<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2960-2467</journal-id>
<journal-title><![CDATA[e-Revista Multidisciplinaria del Saber]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[e-Rev. Multidiscip. Saber]]></abbrev-journal-title>
<issn>2960-2467</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Investigación en Tecnologías de Salud y Ambiente (CITSA)]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2960-24672023000100308</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.61286/e-rms.v1i.17</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Actividades lúdicas de coordinación motora gruesa dirigido a niños de 2 años de la Institución Educativa Particular N°00696-Huancavelica]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Playful activities of gross motor coordination aimed at 2-year-old children of the Private Educational Institution N ° 00696-Huancavelica]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chávez Choccelahua]]></surname>
<given-names><![CDATA[Julia]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Piñas Zamudio]]></surname>
<given-names><![CDATA[Milagros]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mendivel Gerónimo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ruth Katherine]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Paliza Arellano]]></surname>
<given-names><![CDATA[Yovana Milagros]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Huancavelica  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Huancavelica  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional Mayor de San Marcos  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<aff id="Af4">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Educación  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Lima ]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>1</volume>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2960-24672023000100308&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2960-24672023000100308&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2960-24672023000100308&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños y niñas de 2 años de edad. Para ello, se realizó un diseño experimental con un grupo pretest-postest, conformado por 10 niños y niñas matriculados en la Institución Educativa Particular N°00696-Huancavelica. Se aplicó un pretest para evaluar el nivel inicial de coordinación motora gruesa, utilizando una lista de cotejo y un registro anecdotario. Luego, se implementó un programa de actividades lúdicas durante cuatro semanas, con una frecuencia de tres sesiones por semana y una duración de 45 minutos por sesión. Las actividades lúdicas se basaron en juegos de movimiento, equilibrio, saltos, lanzamientos y recepciones, entre otros. Se utilizó un registro de información en el aula para controlar la asistencia y el desarrollo de las actividades. Finalmente, se aplicó un postest para medir el nivel final de coordinación motora gruesa, utilizando los mismos instrumentos del pretest. Los resultados indicaron que hubo una diferencia significativa entre el pretest y el postest en la variable dependiente coordinación motora gruesa, lo que significa que el programa de actividades lúdicas tuvo un efecto positivo en el mejoramiento de esta habilidad en la primera infancia. Se observó que los niños y niñas mejoraron su desempeño en las dimensiones de tono y fuerza muscular, así como en el dominio corporal dinámico.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The objective of this research was to determine the influence of recreational activities on the development of gross motor coordination in 2-year-old boys and girls. For this, an experimental design was carried out with a pretest-posttest group, made up of 10 boys and girls enrolled in the Private Educational Institution No. 00696-Huancavelica. A pretest was applied to evaluate the initial level of gross motor coordination, using a checklist and an anecdotal record. Then, a program of recreational activities was implemented for four weeks, with a frequency of three sessions per week and a duration of 45 minutes per session. The recreational activities were based on games of movement, balance, jumps, throws and receptions, among others. An information record was used in the classroom to control attendance and the development of activities. Finally, a posttest was applied to measure the final level of gross motor coordination, using the same instruments as the pretest. The results indicated that there was a significant difference between the pretest and the posttest in the dependent variable gross motor coordination, which means that the playful activities program had a positive effect on the improvement of this ability in early childhood. It was observed that the boys and girls improved their performance in the dimensions of muscle tone and strength, as well as in the dynamic body domain.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Actividades lúdicas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[coordinación motora gruesa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación inicial]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[desarrollo integral]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Recreational activities]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[gross motor coordination]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[initial education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[comprehensive development]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Agramonte Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El juego didáctico como estrategia, para mejorar la motricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa particular &#8220;San Francisco de Asís&#8221; del distrito de Chulucanas, en el año 2015]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Católica los Ángeles de Chimbote]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arzola Uchuya]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Juegos motores para fortalecer la psicomotricidad gruesa en el nivel inicial en los niños de cinco años en la Institución Educativa 205 del distrito de Carabaya]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Baque Guale]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. V]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de primer año de educación básica de la unidad educativa Fiscomisional Santa María del Fiat, parroquia Manglaralto, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2013-2014]]></source>
<year>2013</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barahona]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. L. Q.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C. O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Gallardo]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Noygues]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. S. B]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación para la resiliencia, un análisis desde la perspectiva de niñas, niños y docentes]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista latinoamericana de estudios educativos]]></source>
<year>2023</year>
<volume>53</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>155-78</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barrios Pantoja]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz Ponce]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. D. P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Actividades lúdicas en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 5 años en la institución educativa Sagrada Familia de Concepción]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional del Centro del Perú]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Candela Borja]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Benavides Bailón]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Actividades lúdicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de básica superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales]]></source>
<year>2020</year>
<volume>5</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>90-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análisis de las actividades lúdicas en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas del primero de básica del centro educativo &#8220;Amable Arauz&#8221;, de la parroquia de Conocoto, durante el año lectivo 2014-2015]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Molano]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Calderón]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La actividad lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los niños de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Groos]]></surname>
<given-names><![CDATA[K]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Teoria del juego]]></article-title>
<source><![CDATA[revista digital para profesionales de la enseñanza /temas para la educacion]]></source>
<year>1902</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera Rojas]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Diseño de un programa de estimulación motriz para desarrollar la coordinación motora gruesa en niños de 2 años de la IEP Iberoamericana Chiclayo, 2017]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Huizinga]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Homo ludens]]></source>
<year>1938</year>
<publisher-loc><![CDATA[Buenos Aires ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Emecé]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Méndez Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rivera Narváez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villalba Parra]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en el grado primero del Colegio Sur Colombiano Timango de la ciudad de Neiva]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación</collab>
<collab>Minedu</collab>
<source><![CDATA[Currículo Nacional de Educación Básica]]></source>
<year>2016</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Parra-Astudillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Robles-Bykbaev]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres-Peña]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vásquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Almeida-Soliz]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estimulación multisensorial para niños con discapacidad: una plataforma basada en sistemas expertos y módulos educativos sensorizados]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação]]></source>
<year>2023</year>
<numero>E57</numero>
<issue>E57</issue>
<page-range>286-98</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Piaget]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Principal factors determining intellectual evolution from childhood to adult life]]></article-title>
<source><![CDATA[Organization and pathology of thought: Selected sources]]></source>
<year>1951</year>
<page-range>154-75</page-range><publisher-name><![CDATA[Columbia University Press]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pico]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Argüello]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Carrillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. E. V]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Coordinación motora gruesa en niños de 7 a 12 años mediante la batería KTK]]></article-title>
<source><![CDATA[Infancias imágenes]]></source>
<year>2020</year>
<volume>19</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>65-79</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sanchez-Macedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vidal-Espinoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fuentes-Lopez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vargas-Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gomez-Sanchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Urra-Albornoz]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gómez-Campos]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cossio-Bolaños]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Tipos de confiabilidad de la prueba de coordinación motora gruesa KTK para niños y adolescentes: Una revisión sistemática]]></article-title>
<source><![CDATA[SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte]]></source>
<year>2022</year>
<volume>11</volume>
<page-range>28</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Saucedo Reategui]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio de la coordinación motora gruesa en niños de primer y segundo grado de primaria de IE N° 10003 Chiclayo]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vygotsky]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cole]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Mind in society: Development of higher psychological processes]]></source>
<year>1978</year>
<publisher-name><![CDATA[Harvard university press]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yarasca Huamani]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Motricidad gruesa en niños de 4 años de edad de la IEN° 123 Distrito de Ica 2016]]></source>
<year>2018</year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
