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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Reglamento Orgánico del Ministerio de Educación Superior Reforma parcial Decreto 3.444 25 de enero de 2005]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p class="tituloneg" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><b><font face="Verdana" size="3">Reglamento Org&aacute;nico del Ministerio de Educaci&oacute;n    Superior Reforma parcial Decreto 3.444 25 de enero de 2005</font></b></p>     <p class="afil" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="center"><font face="Verdana" size="2">Ministerio de Educaci&oacute;n Superior Caracas, Venezuela</font></p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>&iquest;Qu&eacute; razones se tuvieron para el decreto 3444?</b></font></p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>RAZONES</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">1. La necesidad de poder crear la Oficina de Planificaci&oacute;n    y Presupuesto y Control de Gesti&oacute;n, pues hasta esa fecha no se ten&iacute;a,    y era la OPSU la que le hac&iacute;a el presupuesto al ministerio. Es decir    que la estructura del ministerio estaba incompleta y se deb&iacute;a avanzar    en su estructuraci&oacute;n. Cabe recordar que el MES se cre&oacute; en el a&ntilde;o    2002 y hasta el a&ntilde;o 2004 no se pudo preparar la nueva propuesta de estructura.</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">2. En el reglamento anterior exist&iacute;an peque&ntilde;os    errores de t&eacute;rminos que fueron corregidos. Por ejemplo, se expon&iacute;a    el concepto de resoluci&oacute;n adjudicando esa facultad al CNU, cuando es    una facultad del Ejecutivo Nacional. Eso se corrigi&oacute; exponiendo en el    texto que lo que emite el CNU son actos.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">3. El reglamento interno del MES sigui&oacute; los pasos de    consulta establecidos, esto es: consulta ante el Ministerio de Planificaci&oacute;n    y Desarrollo, y Procuradur&iacute;a General de la Rep&uacute;blica.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">4. Otra correcci&oacute;n menor fue distinguir el acto de evaluaci&oacute;n    de creaci&oacute;n de programas e instituciones, el cual se expresaba en el    anterior reglamento como acci&oacute;n coordinada entre el MES y la OPSU, y    ahora se expresa de manera directa como competencia del MES, lo cual esta ajustado    a la Ley de Universidades (articulo 8, 10, 183).</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">5. En general, el tiempo de publicaci&oacute;n del Reglamento    Org&aacute;nico corresponde al tiempo &#8220;normal&#8221; que tienen estos    instrumentos. Su discusi&oacute;n interna comenz&oacute; a realizarse en noviembre    de 2003 en el gabinete ministerial con la intenci&oacute;n de corregir la falta    de la oficina de planificaci&oacute;n y presupuesto. Durante el a&ntilde;o 2004    se discuti&oacute; internamente y despu&eacute;s pas&oacute; a la fase de consulta,    concluyendo &eacute;sta en la Procuradur&iacute;a General el 31 de diciembre    de 2004. En el a&ntilde;o 2005 se cumpli&oacute; el procedimiento para su aprobaci&oacute;n    y publicaci&oacute;n.</font></p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <font face="Verdana" size="2"><b> Fundamentos Jur&iacute;dicos</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>I. Base constitucional</b></font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>De los derechos culturales y educativos</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 102:</b>  </font> <i><font face="Verdana" size="2">La educaci&oacute;n es un derecho    humano y un deber social fundamental, es democr&aacute;tica, gratuita y obligatoria.    <b>El Estado la asumir&aacute; como funci&oacute;n indeclinable</b>    y de m&aacute;ximo inter&eacute;s en todos sus niveles y <b>modalidades</b>    y como instrumento del conocimiento cient&iacute;fico, human&iacute;stico y    tecnol&oacute;gico al servicio de la sociedad.&#8221;</font> </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Del Poder P&uacute;blico</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 136:</b> <i>El Poder P&uacute;blico se    distribuye entre el Poder Municipal, el Poder Estadal y el Poder Nacional. El    poder P&uacute;blico Nacional se divide en Legislativo, Judicial, Ciudadano    y Electoral.</i></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>Cada una de las ramas del Poder P&uacute;blico tiene sus <b>funciones propias</b>,    pero los &oacute;rganos a los que incumbe su ejercicio <b>colaborar&aacute;n</b>    entre s&iacute; en la realizaci&oacute;n de los fines del Estado.