trabajo en su dimensión como  hecho social, ya que se vincula con el comportamiento de otros individuos;  que esta sujeto al orden dominante y requiere del progreso, el cual descansa  en las sociedades de tipo industrial. El desarrollo de los principios teóricos  generales de la sociedad como organismo, promovió su visión de la sociología  e hizo estudios sobre la evolución de la sociedad, de las instituciones,  de la ética y la política. Esa representación orgánica de la sociedad y  de la evolución societal e institucional esta enmarcada en una visión particular  del trabajo como elemento central en la vida del hombre y de la sociedad. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Max Weber</B></I> Nacido en Erfur (1864-1920), doctor en derecho, estudioso de  la historia, la filosofía, la economía, etc., recibió influencia de la  teoría marxista, los consideró como unos deterministas económicos que proponían  teorías causales de la vida económica y social. Estudioso de las ideas como fuerzas autónomas que generan efectos sobre la economía. “La ética  protestante y el espíritu del capitalismo” (1904-05) fue una de sus grandes  obras. Desarrolló la teoría de la estratificación social, donde aborda  las nociones de prestigio (status) y el poder basados en conceptos de clase,  status y partido. Estableció una teoría del proceso de racionalización  basada en una especie de sociología comprensiva (analizando fenómenos,  como: la religión, los valores, el derecho y la música), distinguió tres  tipos de autoridad: la tradicional (ancestral, creencias, clan), la Carismática  (liderazgo) y la racional-legal (reglas establecidas). Pensaba que el movimiento  protestante impulsaba un cambio en las ideas donde el hombre debía trabajar  para ser considerado útil en la sociedad, de lo contrario es visto como  un protervo, un inútil. El trabajo adquiere un carácter económico; ya que  se requiere de él para poder satisfacer las necesidades humanas, por ende,  el proceso de trabajo responde al principio económico de racionalidad y  la condición capitalista se deriva de esa lógica que estriba en una especie  de agrupamiento social abierto. El trabajo se organiza como parte de la  acción social y responde a una cierta disciplina, a prácticas rutinarias,  hábitos que dependen del momento, del orden jurídico imperante, de las  ideas que se tienen sobre conceptos de lucha, de competencia, de elección,  entre otros. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><I><B>Talcott Parsons</B></I> (1902-1979), defensor de la teorización sociológica como  una acción legitima y significativa, publicó su obra “Estructura de la  acción social” (1937), se convierte en un teórico estructural-funcional  (delimita las relaciones entre grandes estructuras e instituciones sociales).  Se considera un neo-evolucionista del cambio social, analiza el sistema  cultural y de la personalidad a este respecto, desarrolla también el estudio  de las relaciones ínter sistémicas basadas en el consenso, la cohesión  y el orden como funciones positivas recíprocas. Su pensamiento analítico  sustentó los estudios de: la teoría de la acción y el desarrollo, los sistemas  de la acción, el cambio social, la teoría evolucionista, la teoría de los  medios de intercambio, entre otros aspectos filosóficos y teóricos relevantes.  Donde el trabajo opera dentro de un sistema estructurado de producción basado en la cohesión de quienes trabajan, cumpliendo cada uno su función  y estableciéndose entre ellos las interrelaciones orgánicas que evolucionan  de forma natural. El cambio social bajo esta concepción viene dado por  las mutaciones y transformaciones en la organización del trabajo, en el  proceso de trabajo y por ende, en las relaciones de trabajo, donde la estructura  económica condiciona la organización de las unidades productivas y la acción  social es determinante en función de la afinidad en la dimensión colectiva,  el asentimiento, el orden y el progreso. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>La visión microeconómica del Trabajo</B>: Se parte de una concepción individualista  del trabajo, se rige por estudiar el resultado de la producción social;  pero en base a los esfuerzos y el valor que se añade de forma individual  bien sea el aporte o contribución de un trabajador, de una empresa o de  una fábrica con respecto a la industria, al sector o a la nación. Su perspectiva  es a un nivel particular de un individualismo económico, lo que le da valor  al trabajo social es el esfuerzo de cada uno que en adición contribuye  a determinar el valor agregado en la producción nacional (que sería una  visión macro). Se le atribuye a Alfred Marshall ser el padre de la Microeconomía  la cual es definida (Arria, 1996) como: “Teoría del comportamiento individual  del consumidor y la empresa, de la determinación de precios específicos…”  partiéndose de los estudios de la teoría social y su visualización en torno  al desarrollo humano y social de la acción humana, en la construcción de  la sociedad se tiene que los puntos de vista más microeconómicos, es decir,  basados en el individuo lo tienen: Max Weber y Spencer. Mientras que la  visión más macro fundamentada en el colectivo, esto es, más holística,  la tienen Durkheim y Marx. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>La visión macroeconómica del Trabajo: </B>se piensa que el fundador de la macroeconomía  es John Maynard Keynes, en términos de la concepción macro con relación  al trabajo resulta ser una visión más amplia que la micro, con un nivel  mayor de agregación, ya no trasciende el esfuerzo individual sino el colectivo,  el trabajo como producto de la acción social y de las relaciones sociales,  toma valor es la producción social, no la fabrica sino la industria, no  el trabajador sino los trabajadores en función de su cohesión y solidaridad  que se sustenta en la dimensión del trabajo como hecho social. Definir  el trabajo en un sentido más amplio, como un factor básico de la producción,  empleando una combinación de factores productivos como el capital y el  trabajo tiene dos perspectivas, una micro y otra macro; todo dependerá  de su nivel de agregación, todo lo que se refiere a los grandes agregados:  consumo, inversión, ahorro, empleo, producción, finanzas, ciclos económicos,  aplicación de las políticas gubernamentales tiene contextualizada una visión  macroeconómica. Por ejemplo, la visión de Comte en relación al trabajo  es macroeconómica, responde a la dinámica social. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Conclusión</B> </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">Hablar de acción humana, hecho social, relaciones sociales, sociedad implica  de una u otra forma hablar de trabajo, porque desde la visión más arcaica  del hombre organizado en pequeñas comunidades; primitivamente llamadas  tribus, habría que detenerse a pensar como en su quehacer el hombre tenía  que garantizar su sustento y el de su familia (las necesidades primarias)  y, ese esfuerzo implica trabajo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Todas las representaciones que se tienen del trabajo han dependido de la  construcción histórica del pensamiento social y los pensadores fundantes  de la teoría social han propiciado el posterior análisis de la sociología  del trabajo, que como disciplina ha permitido el estudio del mundo del  trabajo y de cómo las transformaciones económicas y sociales han incidido  en generar cambios profundos en los modos de producción históricamente  concebidos hasta llegar a la noción de la globalización, y de cómo este  proceso de interconexión ha afectado el trabajo en sus distintas dimensiones,  de allí la importancia que se le concede al trabajo como hecho fundamental  de la acción humana y de la vida del hombre; que ha permitido el alcance  de premisas como el orden y el progreso basado en el desarrollo industrial  y tecnológico y en los avances más significativos de la ciencia en diversos  campos, observándose los aspectos críticos de la modernidad y las nociones  de crisis de la posmodernidad donde el trabajo ha pasado de ser un elemento  central hasta perder identidad como sujeto, llegándose a debatir planteamientos:  como el fin del trabajo, el fin del empleo, y todo un contexto de fenómenos  que están sobre la palestra de discusión: flexibilización de la producción,  externalización, precariedad en las condiciones de trabajo, la tercerización,  la informalidad, la orientación productiva hacia el sector servicios, entre  otros aspectos de suma relevancia. Debe entenderse entonces, que la simbolización  que se tiene del trabajo se asienta en un conjunto de creencias, valores  y actitudes hacia el trabajo. Esta valorización parafraseando los comentarios  de Gracia, Martín y otros (2001: 201) se aprende precedentemente y durante  el proceso de socialización del trabajo y varía en función de las experiencias  subjetivas, y de aspectos situacionales que se producen en el contexto  laboral y organizacional. </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2"><B>Bibliografía</B> </FONT></P>      <!