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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Sistema Regional de Innovación como mecanismo de gestión en Ciencia y Tecnología. Caso de estudio: Estado Mérida]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article presents the experience of FUNDACITE-Mérida in drawing up the Regional Innovation System (RIS - SRI, Sistema Regional de Innovación) for management in science and technology in Mérida during the last three years, developed as part of the National System for Science, Technology and Innovation in the Venezuelan State. RIS is conceived as a structure, product of the convergence of interests among diverse entities or actors in the region, whose purpose is the development, diffusion and use of technology and innovation in the local sphere, in order to resolve problems efficiently through the use of effective instruments that produce an impact on the integral development of the State of Merida, including the social, political, economic and cultural spheres. The fundamental elements of RIS are the networks of allies, networks of productive innovation, reproducible projects and management processes in science and technology. These have been created using methodology where the participation of the communities and other involved actors is fundamental. The formation process is presented based on the mechanisms designed on the national and regional levels to make scientific and technological activities in the State of Mérida viable. This has resulted in the design of a group of projects, programs and other mechanisms that make the established plan for science and technology in the State of Mérida operable.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Gestión en ciencia y tecnología]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <BASEFONT SIZE="3">     <p align="center"> <B><font color="000000" face="Verdana" size="3">Sistema Regional de Innovación como mecanismo de gestión en Ciencia y Tecnología.    <BR> Caso  de estudio: Estado Mérida</font></B>      <P align="center"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> Aguilar, José</FONT></B><FONT COLOR="000000"><B>*    <BR> Terán,</B><SUP><B> </B></SUP><B>Oswaldo**    <BR> Blanco, Leyda***</B></FONT></font></P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Resumen </FONT></B></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Este artículo presenta la experiencia de FUNDACITE-Mérida en la conformación  del Sistema Regional de Innovación (SRI) para la gestión en ciencia y tecnología  en Mérida en los últimos tres años, la cual se desarrolla como parte del  Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado Venezolano.  Se concibe al SRI como una estructura producto de la convergencia de intereses  de distintos entes o actores de la región, cuyo fin es el desarrollo, difusión  y uso de las tecnologías e innovación en el ámbito local, a fin de resolver  eficientemente los problemas a través de instrumentos eficaces que produzcan  impacto en el desarrollo integral del estado Mérida, que abarque los ámbitos  social, político, económico y cultural. Los elementos fundamentales del  SRI son las Redes de Aliados, las Redes de Innovación Productiva, los Proyectos  Replicables y los Procesos de Gestión en Ciencia y Tecnología. Los mismos  se conforman utilizando metodologías donde la participación de las comunidades  y demás actores involucrados es fundamental. Así, se presenta lo que ha  sido el proceso de conformación, basado en los mecanismos que han sido  diseñados a nivel nacional y regional, para viabilizar las actividades  científico tecnológicas del estado Mérida. Esto ha resultado en el diseño  de un conjunto de proyectos, programas, y otros mecanismos, que operacionalizan  lo establecido en el Plan de Ciencia y Tecnología del estado Mérida. </FONT></P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> Palabras clave</FONT></B><FONT COLOR="000000"><B>:</B></FONT></font> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana">Gestión en ciencia y tecnología, sistemas de innovación, redes de innovación  productiva, redes de aliados en ciencia y tecnología. </FONT></P>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana">    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>  </font><I><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> The Regional Innovation System as a Mechanism for Science and Technology  Management. Case Study: The State of Mérida </FONT></I>      <P align="justify"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Abstract </FONT></B> </P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> This article presents the experience of FUNDACITE-Mérida in drawing up  the Regional Innovation System (RIS – SRI, Sistema Regional de Innovación)  for management in science and technology in Mérida during the last three  years, developed as part of the National System for Science, Technology  and Innovation in the Venezuelan State. RIS is conceived as a structure,  product of the convergence of interests among diverse entities or actors  in the region, whose purpose is the