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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The study was carried out in the community of Toro Muerto, located in the lower basin of the Caroní river, Bolívar state, where anthropic actions affect the basin and the environmental benefits it provides. The aim of the research was to implement an environmental educational program for the sustainable management of water in this community. The multi-method approach was used, following the Research-Participatory-Action methodology. In the first stage, community leaders were interviewed and a survey to 310 inhabitants was applied to determine the uses, practices and environmental problems associated with the use of water resources. In the second phase, the environmental educational program was designed. In a third moment, the program was applied and its impact was evaluated. The scarcity and poor quality of water is the main environmental problem manifested by the community of Toro Muerto, indicating that the daily uses and practices of the community are not adequate to guarantee a sustainable use of the resource. The educational program designed was implemented with 18 community leaders, in whom learning of conceptual and attitudinal content was evidenced, but not in procedural content. The research leaves open the need to evaluate the impacts generated in the medium and long term.]]></p></abstract>
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