&#8221;</i></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><b><font face="Verdana" size="2">De la competencia del Poder P&uacute;blico Nacional</font></b></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 156</b>: </font> <i><font face="Verdana" size="2">Es la competencia del Poder    P&uacute;blico Nacional:</font> </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <i><font face="Verdana" size="2">(Reserva Legal): 24. <b>Las pol&iacute;ticas</b> y los servicios <b>nacionales    de educaci&oacute;n</b> y salud&#8221;</font> </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Del Poder Ejecutivo Nacional</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 226</b>: <i>El Presidente o Presidenta    de la Rep&uacute;blica es el Jefe o Jefa del Estado y del Ejecutivo Nacional,    en cuya condici&oacute;n <b>dirige la acci&oacute;n del Gobierno</b>.&#8221;</i></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><b><font face="Verdana" size="2">Atribuciones del Presidente o Presidenta de la Rep&uacute;blica</font></b></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 236</b>: </font> <i><font face="Verdana" size="2">Son atribuciones y obligaciones    del Presidente o Presidenta de la Rep&uacute;blica:</font>    </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <i><font face="Verdana" size="2">20. Fijar el n&uacute;mero y <b>competencia</b> de los ministerios...&#8221;</font>    </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <font face="Verdana" size="2"> <b>Protecci&oacute;n de esta Constituci&oacute;n</b>    <br>   &#8220;<b>Art&iacute;culo 334</b>: </font> <i><font face="Verdana" size="2">En caso de incompatibilidad    entre la Constituci&oacute;n y una ley u otra norma jur&iacute;dica, se aplicar&aacute;n    las disposiciones constitucionales, correspondiendo a los tribunales en cualquier    causa, aun de oficio, decidir /o conducente.&#8221;</font> </i></p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>II. Bases legales</b></font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>1) Ley Org&aacute;nica de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica:</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">En su Cap&iacute;tulo IV <i>De la organizaci&oacute;n de los ministerios y    dem&aacute;s &oacute;rganos de la Administraci&oacute;n Central, Secci&oacute;n    Primera.</i></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Determinaci&oacute;n de los ministerios</b></font>  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 58</b>: <i>El Presidente o Presidenta de    la Rep&uacute;blica, mediante decreto, fijar&aacute; el n&uacute;mero, denominaci&oacute;n,    <b>competencias</b> y organizaci&oacute;n de los ministerios...&#8221;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Misi&oacute;n de los ministerios</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 60</b>. </font> <i><font face="Verdana" size="2">Los ministerios son los &oacute;rganos    del Ejecutivo Nacional encargados de la formulaci&oacute;n, adopci&oacute;n,    <b> seguimiento y evaluaci&oacute;n de las pol&iacute;ticas, estrategias,    planes generales, programas y proyectos en las materias de su competencia y    sobre las cuales ejercen su rector&iacute;a</b>.&#8221;</font> </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Delegaci&oacute;n reglamentaria de las competencias    de cada ministerio</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 61. <i>Las competencias</i></b></font><i> <font face="Verdana" size="2"> espec&iacute;ficas    y las actividades particulares de cada ministerio ser&aacute;n las establecidas    en el reglamento org&aacute;nico.&#8221;</font> </i></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Suprema direcci&oacute;n de los ministerios</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 62</b>. <i>La <b>suprema direcci&oacute;n</b>    del ministerio corresponde al <b>ministro</b> o <b>ministra</b>...&#8221;</i></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Integraci&oacute;n de los ministerios</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 64</b>. <i>Cada ministerio estar&aacute;    integrado por el despacho del ministro o ministra y los despachos de los viceministros    o viceministras. </i></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><i><font face="Verdana" size="2"><b>El reglamento org&aacute;nico de cada ministerio    determinar&aacute; el n&uacute;mero y competencias de los viceministros o viceministras</b>    de acuerdo con los sectores que deba atender, as&iacute; como de las dem&aacute;s    dependencias del ministerio que sean necesarias para el cumplimiento de su cometido.