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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The purpose of this article is to explore the knowledge management process in the construction industry using the following specific objectives: identifying access to knowledge through external, internal and individual environments, knowing the tools used and identifying the platform on which the business’s knowledge management is supported and carried out. The methodology used is of a descriptive type, supported by a documentary review of theories in the area, complemented by the application of a survey and interviews of the organization’s personnel. Results show that in the case studied in the construction industry, knowledge management is a part of the company’s strategic plan, with an eye to preserving and taking advantage of it; however, it lacks specific tools and specialized computer applications for supporting the development of knowledge management models. Based on these results, the study recommends formulating action strategies and policies for developing a model to benefit the business in terms of greater added value, increasing its competitiveness and therefore, strengthening the industry in the national market as well as its entry into international markets.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <BASEFONT SIZE="3">      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"> <B><font color="000000" face="Verdana" size="3">Gestión del Conocimiento en la Industria de la Construcción: Estudio de  un caso</font></B></P>      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Bahoque, Evila*&nbsp; Gómez, Oda**&nbsp; Pietrosemoli, Licia*** </FONT> </B></font></P><basefont>     <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana" size="2"><font color="#000000">*</font> <font color="#000000">Magister en Gerencia de Mantenimiento. Profesora Titular de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Zulia (LUZ). Venezuela. E-mail: ebahoque@cantv.net.</font></font></p>     <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana" size="2"><font color="#000000">**</font> <font color="#000000">Magister en Gerencia de Empresas Mención Finanzas. Profesora Titular de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad del Zulia (LUZ). Venezuela. E-mail: odagomez@cantv.net.</font></font></p>     <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana" size="2"><font color="#000000">***</font> <font color="#000000">Magister en Gerencia de Empresas Mención Finanzas. Profesora invitada de la Facultad de Agronomía de la Universidad del Zulia (LUZ). Venezuela. E-mail: licia_p@costanorte.com.ve</font></font></p>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Resumen </FONT></B></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El propósito de este artículo es explorar el proceso de gestión del conocimiento  en la industria de la construcción, mediante los siguientes objetivos específicos:  identificar el acceso del conocimiento a través del ámbito externo, interno  e individual, conocer las herramientas utilizadas e identificar la plataforma  sobre la cual se apoya y ejecuta la gestión del conocimiento en la empresa.  La metodología utilizada es de tipo descriptiva, apoyada en la revisión  documental de las teorías en el área, complementado con la aplicación de  una encuesta y de entrevistas al personal de la organización. Los resultados  obtenidos evidencian que en el caso estudiado de la industria de la construcción,  la gestión del conocimiento forma parte del plan estratégico de la empresa,  con miras a preservar y aprovechar los mismos; sin embargo, se carece de  herramientas específicas y aplicaciones computarizadas especializadas para  apoyar la elaboración de modelos de gestión del conocimiento. Con base  en estos resultados, se recomienda formular estrategias y políticas de  acción que permitan el desarrollo del modelo en beneficio del negocio,  en términos de un mayor valor agregado, incremento de la competitividad  y por ende, el fortalecimiento de la industria en el mercado nacional así  como su incursión en mercados internacionales. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" face="Verdana">Palabras clave</FONT></B><FONT COLOR="000000" face="Verdana"><B>: </B>Gestión del conocimiento, PyME, valor agregado, competitividad, industria  de la construcción.</FONT></font></P>      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> <b>Knowledge Management in the Construction Industry: a Case Study</b> </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Abstract </FONT></B> </P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> The purpose of this article is to explore the knowledge management process  in the construction industry using the following specific objectives: identifying  access to knowledge through external, internal and individual environments,  knowing the tools used and identifying the platform on which the business’s  knowledge management is supported and carried out. The methodology used  is of a descriptive type, supported by a documentary review of theories  in the area, complemented by the application of a survey and interviews  of the organization’s personnel. Results show that in the case studied  in the construction industry, knowledge management is a part of the company’s  strategic plan, with an eye to preserving and taking advantage of it; however,  it lacks specific tools and specialized computer applications for supporting  the development of knowledge management models. &nbsp;Based on these results,  the study recommends formulating action strategies and policies for developing  a model to benefit the business in terms of greater added value, increasing  its competitiveness and therefore, strengthening the industry in the national  market as well as its entry into international markets. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" face="Verdana"> Key words:</FONT></B><font face="Verdana"> <FONT COLOR="000000"> Knowledge management, SaME, added value, competitiveness, construction  industry.</FONT></font></font></P>  <basefont>     <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font color="#000000" face="Verdana" size="2">Recibido: 05-03-07. Aceptado: 20-07-07</font></p>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 1. Introducción </FONT></B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los cambios que se han producido en el entorno empresarial, caracterizado  por la globalización de la economía, los avances en cuanto a tecnología  de la información y las comunicaciones, así como los niveles de competitividad  alcanzados en los diferentes sectores de la industria, han despertado el  interés por la gestión del conocimiento, para establecer estrategias que  permitan obtener ventajas competitivas en el desarrollo de sus operaciones  y en sus resultados, convirtiéndose en una de las herramientas fundamentales  de la gestión empresarial.</FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">La gerencia del conocimiento ha sido aplicada en empresas grandes con poder  económico, lo cual les permite la realización de proyectos para maximizar  el valor agregado al conocimiento del recurso humano, sin embargo en cuanto  a las pequeñas y medianas empresas (PyMES), existen limitaciones económicas  y estructurales para implantar un modelo de gestión del conocimiento, teniendo  ellas que competir inclusive en el mismo mercado. Puesto que las PyMES  no escapan del proceso de la globalización y se enfrentan a competidores  internacionales, igualmente deben contar con estrategias sólidas, que permitan  amortiguar la falta de recursos económicos, tecnológicos y humanos.</FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En Venezuela se estima que el 90% de la industria corresponde a PyMES,  en donde la mayoría se encuentran en los sectores de comercio y servicios,  y sólo un 14% son industrias manufactureras. Dada la importancia que tienen  las PyMES, por su contribución al crecimiento de la economía nacional y  que el conocimiento es una de las fuentes para que las organizaciones obtengan  ventajas competitivas, se consideró pertinente seleccionar una empresa  del sector de la construcción que presta servicio a la industria petrolera,  con el objeto de explorar el proceso de gestión del conocimiento y conocer  las actividades inherentes al mismo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Partiendo del marco organizacional de la empresa objeto de estudio se identificó  el acceso del conocimiento en el ámbito externo, interno e individual,  así como las herramientas utilizadas para la aplicación de la gestión del  conocimiento y la plataforma sobre la cual se apoya la misma. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Para la elaboración de este trabajo se utilizó una metodología de tipo  descriptiva, apoyada en la revisión documental de las teorías en el área,  complementado esto con la aplicación de una encuesta y de entrevistas al  personal de la organización objeto de estudio, efectuadas en diciembre  del dos mil cinco. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2. Marco organizacional de Costa Norte Construcciones, C.A.</FONT></B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Costa Norte Construcciones, C.A. (CNC), inició sus operaciones el 03 de  Junio de 1.968 en el Estado Zulia, en la actualidad es una empresa de mediano  tamaño y se desempeña en el campo de la construcción, mantenimiento y montaje.  Sus bases de operaciones se encuentran en zonas cercanas a los centros  de mayor interés para la Industria Petrolera, Petroquímica, Carbonífera  Nacional en los Estados Zulia, Falcón y Anzoátegui. Simultáneamente, la  empresa ha realizado inversiones en un variado parque de maquinarias, equipos  y herramientas industriales, hardware y software que le permiten atender  los requerimientos de sus clientes. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La empresa ejecuta obras de construcción y mantenimiento industrial en  las especialidades civil, mecánica, eléctrica, de instrumentación, izaje  de equipos pesados y asesorías técnicas. Presta sus servicios principalmente  a empresas nacionales e internacionales vinculadas a la industria petrolera,  petroquímica y minera venezolana, y en menor escala, a otras entidades  públicas y privadas. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En sus 38 años de actividad, la empresa ha desarrollado un <I>know how</I> en  el campo de las construcciones petroleras y petroquímicas, que le han permitido  ser reconocida como una empresa confiable para sus clientes. La empresa  obtuvo en el año 2000 la certificación ISO 9000:1995 para sus actividades  de Construcción y Montaje y en el año 2004 se re-certificó bajo la norma  ISO 9001:2000. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La <B>misión de la empresa</B>, ha sido definida así: </FONT></P>      <blockquote>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">“Somos una empresa de construcciones que se propone brindar a los clientes  el <B>mejor servicio</B> que puedan requerir, a través de la puesta en práctica  de <B>ideas y soluciones</B> <B>innovadoras</B> a sus problemas. Para lograrlo, mejoramos  constantemente nuestros <B>niveles de ejecución y servicio.</B></FONT></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">Estamos comprometidos  con el <B>bienestar de las comunidades</B> en las que estamos involucrados, conscientes  de nuestra gran <B>responsabilidad social</B>. Este compromiso se materializa  por la vía más permanente y digna que podemos ofrecer: fuentes de trabajo  honestas para quienes quieran trabajar con mística y deseos de superación.</FONT></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">Nuestra  filosofía empresarial y nuestra gestión gerencial se fundamentan en los  siguientes <B>valores</B>: calidad total, honestidad, fidelidad y seriedad. Dentro  de este marco buscamos recompensar a nuestros accionistas con un retorno  justo y atractivo de su inversión.”</FONT></font></P>  </blockquote>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">La<B> visión de la empresa, </B>como:</FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> “Ser la empresa de construcciones industriales más confiable para nuestros  clientes, teniendo como base la <B>calidad del servicio</B> que préstamos, el  cual estará al nivel de las empresas constructoras internacionales lideres  del sector. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Conseguir la máxima rentabilidad para nuestros clientes y accionistas  gracias al <B>aporte innovador</B> a nuestras soluciones, a la utilización de  <B>nuevas tecnologías</B> y a nuestro Sistema de Gestión de la Calidad COVENIN  ISO-9001:2000 en toda la empresa. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Ser reconocidos como una de las principales  empresas del ramo, debido a la máxima productividad que alcanzamos en cada  uno de los trabajos encomendados; por los beneficios tangibles que ofrecemos  en cada uno de nuestros servicios y a la garantía de la calidad requerida  por nuestros clientes. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Alcanzar el reconocimiento internacional como empresa  líder en el izaje de equipos pesados y expandir nuestras operaciones en  el Caribe y en América del sur”. </FONT></P>  </blockquote>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">Los objetivos de la empresa se han establecidos de acuerdo a la ejecución  en el tiempo, en corto, mediano y largo, los cuales se describen a continuación.</FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" face="Verdana" size="2">Dentro de los<B> objetivos a corto plazo </B>la empresa se plantea: cumplir con  los requerimientos de los clientes, asegurando la adecuada rentabilidad  de cada proyecto y los niveles de seguridad idóneos, a saber: Incrementar  la competitividad organizacional, incrementar los niveles de adiestramiento  y formación del personal y mantener estándares de calidad correspondientes  a la certificación bajo la norma ISO 9001-2000 obtenida.</FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" face="Verdana">Los objetivos a mediano plazo</FONT></B><FONT COLOR="000000" face="Verdana"><B> </B>contemplan:<B> </B>mantener procesos de mejora continua,  iniciar procesos de participación en los mercados internacionales, e incorporar  a la organización en los procesos de cambio de las comunidades mediante  mecanismos de proyección comunitaria orientada a la creación de una mentalidad  favorable al esfuerzo individual y el trabajo creativo.</FONT></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" face="Verdana">A largo plazo, la empresa desea: </FONT> </B><FONT COLOR="000000" face="Verdana">mantener el reconocimiento obtenido de  ser una contratista integral, con visión del negocio y recursos humanos  idóneos, desarrollar capacidades de ingeniería que permitan acumular conocimientos  tecnológicos, ofrecer al mercado nuevos productos y procesos, consolidar  una estrategia de mercadeo nacional e internacional activa, acorde a las  características del mercado globalizado, y dominar el mercado venezolano  mediante el desarrollo de una estrategia de servicios basados en calidad,  competitividad e innovación.</FONT></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los aspectos que sostienen la aceptación de la oferta de servicios de CNC  por parte del mercado son: la capacidad de respuesta de ejecución de obras,  por disponer de infraestructura física y equipamiento para acometer obras  de construcción y montaje; poseer valores y una cultura organizacional  reconocidos por el mercado así como experiencia y disponibilidad de personal  clave; además de gozar de credibilidad como entre sus clientes y relacionados.  La empresa tiene presencia en las principales zonas de producción de hidrocarburos  del país y amplia experiencia por la ejecución de múltiples proyectos para  empresas petroleras y petroquímicas nacionales e internacionales. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3. Diagnóstico de la Gestión del Conocimiento </FONT> </B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Davenport en 1998 definió el conocimiento como “la fluida mezcla estructurada  de experiencia, valores, información contextualizada y ojo clínico muy  experto que proporciona un marco de trabajo excelente para evaluar e incorporar  nuevas experiencias e información”, lo cual presupone que el conocimiento  debería tener un carácter formal. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> De hecho, el conocimiento informal siempre ha existido en las empresas,  sin embargo la formalización de la gestión del conocimiento permite una  mejor comunicación dentro de la organización y su entorno, conociendo oportunamente  sus amenazas y oportunidades, así como sus fortalezas y debilidades, para  tomar las acciones correctivas y mantener sus ventajas competitivas. De  esta forma una gestión del conocimiento consciente y planificado, permite  aprovechar adecuadamente el valor de los activos intangibles de la organización  y su entorno. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Belly (2005), uno de los pioneros latinoamericanos en la gestión del conocimiento,  indica que en la era industrial se gestionaban recursos tangibles, mientras  que a partir del surgimiento de la era del conocimiento, en los años noventa,  los principales recursos que se gestionan son intangibles. Señala igualmente,  que el concepto de gestión como se entendía en la era industrial, no ha  cambiado significativamente, a pesar del cambio tan radical en el tipo  de recursos objetos de esa gestión. Menciona que inicialmente la gestión  del conocimiento tenía como objetivo gestionar en una forma básica los  conocimientos adquiridos por las personas de grupos heterogéneos; actualmente  ese concepto ha sido ampliado hasta llegar al punto de que la gestión del  conocimiento pretende agregar valor a la información disponible, mediante  el almacenamiento, captación y difusión de ese mismo valor agregado en  la organización. Esto ha permitido valorar el conocimiento como el principal  activo de muchas organizaciones y fuente de importantes ventajas competitivas. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Para Takeuchi et al. (2004) la gestión del conocimiento es actualmente  el verdadero centro de atención de la gerencia, puesto que es la que permite  a las organizaciones adaptarse al entorno cambiante que las rodea y con  ello sobrevivir en un ambiente altamente competitivo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Garrido (2002), menciona que el ciclo del conocimiento mostrado en la <a href="#fig1"> Figura 1</a>, permite el proceso de externalización, que comprende la creación y clasificación  de documentos dando origen al conocimiento explícito de tal forma, que  éste puede ser extraído posteriormente por cualquier trabajador interesado,  dando paso al proceso de internalización. </FONT></P>      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><a name="fig1"><img border="0" src="/img/fbpe/rvg/v12n39/art05fig1.gif" width="299" height="361"></a></P>      
<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> De acuerdo a los conceptos antes mencionados sobre la gestión del conocimiento  se puede concluir que es una herramienta empresarial, que la administración  de las empresas debe conocer, organizar y evaluar, con el objeto de que  este conocimiento sea aplicado adecuadamente en todos los procesos de la  organización, de tal forma que permita generar valor con los activos intangibles  de la organización. En tal sentido se consideró pertinente conocer la gestión  del conocimiento en la empresa objeto de estudio, identificando el conocimiento  desde tres ámbitos como son: externo, interno e individual, tal como se  describe a continuación. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" face="Verdana"> Dentro del ámbito externo </FONT></B> <FONT COLOR="000000" face="Verdana">  se encuentran los elementos fundamentales de  conocimiento que la organización necesita para crecer y mejorar, provenientes  de: clientes, proveedores, competidores, gobierno, organismos reguladores,  asociaciones empresariales, consultores, fuentes estadísticas, bancos y  accionistas, mediante acuerdos de cooperación y alianzas estratégicas referidas  a tecnologías, producción y comercialización. </FONT></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" face="Verdana"> En el ámbito interno </FONT></B> <FONT COLOR="000000" face="Verdana">  se tiene la base del conocimiento de la empresa y  sus experiencias, lo cual se puede ver reflejado en patentes, licencias,  marcas, métodos/procedimientos de trabajo, software, bases de datos, sistemas  de dirección, cultura de la empresa y en los procesos asociados a las áreas  funcionales como son: control de calidad, producción, servicio, ingeniería,  diseño, investigación y desarrollo, finanzas, entre otros. </FONT></font></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" face="Verdana"> Al ámbito individual </FONT></B> <FONT COLOR="000000" face="Verdana">  corresponde la capacidad que posee el personal para  realizar los procesos inherentes a la empresa, como son: educación, know  how, conocimientos, habilidades, valores y actitudes de las personas. </FONT></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana" size="2"><FONT COLOR="000000"> Para efectos de este trabajo se decidió conocer estos ámbitos del conocimiento  de acuerdo a los cuatro enfoques indicados por Rivero (2002), como son:  cultural-social, metodológicos-operativos, organizativos y</FONT><FONT COLOR="ff0000" FACE="Arial" SIZE="2"> </FONT><FONT COLOR="000000">apoyo tecnológico,  los cuales fueron considerados para clasificar las preguntas de la encuesta denominada “Diagnóstico de la Gestión del Conocimiento en CNC” aplicada  al nivel directivo y ejecutivo. La puntuación máxima en cada enfoque resulta  de ponderar el número de preguntas, el valor máximo de la escala (10) y  la muestra considerada (8 gerentes). La puntuación obtenida se corresponde  a la opinión de los gerentes encuestados. Ver <a href="#Tabla 1"> Tabla 1</a>.</FONT></font></P>      <p ALIGN="CENTER"><b><font COLOR="000000" SIZE="2" face="Verdana"><a name="Tabla 1">Tabla 1</a></font></b></p>     <p ALIGN="CENTER"><b><font COLOR="000000" SIZE="2" face="Verdana">Resultados de la encuesta sobre el Diagnóstico de la Gestión del Conocimiento en CNC</font></b></p>     <div align="center">       <center>   <table width="550" border="1" cellspacing="1">     <tr>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="LEFT"><font color="000000" size="2" face="Verdana">&nbsp;</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">No. de</font>         <font color="000000" size="2" face="Verdana">Preguntas</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">Puntuación</font>         <font color="000000" size="2" face="Verdana">Máxima</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">Puntuación</font>         <font color="000000" size="2" face="Verdana">Obtenida</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">Puntuación</font>         <font color="000000" size="2" face="Verdana">Obtenida (%)</font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="LEFT"><font color="000000" size="2" face="Verdana">1.         Culturales y sociales</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">57</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">4.560</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">2.818</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><b><font color="000000" size="2" face="Verdana">61.80</font></b></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="LEFT"><font color="000000" size="2" face="Verdana">2. Metodológicos         y operativos</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">27</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">2.160</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">1.222</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p ALIGN="CENTER"><b><font color="000000" size="2" face="Verdana">56.57</font></b></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="LEFT"><font color="000000" size="2" face="Verdana">3. Enfoque         Organizativo</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">7</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">560</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">220</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><b><font color="000000" size="2" face="Verdana">39.29</font></b></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="LEFT"><font color="000000" size="2" face="Verdana">4. Apoyo         tecnológico</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">7</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">560</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             <p ALIGN="CENTER"><font color="000000" size="2" face="Verdana">357</font></p>       </td>       <td VALIGN="TOP">             ]]></body>
<body><![CDATA[<p ALIGN="CENTER"><b><font color="000000" size="2" face="Verdana">63.75</font></b></p>       </td>     </tr>   </table>   </center> </div>     <p ALIGN="LEFT"><font color="000000" face="Verdana" size="1">Fuente: Elaboración propia con base en los resultados obtenidos en la encuesta.</font></p>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En la <a href="#fig2"> Figura 2</a> se observa que los aspectos cultural-social, metodológicos-operativos  y la plataforma tecnológica poseen un nivel de desarrollo similar (61.8%  y 63.75%, respectivamente), consistente con el esfuerzo aplicado por la  empresa para valorar el conocimiento, lo cual representa un nivel satisfactorio,  de acuerdo a los planes. El aspecto que requiere mayor atención es el organizativo,  en el sentido de formalizar la gestión del conocimiento mediante el desarrollo  de un modelo. A continuación se presenta un análisis de cada uno de estos  enfoques, en el caso objeto de estudio. </FONT></P>      <p ALIGN="center" style="line-height: 100%"><a name="fig2"><img border="0" src="/img/fbpe/rvg/v12n39/art05fig2.gif" width="498" height="456"></a>      
<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.1. Aspecto cultural y social</FONT></B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El objetivo es medir la presencia de elementos que favorecen la existencia  de un adecuado sistema de gestión del conocimiento. El caso estudiado refleja  un 61.8% en la cultura organizacional, lo cual implica la presencia implícita  de la gestión del conocimiento, concebida en forma tácita dentro de los  principios organizacionales. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los resultados de la encuesta así como la misión, la visión y los valores  organizacionales, evidencian el objetivo de la empresa de crear un nuevo  ambiente de trabajo, caracterizado por un esquema de cooperación del conocimiento.  De este modo, la empresa concientemente propicia que las personas apliquen  sus conocimientos y sus experiencias como un equipo sinérgico capaz de  innovar y de transformar los procesos ante los cambios del entorno. A nivel  de la directiva y de la gerencia de la empresa, se reconoce la importancia  del buen uso del conocimiento para lograr el éxito en las organizaciones,  considerando que la información por sí misma no es suficiente, ya que sólo  el conocimiento permite la diferenciación competitiva. </FONT></P>      <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana">En CNC la cultura organizacional sirve de marco de referencia y da las  pautas acerca de cómo sus directivos y empleados deben conducirse en ésta.  