development, diffusion and use of technology  and innovation in the local sphere, in order to resolve problems efficiently  through the use of effective instruments that produce an impact on the  integral development of the State of Merida, including the social, political,  economic and cultural spheres. The fundamental elements of RIS are the  networks of allies, networks of productive innovation, reproducible projects  and management processes in science and technology. These have been created  using methodology where the participation of the communities and other  involved actors is fundamental. The formation process is presented based  on the mechanisms designed on the national and regional levels to make  scientific and technological activities in the State of Mérida viable.  This has resulted in the design of a group of projects, programs and other  mechanisms that make the established plan for science and technology in  the State of Mérida operable. </FONT></P>      <P align="justify"> <B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Key words:</FONT></B> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana">Science and technology management, innovation systems, productive innovation  networks, ally networks in science and technology.    <BR>     <BR>  </FONT><font size="2" face="Verdana"><font color="#000000">Recibido: 05-03-10 · Aceptado: 06-06-07</font><BR CLEAR=ALL> </font> </P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Introducción </FONT></B> </P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En este artículo se presenta la experiencia de FUNDACITE-Mérida en sus  actividades de gestión en ciencia y tecnología durante los últimos tres  años. Estas actividades están dirigidas a implementar la misión de la institución  como organismo gestor de ciencia y tecnología, a través de la aplicación  de mecanismos que promuevan el desarrollo integral del Estado Mérida, adscrito  al Ministerio de Ciencia y Tecnología. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El Sistema de Innovación se justifica, primero, en términos de los beneficios  que para el país, y en especial para la región, brinda el avance científico  y tecnológico, particularmente a nivel del desarrollo social, político,  económico y cultural, y en general para el bienestar de la población. Y,  segundo, en términos de la Constitución Nacional, de los objetivos del  Estado venezolano, y de las políticas del Ministerio de Ciencia y Tecnología.  En Aguilar y col. (2003); Genatios y La Fuente (2003) se presentan argumentos  a favor de los Sistemas de Innovación, y en general, de la necesidad de  promover el avance científico y tecnológico basado en el desarrollo endógeno,  a fin de superar barreras y dificultades (Adelman y Yeldan, 2000); (Hirschman,  1958), (Stiglitz, 2002). </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Los objetivos y lineamientos generales para un Sistema de Innovación pueden  encontrarse en declaraciones como la de los ministros responsables de la  ciencia y la tecnología de Las Américas, conocida como la Declaración de  Cartagena realizada en el año 1996. Por ejemplo en esta Declaración se  pueden observar intenciones bien definidas y concretas, tales como: “promover  la apropiación tecnológica y la aplicación del conocimiento para lograr  un desarrollo sustentable”. Más concretamente, en esa declaración se indica  que: “La inclusión de la ciencia y la tecnología en la agenda hemisférica  concebida por los mandatarios en la Cumbre de las Américas, refleja el  papel estratégico que la ciencia y la tecnología desempeñan en el desarrollo  socio-económico y la protección del medio ambiente. Igualmente lo constituye,  la formulación e implementación de políticas nacionales para el desarrollo  científico y tecnológico. Estas políticas deben orientarse a la educación,  calificación y formación continua de recursos humanos, al desarrollo de  una mayor capacidad de investigación en áreas de interés nacional y regional,  al fortalecimiento de sistemas de innovación que promuevan el cambio tecnológico,  y a la aplicación del conocimiento para lograr un desarrollo equitativo  y sostenible”. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Esto concuerda con la misión de FUNDACITE-Mérida (Aguilar y Aguirre, 2002):  “Promover y orientar el desarrollo del sistema científico y tecnológico  del Estado Mérida, en función de dar soporte al desarrollo social y económico  de esta región”. Por supuesto, la participación efectiva de la población  y de las instituciones claves de los municipios de la región es importante  para el logro de estos objetivos. Por ello la necesidad de consolidar un  proceso participativo de Gestión en Ciencia y Tecnología que conlleve al  Sistema Regional de Innovación (SRI). </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En general, los SRI se conciben como conjuntos de procesos locales de aprendizaje  e innovación. Este sistema debe conjugar las diversas capacidades humanas,  así como la infraestructura científica-tecnológica, con que cuenta una  región, en función de conllevar al beneficio colectivo. Con los SRI se  pretende alcanzar altos niveles de calidad de vida en las regiones, mediante  la solución de las necesidades básicas de la población, el crecimiento  del sector productivo regional, funcionando en todo momento con mecanismos  apropiados de carácter científico, tecnológico, y de innovación. Es decir,  los Sistemas de Innovación permiten darle una “cara humana” al desarrollo. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Con la implementación del SRI en la región merideña, se cumple con lo establecido  en Ley de Reforma Parcial del Decreto Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología  e Innovación (2005), así como también con lo consagrado en el artículo  110 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (2000).  En la primera se establece claramente que entre los aspectos más importantes  de la ley está la organización del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología  e Innovación, la estructuración del mismo, y la incorporación de los actores  nacionales en las actividades científicas y de desarrollo. Este sistema  constituirá el vínculo efectivo entre la comunidad científica, los agentes  sociales, y los responsables de programar las actividades científico-tecnológicas,  garantizando así que los objetivos de esta programación se adapten a los  distintos intereses y necesidades sociales. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> De conformidad a esta orientación, FUNDACITE-Mérida ha definido las estrategias  para conformar el SRI, con visión a corto y mediano plazo. Entre las estrategias  identificadas se encuentran la definición de políticas institucionales  para desarrollar la actividad científica, tecnológica y de innovación en  el Estado. Las mismas consideran la conformación de redes de aliados, el  establecimiento de redes de innovación productiva, y el desarrollo de procesos  de gestión en ciencia, tecnología e innovación. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La sección dos presenta el marco teórico para la conformación del SRI.  Seguidamente, la sección 3 muestra el Modelo Metodológico propuesto para  la creación del SRI. A continuación, la sección 4 resume los aspectos más  resaltantes del SRI del Estado Mérida. Finalmente, la sección 5 presenta  algunas conclusiones. </FONT></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 1. Generalidades del Sistema Regional de Innovación (SRI) </FONT></B> </P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El SRI representa una estructura producto de la convergencia de intereses  de distintos entes de la región, cuyo fin es el desarrollo, difusión y  uso de las tecnologías e innovación en el ámbito local a fin de potenciar  el desarrollo endógeno en la región, entendido este último según Piloneta  y Ochoa (2006) como el despliegue del quehacer social en armonía con el  entorno. Según el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela, los  SRI deben tener como referencia el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología  e Innovación (SNI) (<I>Web site</I> del Ministerio de Ciencia y Tecnología de  Venezuela). El SNI organiza las capacidades tecnológicas de un país para  ponerlas a trabajar en función de producir bienestar para todos. Bajo esa  concepción, los programas deben entrelazarse, comunicarse e interactuar,  en función de lograr verdaderos impactos y garantizar un desarrollo endógeno. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En el SRI concebido en FUNDACITE-Mérida sobresalen tres subsistemas: el  financiero, el de aprendizaje y el de cultura productiva. Cuando las estructuras  de gobierno, empresas privadas, universidades, centros tecnológicos, comunidades,  y demás actores pertinentes, mantienen permanentemente interrelaciones  sistémicas en asuntos fundamentales para el fomento del emprendimiento  y la innovación, se produce un sistema de aprendizaje regional. Cuando  al mismo se le incorpora una infraestructura financiera que permite a las  empresas llevar a cabo las innovaciones, y una cultura productiva, esto  se traduce en un sistema de valores compartidos por los miembros de la  región. Es allí en donde se conforma el SRI. De darse estas condiciones,  éstos subsistemas permanentemente interactuarán determinando el desempeño  de la región en cuanto a la generación de innovación que, a su vez, constituye  el motor del crecimiento y productividad del SRI (Salas, Aguilar y Susunaga,  2000). La <a href="#F1"> Figura 1</a> muestra estos y otros determinantes del éxito de un  SRI. </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2. Elementos del Sistema Regional de Innovación </FONT></B> </P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Esta sub-sección describe los elementos cuya existencia y sinergia es necesaria  para lograr consolidar un SRI. </FONT></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2.1. Las Redes de Aliados (RAL) </FONT></B></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Se construyen a partir de la concertación de objetivos y expectativas comunes  de diversos actores en distintos temas. Son una manera innovativa de organización,  que persigue llevar adelante la gestión pública y privada de una forma  más democrática y concertada. Los objetivos específicos de las RAL son  los siguientes (Martínez, 2001): </FONT></P>  <UL>     <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Mejorar los procesos de transferencia e innovación científico-tecnológica. </FONT></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Estructurar relaciones con diversos actores regionales para el desarrollo  de redes de trabajo. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Lograr un elevado nivel de organización y cohesión social - como parte  del capital social. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Servir como proceso de evaluación, intercambio y acumulación conjunta de  saber hacer (<I>know-how</I>). </FONT></LI>      </UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> 2.2. </FONT> </B><FONT COLOR="000000"> <B>Las Redes de Innovación Productiva (RIP)</B> </FONT></font></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Constituye un programa integrador de voluntades individuales, de instituciones  públicas y privadas, destinadas a apoyar fundamentalmente a las unidades  productoras de bienes y servicios, para mejorar sus capacidades tecnológicas,  de organización, de producción, de información, de mercadeo, y de capacitación,  para contribuir a su transformación competitiva. En general, el objetivo  es crear sinergia permanente entre todos los actores de un sector productivo.  A continuación se proponen una serie de criterios a tomar en cuenta para  la conformación de una RIP: </FONT></P>      <p align="center"><font size="2" face="Verdana"><a name="F1"><img border="0" src="/img/fbpe/rcs/v12n3/arti-31.gif"></a><BR CLEAR=ALL> </font> <UL>     
<LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La existencia de grupos organizados, vinculados en torno a una problemática  común. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La facilidad para promover y propiciar la integración de los actores de  la localidad. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El nivel de conciencia de los miembros de la RIP sobre la capacidad de  concertación. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La capacidad tecnológica con que cuentan los componentes que conforman  la RIP. </FONT></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La existencia de un líder comunitario o una institución que promueva la  conformación de la RIP. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La posibilidad de integrar grupos de investigación con capacidades para  atender las problemáticas que se planteen. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La creación de empresas que le proporcionen valor agregado a los productos  generados. </FONT></LI>      </UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2.3. Gestión en Ciencia, Tecnología e Innovación </FONT></B></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Son procesos dinámicos de amplio impacto regional (Mérida es la región  donde acontecen los procesos, donde actúa FUNDACITE-Mérida, aunque estos  procesos se insertan en procesos nacionales), ajustables a las necesidades,  que permiten la expansión, continuidad en el tiempo y flexibilidad del  SRI. Estos procesos van a permitir la sustentabilidad en el tiempo y espacio  del SRI, a través de fases de retroalimentación. Básicamente, apunta a  fortalecer el desarrollo tecnológico, la generación de conocimiento, entre  otros procesos objetivo del SRI, con la finalidad de crear condiciones  socio-productivas favorables a la región o a las localidades. Tres ejemplos  de estos procesos son la Agenda Regional y Local de Ciencia y Tecnología,  y la elaboración de Proyectos Tipo destinados a resolver problemas comunes  en diferentes sitios de una región. Las características fundamentales de  los Procesos de Gestión en Ciencia y Tecnología son las siguientes: </FONT></P>  <UL>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Acciones que promuevan el desarrollo y aplicación, tanto regional como  local, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Acciones concretas que aporten soluciones a las necesidades y oportunidades  regionales, bajo esquemas de concertación, vinculación y participación  entre los diferentes actores. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Acciones dirigidas a facilitar el éxito de proyectos y programas innovadores  de instituciones públicas y privadas. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Acciones que impulsen el desarrollo de nuevos productos, servicios y procesos  y permitan la expansión y continuidad del SRI. </FONT></LI>      </UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3. Modelo metodológico propuesto para la creación del SRI </FONT></B></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El marco metodológico tiene que ver con las estrategias institucionales  que permitan el desarrollo del SRI. Debe buscar, entre otras cosas, resolver  eficientemente los problemas locales a través de instrumentos eficaces  que produzcan impacto en el desarrollo de una manera integral abarcando  los ámbitos social, político, económico y cultural. Más específicamente,  este marco indica los lineamientos y procedimientos para poner en práctica  un SRI de acuerdo a la experiencia desarrollada en FUNDACITE-Mérida en  los últimos tres años. </FONT></P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> 3.1. </FONT> </B><FONT COLOR="000000"> <B>Metodología para la conformación de RAL</B> </FONT></font></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El marco metodológico para conformar las RAL está integrado por tres fases  [13]: </FONT></P>  <UL>     <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase preparatoria</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Esta fase consiste en la identificación del tema y de  los aliados, para la elaboración de la propuesta conceptual.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de despegue</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Es la fase de concertación intergubernamental e interinstitucional  en el ámbito regional y local.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de desempeño</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Es la fase de actividad de la red, la cual debe ser  acompañada por tareas de seguimiento y evaluación, así como por el rediseño  de los procesos de gestión y de operación de la red que sean necesarios.</FONT></font></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[</UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.2. Metodología para la conformación de RIP </FONT></B> </P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El marco metodológico se compone de tres fases: </FONT></P>  <UL>     <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase Inicial</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Durante esta fase se realiza el estudio de factibilidad del  tema de producción con el que se va a trabajar, considerando intereses  de los productores, potencialidad de la producción, actores generadores  de conocimiento, y de valor agregado, y el estudio del espacio geográfico  de la RIP. Es importante que durante esta fase se compruebe la intención  de los participantes en asumir, entre otras cosas, sus compromisos y alianzas.  Algunas de las actividades que se realizan en esta fase son: Diagnóstico  del estado actual y las potencialidades de la actividad productiva directamente  con los actores principales que conformarán el núcleo de la red, identificación  de un líder comunitario que sirva de promotor de la RIP y presentación  pública de los objetivos iniciales que plantea la red.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Diseño</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Durante esta fase se estructuran y conforman las RIP. Algunas  de las actividades que se realizan durante esta fase son: Colaboración  en la organización de las comunidades en una cooperativa o asociación que  sirva de representación legal del proyecto de la RIP ante las entidades  de financiamiento, designación del representante legal del proyecto, planificación  de la inversión para la asistencia técnica en el marco de la RIP e identificación  de las responsabilidades que tendrán en el cofinanciamiento del proyecto  los actores de apoyo institucional.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Ejecución y Seguimiento</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Durante esta fase se ejecutan las acciones  y actividades planificadas por las RIP. Ademas, se realiza el seguimiento  de las actividades ejecutadas por el Promotor de Innovacion Municipal (gestor),  el administrador, y en general, por los actores de la RIP. Las acciones  son: ejecución de la inversión suministrada por los entes de financiamiento,  y seguimiento de las actividades planificadas en el marco del proyecto,  a lo largo del tiempo que dure la ejecución.</FONT></font></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[</UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> 3.3. </FONT> </B><FONT COLOR="000000"> <B>Metodología para el diseño de un modelo de gestión en ciencia, tecnología    <BR> e  innovación</B> </FONT></font></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> A continuación se presentará, como ejemplo, la metodología para desarrollar  la Agenda Regional y Local de Ciencia y Tecnología. Otras metodologías  (<I>i.e.</I>, para Nuevos Procesos de Gestión y para la elaboración de Proyectos  Tipo) presentan naturaleza propia aunque con ciertas similitudes, ver [3]  para más detalles. </FONT></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"> <I><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.3.1. Metodología para realización de La Agenda Regional y Local de Ciencia  y Tecnología </FONT></I></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La Agenda Regional de Ciencia y Tecnología está integrada por el Plan Regional  de Ciencia y Tecnología y por las Jornadas Municipales de Ciencia y Tecnología.  Para la consolidación del Plan Regional se usa el marco metodológico propuesto  en el documento “Metodología para el Desarrollo de Planes Regionales de  Ciencia y Tecnología. Caso de estudio: FUNDACITE-Mérida” (Aguilar, Jaugueri  y Morantes, 2002). La metodología se divide en fases de consulta, concertación,  diseño y ejecución. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La metodología propuesta para la consolidación de los objetivos de las  Jornadas Municipales está constituida por cinco fases, muy parecidas al  proceso de concertación del Plan Regional de Ciencia y Tecnología. Sin  embargo, las características de cada una de las fases varía en cuanto a  que los actores que participan en cada caso son diferentes. Estas fases  se presentan a continuación: </FONT></P>  <UL>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Consulta</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Se convoca a los actores de cada municipio para definir  problemas y necesidades en ciencia y tecnología. Es la primera reunión  de acercamiento, realizada con el fin de levantar y recopilar información  por municipio a través de diagnósticos participativos.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Concertación</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Se realizan reuniones para el análisis, priorización  de los problemas y definición de las acciones a seguir por cada municipio.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Diseño</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Se elaboran los proyectos, conjuntamente con los expertos  y líderes de la comunidad, se conforman las RAL, las RIP, y se realiza  la capacitación de los actores de los municipios para la formulación de  proyectos.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Ejecución</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Durante esta fase, una vez obtenido el financiamiento,  se ejecutan los proyectos que afrontarán los problemas detectados durante  la primera fase. Simultáneamente se espera que entren en funcionamiento  las RAL, las RIP, los proyectos tipo, los nuevos procesos de gestión en  ciencia y tecnología, etc.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Fase de Seguimiento</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Durante esta fase se procede al seguimiento de los  proyectos, las RAL, las RIP, etc. Este seguimiento es realizado por cualquier  institución vinculada al área de acción de los proyectos, RIP, etc.</FONT></font></LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[</UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4. Implementación del Modelo Metodológico del SRI en el estado Mérida </FONT></B> </P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> El SRI propuesto por FUNDACITE-Mérida contiene estrategias de desarrollo  autosostenido. Esto implica no sólo una amplia participación de las fuerzas  regionales y locales, ya sean productivas o institucionales, sino también  la necesidad de acrecentar la capacidad de aprendizaje social. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> En la<a href="#F2"> Figura 2</a> se plasman los elementos del SRI en Mérida y la interacción  que existe entre ellos. La figura muestra la transversalidad de la Agenda  Regional de Innovación con las RIP, las RAL y los Procesos de Gestión en  Ciencia y Tecnología. Esta transversalidad esta de acuerdo con el propósito  de incentivar el desarrollo integral de la región. De igual forma se presentan  invariablemente los programas Casas de Ciencia, Centro de Apoyo a la Gestión  Empresarial y la Red Teleinformática de Ciencia, Tecnología e Innovación  como soporte del SRI, que son algunos de los procesos de Gestión en Ciencia  y Tecnología que ha diseñado FUNDACITE-Mérida para dar respuesta a las  demandas regionales y consolidar el SRI. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> A continuación se explica el proceso seguido por FUNDACITE-Mérida para  la conformación de dicho sistema. Más precisamente, se explica cómo se  han conformado las RAL, las RIP, los Proyectos Tipo y los Procesos de Gestión  en Ciencia y Tecnología. </FONT></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4.1. Redes de Aliados </FONT></B> </P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Las RAL en las que se ha estado trabajando son las siguientes: </FONT></P>  <UL>     <LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados en Financiamiento</FONT></I><FONT COLOR="000000">: El objetivo es ofrecer alternativas de  financiamiento paralelas a las ofrecidas por el Ministerio de Ciencia y  Tecnología y por el FONACIT.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados de Conocimiento</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Persigue impulsar la realización de asesorías,  incentivar la investigación, estimular la capacitación, promover el acceso  al conocimiento, entre otras cosas. Se presenta transversal a todas las  demás redes a fin de aprovechar el alto nivel del recurso humano que posee  el estado.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados para el Fortalecimiento de las Pequeñas y Medianas Empresas  (PYMES)</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Pretende fortalecer a los PYMES. Se plantea el concepto de eficiencia  colectiva: en lo individual ninguna empresa pequeña o mediana tiene desempeño  suficientemente sobresaliente en términos de la comunidad, más bien es  el conjunto de PYMES articuladas en una red de relaciones las que se espera  obtendrán un desempeño colectivo innovador.</FONT></font></LI>      </UL>     <p align="center"><font color="000000" size="2" face="Verdana"><b><a name="F2">FIGURA 2</a></b></font></p>     <blockquote>       <blockquote>         <p align="center"><img border="0" src="/img/fbpe/rcs/v12n3/figura2.JPG" align="left">   </blockquote> </blockquote> <ul>       
