<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2542-3088</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Koinonía]]></abbrev-journal-title>
<issn>2542-3088</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Fundación Koinonía]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2542-30882023000100110</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.35381/r.k.v8i15.2446</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La educación musical y el desarrollo de habilidades socio-comunicativas en estudiantes del Ecuador]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Music education and the development of social-communicative skills in Ecuadorian students]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Troya-González]]></surname>
<given-names><![CDATA[Bolívar Darío]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Viteri-Guevara]]></surname>
<given-names><![CDATA[Xavier Oswaldo]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Navarrete-Casco]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ronak Vicente]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Guayaquil Guayas]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Guayaquil Guayas]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Guayaquil Guayas]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>8</volume>
<numero>15</numero>
<fpage>110</fpage>
<lpage>134</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2542-30882023000100110&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2542-30882023000100110&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2542-30882023000100110&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La Educación Musical se presenta como escenario posible para la búsqueda de mejores formas de interrelación y comunicación humana. Partiendo de esta premisa, se presenta este artículo devenido de una investigación de tipo documental con diseño bibliográfico y enmarcado en describir las implicaciones de la Educación Musical como práctica educativa que coadyuva al desarrollo de habilidades socio-comunicativas en Estudiantes de Educación Básica Superior y Bachillerato del Ecuador. Se concluye que la Educación Musical es un ámbito que le da al estudiante, desde su visión de vida, herramientas para alcanzar las habilidades socio comunicativas, proporcionándole la oportunidad de expresar de manera artística, estética y personal sus ideas, pensamientos, emociones e inquietudes, así como su arte creativo, lo que coadyuva a su desarrollo pleno e integral y la posibilidad de alcanzar su autorrealización educativa sin discriminación alguna y con verdadero sentido de inclusión.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Music Education is presented as a possible scenario for the search of better ways of human interrelation and communication. Based on this premise, this article is based on a documentary type research with bibliographic design and framed in describing the implications of Music Education as an educational practice that contributes to the development of socio-communicative skills in students of Higher Basic Education and High School in Ecuador. It is concluded that Music Education is an area that gives the student tools to achieve socio-communicative skills from their vision of life, providing the opportunity to express their ideas, thoughts, emotions, concerns as well as their creative art in an artistic, aesthetic and personal way, which contributes to their full and integral development and the possibility to achieve their educational self-realization without any discrimination and with a true sense of inclusion.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación musical]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[pedagogía musical]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[habilidades socio-comunicativas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[(Tesauro UNESCO).]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Music education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[music pedagogy]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[socio-communicative skills]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[(UNESCO Thesaurus).]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villacís]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Narváez]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación musical como herramienta para el desarrollo de destrezas y habilidades en los estudiantes]]></article-title>
<source><![CDATA[Tsafiqui: Revista científica en ciencias sociales]]></source>
<year>2018</year>
<volume>11</volume>
<page-range>11-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ancajima]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Influencia de la música en los seres humanos]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Batista]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Habilidades comunicativas del líder en universidades privadas y su relación con la Programación Neurolingüística]]></article-title>
<source><![CDATA[Laurus]]></source>
<year>2022</year>
<volume>13</volume>
<numero>25</numero>
<issue>25</issue>
<page-range>36-64</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Bullying Sin Fronteras</collab>
<source><![CDATA[Estadísticas Mundiales de BULLYING 2020/2021]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Correa]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La salud mental y las habilidades para la vida]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Parra]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Habilidades para la vida: Aproximaciones conceptuales]]></source>
<year>2021</year>
<page-range>30-42</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Constitución Política de la República del Ecuador</collab>
<source><![CDATA[Decreto Legislativo 0]]></source>
<year>2008</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Música, lenguaje y emoción: una aproximación cerebral]]></article-title>
<source><![CDATA[Salud mental]]></source>
<year>2010</year>
<volume>33</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>543-51</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Etecé</collab>
<source><![CDATA[En la enciclopedia online Concepto de]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Calsina]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Yapuchura]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las habilidades sociales y la comunicación interpersonal de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno]]></article-title>
<source><![CDATA[Comuni@cción]]></source>
<year>2016</year>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>05-14</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gamboa]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación musical: escenario para la formación del sujeto o un pariente pobre de los currículos escolares]]></article-title>
<source><![CDATA[Saber, Ciencia y Libertad]]></source>
<year>2016</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>211-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Música en nuestras vidas]]></source>
<year>2013</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Human Rights Watch</collab>
<source><![CDATA[El acoso y la violencia, realidades comunes en las escuelas de todo el mundo.]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ley Orgánica de Educación Intercultural]]></article-title>
<source><![CDATA[Registro Oficial 417]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mantilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chahín]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Habilidades para la Vida: Manual para aprender a enseñarlas]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación del Ecuador</collab>
<source><![CDATA[Currículo de los Niveles de Educación Obligatoria]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación del Ecuador</collab>
<source><![CDATA[Asignatura optativa: Apreciación Musical]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación del Ecuador</collab>
<source><![CDATA[Lineamientos curriculares para el Bachillerato General Unificado: Área de Educación Artística-Optativa Apreciación Musical]]></source>
<year>2013</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montenegro]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La importancia e influencia intrínseca de la Educación Musical en los alumnos del Colegio Americano]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Quito, Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Politécnica Salesiana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Toro]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Habilidades para la vida: Una aproximación conceptual para el abordaje de los fenómenos sociales]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Parra]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Habilidades para la vida: Aproximaciones conceptuales]]></source>
<year>2021</year>
<page-range>13-29</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>UNICEF</collab>
<source><![CDATA[Las 12 habilidades transferibles del Marco Conceptual y Programático de UNICEF]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>UNICEF</collab>
<source><![CDATA[1 de cada 5 estudiantes ha sufrido de acoso escolar en el Ecuador]]></source>
<year>2017</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>22</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>UNIR</collab>
<source><![CDATA[Música y educación: la importancia de la música en la enseñanza]]></source>
<year>2020</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<label>23</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Versea]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Violencia física y virtual (&#8216;Bullying&#8217;) en las escuelas: Un problema mundial que hay que abordar]]></source>
<year>2021</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<label>24</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valles del Pozo]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Música y Educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica de Desarrollo de Competencias (REDEC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>2</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<label>25</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Habilidades para la vida]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