&#8221;</font></i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <font face="Verdana" size="2"> 2) Decreto N&deg; 3.464 de fecha 09/02/2005 sobre Organizaci&oacute;n    y Funcionamiento de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Central</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">&#8220;<b>Art&iacute;culo 14</b>. <i>Son competencias    del Ministerio de. Educaci&oacute;n Superior:</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>1. La regulaci&oacute;n, formulaci&oacute;n y seguimiento de pol&iacute;ticas,    la planificaci&oacute;n y realizaci&oacute;n de las actividades del Ejecutivo    Nacional en materia de educaci&oacute;n superior, lo cual comprende la orientaci&oacute;n,    programaci&oacute;n, desarrollo, promoci&oacute;n, coordinaci&oacute;n, supervisi&oacute;n,    control y evaluaci&oacute;n en ese nivel;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>2. Realizar y mantener actualizados los estudios pertinentes para determinar    las necesidades de formaci&oacute;n profesional e intelectual permanente para    el desarrollo del pa&iacute;s;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>3. Definir y coordinar el proceso de formulaci&oacute;n, ejecuci&oacute;n, seguimiento,    evaluaci&oacute;n y <b>redireccionamiento de las pol&iacute;ticas dirigidas    a la formaci&oacute;n profesional</b> e intelectual de j&oacute;venes y    adultos, con los diferentes actores sociales involucrados;.</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>4. Coordinar el proceso de organizaci&oacute;n del Sistema de Educaci&oacute;n    Superior, como el conjunto de instituciones que con criterios de calidad y equidad,    forman, actualizan y desarrollan el talento humano para la generaci&oacute;n    de conocimientos, la investigaci&oacute;n, la innovaci&oacute;n y el desarrollo    tecnol&oacute;gico que el pa&iacute;s requiere;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>5. Dise&ntilde;ar y mantener actualizado el Sistema Nacional de Informaci&oacute;n    sobre la oferta y demanda en el Sistema de Educaci&oacute;n Superior;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>6. Coordinar con el Ministerio de Ciencia y Tecnolog&iacute;a y con el sector    privado, el dise&ntilde;o de programas de investigaci&oacute;n pertinentes al    proceso de transformaci&oacute;n del pa&iacute;s;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>7. <b>Evaluar permanentemente la adecuaci&oacute;n del Sistema de Educaci&oacute;n    Superior a las necesidades del desarrollo del pa&iacute;s;</b></i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>8. Coordinar con los sectores productores de bienes y servicios la adecuaci&oacute;n    de la oferta de empleos a la cantidad y calificaci&oacute;n de los egresados    del Sistema de Educaci&oacute;n Superior;</i>  </font>  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>9. <b>Determinar la creaci&oacute;n de &aacute;reas prioritarias para la    formaci&oacute;n profesional en las zonas econ&oacute;micas especiales</b>,    que atiendan sus necesidades espec&iacute;ficas;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>10. <b>Establecer los criterios para la creaci&oacute;n de nuevas universidades</b>    institutos universitarios y polit&eacute;cnicos y otros entes de educaci&oacute;n    superior;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>11. Coordinar con las instituciones de educaci&oacute;n superior la definici&oacute;n    de aprendizajes y experiencias que permitan el ingreso al Sistema de Educaci&oacute;n    Superior;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>12. Refrendar los t&iacute;tulos expedidos por los institutos universitarios,    colegios universitarios y universidades privadas y los otorgados por los pa&iacute;ses    firmantes de los convenios de cooperaci&oacute;n internacional;</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"> <i>13. Las dem&aacute;s que le atribuyan las leyes y otros actos normativos.</i>  </font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Sobre estas normas constitucionales y legales se propuso la    Reforma del Reglamento Org&aacute;nico, contenido en el Decreto N&deg; 1723    del 22 de marzo de 2002, al Ministerio de Planificaci&oacute;n y Desarrollo,    como &oacute;rgano competente para conocer y decidir sobre la organizaci&oacute;n    y estructura de los ministerios, quedando aprobada dicha reforma mediante Oficio    N&deg; 0909 de fecha 25 de noviembre de 2004.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Una vez aprobado por el MPD, fue remitido a la Procuradur&iacute;a    General de la Rep&uacute;blica, organismo competente para revisar los proyectos    de Decretos que debe dictar el Presidente de la Rep&uacute;blica.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">En fecha 21 de enero de 2005, se remiti&oacute; el Decreto de    &#8220;Reforma Parcial de Reglamento Org&aacute;nico&#8221; de este Ministerio,    para la consideraci&oacute;n y aprobaci&oacute;n en Consejo de Ministros, con    la participaci&oacute;n de la Procuradora General de la Rep&uacute;blica, de    conformidad con el art&iacute;culo 250 de la Constituci&oacute;n de la Rep&uacute;blica    Bolivariana de Venezuela, el cual fue aprobado en reuni&oacute;n efectuada el    24 de enero del presente a&ntilde;o, mediante Decreto N&deg; 3.444 y publicado    en Gaceta Oficial Extraordinaria del 27 de enero de 2004.