]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">&nbsp;</p>       <p align="center">&nbsp;</p>       <p align="center">&nbsp;</p>       <p align="center">&nbsp;</p>       <p align="center">&nbsp;</p>       <p align="center">&nbsp;</p>       <p align="center">&nbsp;</p>     <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados en Ambiente</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Persigue lograr una cada vez más adecuada gestión  del uso de los recursos naturales y la implementación de políticas idóneas  en esta área. Una acción concreta derivada de esta red es la conformación  de la Red de Aliados para el Manejo Integrado de la Cuenca del Río Chama.</FONT></font></LI>      <LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados en Agroalimentación</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Pretende fortalecer al sector agroalimentario  aprovechando las potencialidades que posee el Estado Mérida. Una acción  concreta que apunta hacia el logro de este objetivo es la creación de un  Sistema para la Gestión Agrícola y Comercio Electrónico, que permite, en  parte, la planificación de la siembra y cosecha agrícola del Estado Mérida.  Este sistema manipula información sobre tierras, su tenencia, superficie,  propietarios, permite el comercio electrónico de productos agrícolas, brinda  información climatológica, y genera estadísticas.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados en Educación</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Busca integrar las políticas de los órganos  gestores del sector educativo del Estado, y articular acciones en beneficio  de la educación de la región. La idea es crear un Plan de Educación que  integre todas las instituciones involucradas al sector. Entre las actividades  y proyectos implementados en alianza con otras instituciones se tienen:</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Programa de Educación a distancia a través de medios teleinformáticos. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Proyecto de biblioteca digital del IBIME y FUNDACITE-Mérida. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Programa Fray Juan Ramos de Lora de la ULA con el apoyo de las Alcaldías  y de FUNDACITE-Mérida. </FONT></LI>      <LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Proyecto del Centro de Investigación para la Creación Artística Digital. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Ciclo de capacitación dirigido a docentes para la Promoción Científica  y Tecnológica. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Plan para incentivar el hábito de la lectura. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Plan para elaborar juegos didácticos. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados en Salud</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Persigue compartir recursos y fortalecer las capacidades  de gestión en el sector. Esta red pretende brindar mayores oportunidades  de acceso a los recursos humanos, materiales y tecnológicos que ofrecen  las instituciones nacionales e internacionales involucradas, así como también  permitir el aprovechamiento de los recursos presupuestarios de organizaciones  locales, regionales, nacionales e internacionales. Acciones concretas son  la conformación de la comisión interinstitucional para formular el proyecto  del Sistema Integral de Gestión Hospitalaria, cuyo centro piloto es el  H.U.L.A., y la Red de Aliados en Telemedicina.</FONT></font></LI>      <LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados del Sector Público Regional</FONT></I><FONT COLOR="000000">: La idea es involucrar al sector  público en actividades de innovación para hacer más eficiente su papel  de gestor público. Una de las actividades concretas es el proyecto de Gobierno  Digital, con el cual se pretende contribuir con la modernización de la  gestión de los órganos locales y regionales de gobierno.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Aliados de Promoción Científica y Tecnológica</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Persigue fortalecer  los mecanismos divulgativos en el área, bajo modalidades tradicionales  y no tradicionales, con el fin de garantizar la expansión de la cultura,  la ciencia y la tecnología en los espacios cotidianos del colectivo.