Por otra parte, se evidenció que el actual sistema de gestión de la calidad  ha permitido organizar, recopilar y poner a disposición de todos los miembros  de la organización un cúmulo de conocimientos anteriormente dispersos y  no formalizados. Este sistema en conjunto con la plataforma tecnológica,  los planes de adiestramiento y los sistemas de comunicación, ha conducido  a la empresa a disponer de conocimientos tácitos o implícitos, que comprenden  las experiencias personales de aprendizaje acumuladas en los 38 años de  actividades y un conocimiento <I>explícito</I> que se estructura, almacena, comunica  y distribuye dentro de la organización. Ambos son reconocidos como recursos  estratégicos, que deben ser usados en forma efectiva, mediante canales  para la captación del conocimiento. </FONT></p>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En base a ello se concluye que la empresa objeto de estudio tiene un basamento cultural y social que propicia la generación, administración, difusión,  preservación y asimilación del conocimiento en todos sus niveles, existiendo  consenso en cuanto a la necesidad de documentar y compartir el conocimiento  individual y que este sea reconocido como una de las fortalezas de la organización.&nbsp;Esta  práctica ha creado un proceso de retroalimentación en el que los resultados  estimulan el uso y mejoramiento de los conocimientos y despiertan el interés  para propiciar este proceso en todas las actividades. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.2. Aspectos metodológicos y operativos </FONT> </B></font></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Para tener una visión global de los aspectos metodológicos y operativos  de la gestión del conocimiento, estos fueron clasificados en tres fases,  como son: existencia de un conocimiento estructural, asimilación del conocimiento  por parte de los usuarios y utilización eficiente del conocimiento, lo  cual determina las herramientas de gestión requeridas, permite conocer  el inventario de los conocimientos disponibles y los requeridos, así como  definir la forma de atender dichos requerimientos. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Fase I: Existencia de un conocimiento estructural </FONT></B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Esta fase se refiere a las estrategias que la empresa aplica para proteger  el conocimiento. La información obtenida evidencia la existencia de variados  procesos formales orientados a gestionar el mismo, para alcanzar y mantener  sus ventajas competitivas, por medio de la documentación de los procesos  del sistema de gestión de la calidad para las líneas de construcción y  montaje, certificado por FONDONORMA. Esta filosofía de gestión ha permitido  a la empresa lograr la documentación progresiva de los conocimientos, así  como su utilización sistemática como recurso estratégico. Los procesos  de auditorias que realiza FONDONORMA como ente certificador, han apoyado  la revisión, atención y asimilación de los conocimientos, puesto que los  mismos además de estar disponibles, son utilizados para la mejora continua. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los manuales de normas y procedimientos, especificaciones de productos  o servicios, instrucciones de trabajo, manual de descripciones de cargos,  mapas de procesos y otros elementos que forman parte del sistema de gestión  de la calidad, son evidencias del conocimiento estructural que utiliza  la empresa en sus actividades cotidianas. La <a href="#fig3"> Figura 3</a>, muestra la pirámide  documental del sistema de la calidad y la <a href="#fig4"> Figura 4</a> los mapas de procesos  generales de la organización. </FONT></P>      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><a name="fig3"><img border="0" src="/img/fbpe/rvg/v12n39/art05fig3.gif" width="541" height="436"></a></P>      
<P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><a name="fig4"><img border="0" src="/img/fbpe/rvg/v12n39/art05fig4.gif" width="574" height="1350"></a></P>      
<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Fase II: Asimilación del conocimiento por los usuarios </FONT></B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El proceso de asimilación del conocimiento debe realizarse atendiendo a  los aspectos básicos de dicho proceso y a la gestión del mantenimiento  de dicho conocimiento, para lo cual se requiere la detección de necesidades,  el desarrollo de un plan para la transmisión y asimilación del conocimiento,  así como la asignación de los recursos necesarios para dichos planes. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En esta fase se observó que la empresa objeto de estudio adquiere conocimientos  a través de fuentes muy diversas, entre las cuales resaltan los servicios  de prensa local y nacional, el resumen de prensa de la Cámara Petrolera  del Zulia e información de otros organismos como la Cámara de Comercio,  Cámara de Industriales, Cámara de la Construcción, Asociación Venezolana  de Exportadores de Construcción (AVEXCON), Comisión de Administración de  Divisas (Cadivi), SENIAT, boletines de empresas consultoras y la banca  nacional. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los directivos y gerentes de la empresa asisten a reuniones con clientes,  así como a foros, congresos y exposiciones relacionadas con las distintas  gerencias. En estos eventos se obtiene información sobre las expectativas  de los clientes, de los organismos relacionados y de la competencia. Ocasionalmente,  la empresa contrata estudios de mercado especializados para atender alguna  necesidad específica y no utiliza patentes propias ni de terceros. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Adicionalmente la empresa cuenta con equipos de asesores en las áreas:  técnica, comercial, contable, financiera, fiscal, laboral, legal e informática,  quienes la mantienen actualizada sobre los cambios sufridos en las distintas  áreas de acción y/o nuevas tecnologías, logrando que la organización pueda  mantener su capacidad de respuesta a los nuevos requerimientos y tendencias  del mercado, todo lo cual indica que la empresa hace esfuerzos importantes  para absorber e incorporar a sus procesos los conocimientos que se generan  en el entorno. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Fase III: Utilización eficiente del conocimiento </FONT></B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La gestión del conocimiento debe tener como meta el uso eficiente del conocimiento  para el mejoramiento continuo y adecuación de sus procesos. A través de  las encuestas, revisión de documentación y entrevistas, se observó que  una parte importante de los procesos críticos de la empresa, tales como  recursos humanos, tesorería, cuentas por cobrar, cuentas por pagar y contabilidad  se manejan en tiempo real, lo cual permite tener información inmediata  sobre la situación y resultados, así como disponer en forma oportuna de  indicadores de gestión para la retroalimentación de los procesos. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En cuanto a los procesos de construcción, es importante resaltar el valor  agregado del manejo de la información en tiempo real, ya que es posible  tener respuestas oportunas que permitan medir resultados y detectar desviaciones  respecto a lo planificado. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> A pesar de los avances en la materia, la organización tiene otros procesos  de valor agregado, tales como licitaciones, planificación, control de proyectos,  compras y almacén, mantenimiento y logística, que no están en línea sino  que se controlan basados en información histórica. En cuanto a los manuales,  sólo el manual de contabilidad y los manuales del sistema de la calidad,  están en línea. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Para proteger la información relacionada con el sistema de la calidad y  el sistema financiero, los niveles directivo y gerencial han establecido  controles, mediante la firma de convenios de confidencialidad con asesores  externos y subcontratistas para casos específicos, estableciéndose restricciones  de uso de la información, así como lineamientos para el acceso y extracción  de información. Para el resto de los casos, la empresa no tiene normas  específicas de preservación del conocimiento. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En materia de apoyo tecnológico, la empresa tiene establecidos mecanismos  formales de respaldo automático y periódico de la data e información contenida  en los sistemas y aplicaciones. La información es respaldada a nivel nacional  en los diversos servidores, por lo cual se garantiza que cada división  operativa, siempre tenga un respaldo en otra división. Adicionalmente la  empresa tiene establecido un plan de seguridad de barreras (firewall) y  claves de acceso, que permiten proteger los conocimientos almacenados en  los distintos recursos tecnológicos. Además, la gerencia de sistemas monitorea  las distintas aplicaciones a nivel nacional para detectar uso inadecuado  de los recursos o accesos no autorizados a algunas aplicaciones. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.3. Enfoque organizativo </FONT> </B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El enfoque organizativo propone emular en un modelo, la importancia de  una visión integral de los procesos de gestión del conocimiento. Por ello  sugiere la evaluación de los mapas y procesos que la empresa pueda tener  diseñados para este fin. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Dada la importancia que tiene hoy en día la gestión del conocimiento, este  proceso debe ser análogo a otras actividades gerenciales y de administración,&nbsp;cuyos  objetivos permitan: identificar, detectar, reelaborar y poner a disposición  los conocimientos y las prácticas que aporten valor agregado. La responsabilidad  por la aplicación de las políticas y normas es de los administradores de  línea, mientras que los procesos de análisis, apoyo, identificación de  oportunidades, entre otros, deberán compartirse con una unidad de alcance  corporativo especializada en el tema, tal como ocurre en la administración  del resto de los recursos empresariales. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En esta materia, tal como se deduce del análisis de los resultados de las  encuestas y revisión de la documentación disponible, la empresa estudiada  carece de herramientas específicas y de educación formal para el modelado  de los procesos de gestión del conocimiento. Esto se evidencia en el hecho  de que a pesar de que la organización maneja los conocimientos como uno  de sus principales recursos estratégicos, aún carece de un sistema formal  que permita a los agentes, simular eventos que pueden suceder a partir  de los conocimientos actualmente disponibles. En resumen, la empresa carece  de herramientas específicas y aplicaciones computarizadas especializadas  para apoyar la elaboración de modelos. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font size="2"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.4. Plataforma tecnológica </FONT> </B></font></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La gestión del conocimiento no es sólo tecnología, pero en la era actual  de la información y las comunicaciones, debe considerarse el rol que la  plataforma tecnológica cumple en el logro de las metas en esta materia.  En este sentido, Koulopoulos y Frappaolo (2000), afirman que el gerente  inteligente debe determinar las tecnologías en las cuales invertir, y cómo  esas tecnologías pueden ayudar a resolver las necesidades de conocimientos  de la organización. Una auditoria sobre el conocimiento y un mapa de necesidades  de la organización, darán orientación para resolver estos aspectos. Estos  autores lo definen como el <I>knoware</I> (software del conocimiento) y sus componentes  están asociados a: bases de datos, bases de conocimientos, manejo de documentos,  intranet, extranet, software de grupo (<I>Groupware</I>), software de colaboración,  herramientas de búsqueda, herramientas de navegación, apoyo de decisiones  e inteligencia artificial, flujo de trabajo, Internet, Web y multimedia.  En el <a href="#cua1"> Cuadro 1</a>, muestra como algunas tecnologías pueden contribuir en la  transición de conocimientos tácitos a conocimientos explícitos y viceversa,  en los diferentes niveles de gestión del conocimiento. </FONT></P>      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><a name="cua1"><img border="0" src="/img/fbpe/rvg/v12n39/art05cua1.gif" width="535" height="342"></a></P>      