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">1. ANTÚNEZ, R. (2004). “La centralidad del trabajo hoy”. En: Revista Herramienta  No.&nbsp;8. Disponible en: http://www.herramienta.com.ar/varios/8/8-3.html. Fecha  de consulta: 11/11/06. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919509&pid=S1315-8597200800010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> 2. ARRIA J. (1996). <B>Diccionario Razonado de Economía</B>. Caracas:  PANAPO. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919510&pid=S1315-8597200800010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">3. DE LA GARZA, E. (2000). <B>Tratado Latinoamericano de Sociología del Trabajo</B>.  (1era ed.). México: Fondo de Cultura Económica. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919511&pid=S1315-8597200800010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> 4. GRACIA, F., MARTÍN P., y OTROS (2001). <B>Cambios en los componentes del significado  del trabajo durante los primeros años de empleo</B>. En: Anales de Psicología,  Vol. 17, No. 2 (diciembre), 201-217.Universidad de Valencia. España. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919512&pid=S1315-8597200800010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">5. GUERRA, P. (2001). <B>Sociología del Trabajo</B>. (2da ed.). Uruguay: Fundación  de Cultura Universitaria. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919513&pid=S1315-8597200800010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">6. IBAÑEZ, S. (2005). <B>El trabajo visto por los Jóvenes Chilenos</B>. Montevideo:  Cinterfor/OIT </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919514&pid=S1315-8597200800010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">7. LUCENA, H. (2003). <B>Relaciones de Trabajo en el Nuevo Siglo</B>. Caracas: Fondo  Editorial Tropykos. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919515&pid=S1315-8597200800010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">8. LUGAN, J. (1995). <B>Elementos para el análisis de los Sistemas Sociales</B>.  México: Fondo de Cultura Económica. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919516&pid=S1315-8597200800010000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">9. NEFFA, J. (1990). <B>El Proceso de Trabajo y la Economía de Tiempo</B>. Buenos  Aires: Editorial HVMANITAS. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919517&pid=S1315-8597200800010000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> 10. NEFFA, J. (2003). <B>El trabajo humano contribuciones al estudio de un valor  que permanece</B>. Buenos Aires: Trabajo y Sociedad- CEILPIETTE/CONICET, Lumen-Humanitas. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919518&pid=S1315-8597200800010000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> 11. NOGUERA J. (2002). <B>El concepto de Trabajo y la Teoría Social Critica</B>. Papers  68. Basado en la Tesis doctoral. Las transformaciones del concepto de trabajo  en la teoría social: La aportación de las tradiciones marxistas (Noguera,  1998).  </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919519&pid=S1315-8597200800010000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">12. RITZER, G. (2000). <B>Teoría Sociológica Clásica</B>. España: McGraw-Hill. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919520&pid=S1315-8597200800010000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">13. TALCOTT, P. (1966). <B>El Sistema Social</B>. Madrid: Editorial Revista de Occidente,  S.A. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919521&pid=S1315-8597200800010000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> 14. VEIRA J., y Muñoz C. (2004). <B>Valores y actitudes del Trabajo en Europa  Occidental</B>. Artículo presentado como ponencia en el XV Congreso Mundial  de Sociología de la ISA en Brisbane, Australia. RES no.- 4. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919522&pid=S1315-8597200800010000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify"> <FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">15. WEBER, M. (1997). <B>Economía y Sociedad</B>. (2da ed.). Santa fe de Bogotá: Fondo  de Cultura Económica. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=919523&pid=S1315-8597200800010000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" SIZE="2" FACE="Verdana"> Fuentes electrónicas: </FONT></P>      <P ALIGN="justify"><FONT COLOR="000000" FACE="Verdana" SIZE="2">http://www.mercado.com.ar/mercado/mo/lazzati/concep6). Consultadas en Noviembre/  14 Dic. 2005.</FONT></P>       ]]></body>
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