</font> </p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Conclusi&oacute;n</b></font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <font face="Verdana" size="2"> Para la aprobaci&oacute;n definitiva del &#8220;Reglamento    Org&aacute;nico&#8221; de este Ministerio, se cumpli&oacute; con todos los requisitos    constitucionales y legales exigidos.</font> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">La Ley de Universidades (preconstitucional al texto fundamental    de 1999), est&aacute; sometida al control de nuestra Constituci&oacute;n de    la Rep&uacute;blica Bolivariana de Venezuela, en conformidad con lo dispuesto    en el Titulo III de la Protecci&oacute;n de esta Constituci&oacute;n.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Atentamente</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Crist&oacute;bal Francis</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Consultor jur&iacute;dico</font></p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>LAS MODIFICACIONES</b></font></p>     <p class="subtitulo" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Reforma Parcial del Decreto N&deg; 1.723 del 22/03/2002 que    dicta el Reglamento Org&aacute;nico del Ministerio de Educaci&oacute;n Superior</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">Las modificaciones al Reglamento arriba identificado, fueron    las siguientes:</font></p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo 2</b>: Se incluy&oacute; a la <b><i>&#8220;Oficina    de Planificaci&oacute;n, Presupuesto y Control de Gesti&oacute;n&#8221;</i></b>,    la cual no estaba prevista en el Reglamento reformado. Se cambi&oacute; la denominaci&oacute;n    de la <i>&#8220;Oficina de An&aacute;lisis Estrat&eacute;gico&#8221; por <b>&#8220;Oficina    Estrat&eacute;gica de Seguimiento, Evaluaci&oacute;n de Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas&#8221;</b></i>,    conservando las mismas atribuciones.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo 5</b>: Se reformaron las atribuciones    de la <i>&#8220;Oficina de Administraci&oacute;n y Servicios&#8221;</i>, elimin&aacute;ndose    las de Planificaci&oacute;n y Presupuesto que ten&iacute;a en el anterior Reglamento.</font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo 8</b>: Se fijan las atribuciones    a la <i>&#8220;Oficina de Planificaci&oacute;n, Presupuesto y Control de Gesti&oacute;n&#8221;</i>.</font>  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo 15</b>: En las atribuciones del    Despacho del Viceministro o Viceministro de Pol&iacute;ticas Acad&eacute;micas    se hicieron las siguientes modificaciones:</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">11)<b><i> &#8220;Velar por la correcta aplicaci&oacute;n    de los actos dictados por el Consejo Nacional de Universidades, en materia de    su competencia&#8221;</i></b>. En sustituci&oacute;n de <i>&#8220;Velar    por las resoluciones promulgadas por el Consejo Nacional de Universidades, en    materia de su competencia&#8221;</i>.</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2">14) <i><b>&#8220;Tramitar, evaluar y acreditar los proyectos    de creaci&oacute;n de programas e Instituciones de Educaci&oacute;n Superior,    as&iacute; como el seguimiento y la rendici&oacute;n de cuentas&#8221;</b></i>,    en sustituci&oacute;n de <i>&#8220;Coordinar con la Oficina T&eacute;cnica    Auxiliar del Consejo Nacional de Universidades la evaluaci&oacute;n de los proyectos    de creaci&oacute;n de programas e instituciones de educaci&oacute;n superior,    as&iacute; como el seguimiento y la rendici&oacute;n de cuentas&#8221;</i>.</font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo 17</b>: Se modific&oacute; la denominaci&oacute;n    de la <i>&#8220;Direcci&oacute;n General de Asistencia Integral al Estudiante&#8221;</i>    por la <i><b>&#8220;Direcci&oacute;n General de Calidad de Vida Estudiantil&#8221;</b></i>.</font>  </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo 18</b>: En las atribuciones del    Despacho del Viceministro o Viceministro de Pol&iacute;ticas Estudiantiles se    modific&oacute; lo siguiente:</font> </p>     <p class="parraf" style="word-spacing: 0; line-height: 100%" align="justify"> <font face="Verdana" size="2"> 10) <i><b>&#8220;Velar por la correcta aplicaci&oacute;n    de los actos dictados por el Consejo Nacional de Universidades, en materia de    su competencia&#8221;</b></i>, en sustituci&oacute;n de <i>&#8220;Velar    por las resoluciones promulgadas por el Consejo Nacional de Universidades, en    materia de su competencia&#8221;</i>.</font> </p>      ]]></body>

</article>