<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Según Garrido (2000), para facilitar el flujo de conocimiento para el proceso  de creación, tanto de conocimiento explícito como implícito, se han desarrollado  una serie de herramientas tecnológicas, las cuales deben entenderse dentro  del entorno tecnológico donde operan, estos avances deben acoplarse a los  sistemas ya existentes. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El entorno tecnológico, además de sistemas de software, también incluye  sistemas de hardware, desde mainframes hasta computadores personales, servidores  y dispositivos portátiles. Tanto las tecnologías del software como las  de hardware deben estar diseñadas con el propósito de disminuir la distancia  comunicativa y proveer un entorno común para el almacenaje, acceso y compartimiento  del conocimiento. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Para poder reutilizar el conocimiento es necesario disponer de herramientas  de clasificación, búsqueda, almacenamiento y extracción. Con este propósito  se han diseñado múltiples herramientas de software que facilitan estos  procesos, las cuales van más allá de las simples herramientas de datos  o gestión de información, debido a que comprenden tareas más complejas,  permitiendo la interacción efectiva entre los miembros de la organización. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En concordancia con lo anterior, la empresa objeto de estudio posee una  plataforma tecnológica que sustenta los procesos de gestión del conocimiento,  como se observa en la <a href="#fig5"> Figura 5</a>. La gerencia de sistemas de información  es la encargada de apoyar la generación, comunicación, intercambio, difusión,  utilización y preservación del conocimiento de los ámbitos interno y externo.  Dicha plataforma funciona a través de una intranet o red de área amplia  para uso interno, que enlaza a la organización a nivel nacional, llegando  incluso a nivel de los proyectos que se ejecutan en zonas diferentes de  las bases operativas permanentes ubicadas en los Estados Zulia, Falcón  y Anzoátegui. </FONT></P>      <P ALIGN="center" style="line-height: 100%"><a name="fig5"><img border="0" src="/img/fbpe/rvg/v12n39/art05fig5.gif" width="576" height="377"></a></P>      
<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los sistemas de la empresa y la intranet utilizan el <I>frame relay</I> como canal  de comunicaciones vía microonda, suplido por un proveedor externo, que  brinda el servicio de transmisión de voz y datos a alta velocidad. Esta  solución le resulta a la empresa confiable, de alto rendimiento y con una  relación costo/beneficio adecuada. Sobre este servicio se integran y trabajan  las soluciones de software comerciales y propias que emplea la empresa.  El sistema operativo donde están instalados los sistemas de información  de la empresa es Linux, que además de ser público resulta confiable y seguro. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Las soluciones propias que la empresa utiliza para recursos humanos, tesorería,  cuentas por cobrar, cuentas por pagar, impuestos, mantenimiento logística,  almacén y contabilidad están diseñadas bajo Foxpro para Linux, además utiliza  otras aplicaciones comerciales tales como Microsoft Office, Primavera y  otros programas, todos con licencias actualizadas. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Las soluciones desarrolladas para la empresa, han incorporado módulos de  generación de indicadores de gestión que apoyan la toma de decisiones,  los cuales están relacionados con las metas y objetivos establecidos en  el sistema de la calidad, estos indicadores son revisados periódicamente  por los gerentes y en las reuniones de Junta Directiva. Actualmente la  empresa trabaja en el desarrollo de nuevas versiones a algunas soluciones,  tales como almacén, mantenimiento y logística, para adecuarlas a los nuevos  requerimientos de la organización. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> De acuerdo a los resultados de las encuestas y la información disponible,  la organización dispone de herramientas que apoyan la gestión del conocimiento  mediante: </FONT></P>        <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> <span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: Times New Roman; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-hansi-font-family: Times New Roman; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA">·&nbsp; </span>Programas de gestión de la documentación y de imagen que permiten: la creación  de bases de datos con referencias de documentos y sus contenidos; la digitalización  de la información; la creación de bases de datos de conocimiento en diferentes  áreas, facilitando la búsqueda por diversas vías y un tratamiento versátil  de la información; y el enlace de la información contenida en un registro,  con los documentos asociados situados en otros programas informáticos de  la red o Intranet. </FONT>       <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> <span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: Times New Roman; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-hansi-font-family: Times New Roman; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA">·&nbsp; </span>Sistemas de edición electrónica, que permiten editar información de manera  rápida y a bajo costo, haciéndola accesible a los trabajadores de la organización  mediante la Intranet y más allá, a la sociedad en general mediante Internet.  A futuro, se tiene previsto dentro del plan de mejoramiento, llegar a clientes,  colaboradores, proveedores y relacionados en general, mediante una Extranet. </FONT>       <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> <span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: Times New Roman; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-hansi-font-family: Times New Roman; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA">·&nbsp; </span>Motores de búsqueda que permiten: la búsqueda de información, mediante  exploración en direcciones de Internet en la propia Web y también en los  programas informáticos de la misma empresa así como la creación de bases  de datos. </FONT>       <p ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> <span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Symbol; font-size: 10.0pt; font-family: Symbol; mso-ascii-font-family: Times New Roman; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-hansi-font-family: Times New Roman; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA">·&nbsp; </span>Sistemas interactivos: entre otras mejoras, la empresa inicia sus procesos  para la compilación de documentos tales como encuestas y formularios, permitiendo  el acceso a través de la Web, facilitando a los usuarios la completación  de estos documentos, y su envío en forma directa e inmediata al servidor,  integrando las respuestas en bases de datos definidas para su tratamiento  estadístico. </FONT>     <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Por ende se puede concluir que la plataforma tecnológica de la empresa  estudiada, en términos de hardware y software, brinda facilidades para  una adecuada gestión del conocimiento. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Conclusiones </FONT></B></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> De acuerdo a los resultados de la investigación realizada, hay evidencias  de que en la empresa estudiada se han iniciado procesos formales de gestión  del conocimiento, con miras a preservar y aprovechar los mismos. Se detecta  la inversión de recursos en la difusión de los principios y valores corporativos  que reconocen al conocimiento como un valioso activo organizacional, en  el adiestramiento y formación del personal, en la recopilación, análisis  y difusión del conocimiento del entorno y en la creación de una plataforma  tecnológica que permita que el conocimiento sea empleado para el mejoramiento  continuo del negocio. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En cuanto al enfoque cultural y social, fue calificado por parte del nivel  directivo con un 61.80% de desarrollo, lo cual significa que algunos niveles  de la organización reconocen objetivamente el valor estratégico del conocimiento,  entre ellos la Gerencia de Aseguramiento de la Calidad, la Gerencia de  Recursos Humanos, Contraloría Interna y Proyectos. En otros niveles de  la organización, el reconocimiento y valoración del conocimiento, debe  ser formalizado e integrado, tanto vertical como horizontalmente. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los aspectos metodológicos y operativos fueron calificados en un 57.56%,  debido principalmente a que la empresa está certificada con la ISO 9001-2000,  no obstante la implantación de la gestión del conocimiento está aún en  proceso y está contenida en el plan de negocios 2004-2007. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En lo organizativo existe un desarrollo del 39.29%, debido principalmente  a que la empresa, tiene definidos los mapas de los procesos medulares,  pero no posee un modelo formal de gestión del conocimiento, ni herramientas  específicas y aplicaciones computarizadas especializadas para apoyar la  elaboración de dicho modelo. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La empresa cuenta con una plataforma tecnológica en evolución, que permite  el control de los procesos y el desarrollo de una cultura organizacional,  en la cual la información es valorada tanto como otros recursos utilizados  y es empleada para la planificación, control de actividades y retroalimentación  de los procesos, de manera que los mismos mantengan el ciclo de mejora  continua para mejorar los niveles de competitividad, lo cual sitúa este  aspecto con una valoración del 63.75% con posibilidades en el corto plazo  de continuar esta tendencia favorable. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En general, Costa Norte Construcciones C.A. está consciente de la importancia  de la gestión del conocimiento y ha logrado avances importantes en este  sentido, todos previstos en su plan estratégico de negocios. Con el objeto  de apoyar los avances en esta área, se recomienda a la empresa formular  estrategias y políticas de acción que permitan el desarrollo de un modelo  formal de gestión del conocimiento en beneficio del negocio, en términos  de un mayor valor agregado, incremento de la competitividad y por ende,  el fortalecimiento de la industria en el mercado nacional así como su incursión  en mercados internacionales. </FONT></P>      <P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Referencias Bibliográficas </FONT></B> </P>      <!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 1. Albornoz, Orlando (2000). <B>La gerencia del conocimiento y la competitividad  académica en la educación superior</B>. Consultado el 21 de Noviembre de 2005.  Disponible en: http://www. aprender.org.ar/aprender/articulos</FONT></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454664&pid=S1315-9984200700030000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font face="Verdana"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2. Belly, Pablo (2005). <B>Gestión del Conocimiento y Capital Humano</B> Consultado  20 de Noviembre del 2005, en http://.gestiopolis.com/canales/gerencial/artículos/59/origen.htm </FONT></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454665&pid=S1315-9984200700030000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3. Costa Norte Construcciones C.A. (2003). <B>Manual de aseguramiento de la calidad</B>.  Maracaibo - Venezuela. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454666&pid=S1315-9984200700030000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4. Costa Norte Construcciones C.A. (2005). <B>Manual de gestión de procesos</B>.  Maracaibo - Venezuela. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454667&pid=S1315-9984200700030000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 5. Costa Norte Construcciones C.A. (2004). <B>Plan de Negocios 2004 – 2007</B>. Maracaibo  – Venezuela </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454668&pid=S1315-9984200700030000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><font color="000000" face="Verdana" size="2">6. Davenport, T.H., Prusak, L. (1998). <B>Working Knowledge: How Organizations  Manage What They Know”,</B> Boston: Harvard Business School Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454669&pid=S1315-9984200700030000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 7. Garrido Castillo, Ruth del Valle (2002). <B>Diseño de un modelo de gestión  del conocimiento para la Unellez que promueva el desarrollo de ventajas  competitivas en el área de investigación.</B> Tesis Doctoral UNELLEZ, Barinas,  Estado Barinas, Venezuela. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454670&pid=S1315-9984200700030000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 8. Guèdez, Víctor (2003). <B>Aprender a emprender. De la gerencia del conocimiento  a la ética de la sabiduría. </B>Editorial Planeta Venezolana. S.A. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454671&pid=S1315-9984200700030000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 9. Koulopoulos T.M.; Frappaolo, C. (2000). <B>Lo</B> <B>fundamental y más efectivo de  la Gerencia del conocimiento</B>. Editorial Mc Graw-Hill. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454672&pid=S1315-9984200700030000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 10. Quintas, Paul; Lefrere, Paul; Jones, Geoff (1997). <B>“Knowledge Management:  a Strategic Agenda”</B>, Long Range Planning, Vol. 30, No. 3, Elsevier Science  Ltd. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454673&pid=S1315-9984200700030000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 11. Rivero Rodrigo, Santiago (2002). <B>La gestión del conocimiento.</B> Editorial  Socintec. España. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454674&pid=S1315-9984200700030000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P ALIGN="justify" style="line-height: 100%"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 12. Takeuchi Hirotaka, Nonaka, Ikujiro (2004). <B>Hitotsubashi on Knowledge Management</B>.  Jhon Wiley &amp; Sons Asia. Singapore. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2454675&pid=S1315-9984200700030000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body>
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