</FONT></font></LI>      </ul>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> 4.2. </FONT> </B><FONT COLOR="000000"> <B>Redes de Innovación Productiva</B> </FONT></font></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> FUNDACITE-Mérida promueve experiencias de RIP con el fin de aprovechar  las potencialidades locales de rubros específicos, procurando mejoras de  la producción y de la competitividad. Las RIP que se han identificado y/o  promovido son: </FONT></P>  <UL>     <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Innovación Productiva Integral del Cultivo de Papa del Municipio  Rangel</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Tiene como objetivo impulsar el crecimiento sostenible y sustentable  de la producción de papa de alta calidad fitosanitaria en el Municipio  Rangel del Estado Mérida. El proyecto plantea afianzar el proceso de transferencia  de tecnologías, a partir de la generación de semillas de papa de categoría  prebásica, proveniente de plántulas obtenidas en el laboratorio de Cultivo  de Tejidos Vegetales del Centro Experimental de Mucuchíes, para establecer  parcelas de semilla en unidades de producción con el propósito de incrementar  la sostenibilidad del cultivo en término de calidad, productividad y costos,  cubriendo la demanda del sector productor nacional.</FONT></font></LI>      <LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Innovación Productiva Hortícola del Municipio Miranda</FONT></I><FONT COLOR="000000">: La organización  de la RIP de horticultores de la zona se ha venido gestando con el apoyo  y asesoramiento universitario del TECH/Sudil (Tecnologías Viables a la  Sustentabilidad del Desarrollo Integrado Local) y el Ministerio de Ciencia  y Tecnología. Algunos proyectos locales de producción hortícola persiguen  transferencia de tecnología informática útil para la horticultura de la  zona, cursos de adiestramiento y capacitación orientados a la transferencia  de tecnología, manejo integrado del suelo, aguas, plantas y postcosecha,  y formación para la comercialización.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Innovación Productiva de Turismo del Páramo Merideño</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Tiene como  objetivo mejorar la productividad y la competitividad del sector turístico  del Estado Mérida en la zona del páramo, a través de la interacción y cooperación  de los entes involucrados, para generar innovación y conocimiento especializado  en el área.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Red de Innovación Productiva de Tecnologías de Información y Comunicación  del Estado Mérida (TIC)</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Su objetivo es desarrollar y promover la competitividad  de la industria local de las Tecnologías de Información y Comunicación  (TIC). Se quiere aprovechar un conjunto de fortalezas y oportunidades que  hacen de Mérida la ciudad ideal para la creación de un polo de desarrollo  nacional de la industria de las TIC.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Nuevas RIP potenciales para el Estado Mérida</FONT></I><FONT COLOR="000000">: El equipo de FUNDACITE-Mérida,  conjuntamente con expertos en diversas áreas de producción, ha logrado  identificar la posibilidad de conformar nuevas RIP en lo rubros de café,  flores, frutas, trucha, queso, cacao y zábila, en virtud del aprovechamiento  de las potencialidades con que cuentan diversas zonas del estado Mérida.</FONT></font></LI>      </UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> 4.3. </FONT> </B><FONT COLOR="000000"> <B>Gestión en Ciencia, Tecnología    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> e Innovación</B> </FONT></font></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Estos procesos pretenden aprovechar y dar continuidad en el tiempo al SRI,  y, a su vez, desarrollar métodos novedosos de respuesta a las nuevas necesidades  regionales en ciencia y tecnología del estado Mérida que vayan apareciendo.  Para ello FUNDACITE-Mérida se presenta como un ente de mediación entre  los actores de la ciencia y la tecnología que ofertan o demandan conocimiento.  A continuación nombraremos con detalle solo uno de ellos, la Agenda Regional  de Ciencia y Tecnología. Los otros procesos, tales como las Casas de Ciencia  Tecnología e Innovación, la Red de Teleinformática de Ciencia, Tecnología  e Innovación, etc., serán solo brevemente introducidos en la sección 4.3.2  (Ver al respecto Aguilar y Blanco, 2004). </FONT></P>      <P align="justify"> <I><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4.3.1. Agenda Regional y Local de Ciencia y Tecnología </FONT></I></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Esta agenda forma parte de los Procesos de Gestión en Ciencia, Tecnología  e Innovación, y esta conformada por el Plan Regional y las Jornadas Municipales.  Ambos procesos han traído como resultado acciones concretas en el estado  Mérida, con la participación efectiva de la sociedad. A continuación se  describen: </FONT></P>  <UL>     <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Plan Regional de Ciencia y Tecnología</FONT></I><FONT COLOR="000000">: El Plan Regional de Ciencia y Tecnología  fue una experiencia piloto, elaborada sobre la base de diagnósticos sectoriales  y detección de necesidades en diversas áreas. Su objetivo principal consistió  en plantear el tema de la ciencia y la tecnología como parte de la problemática  de desarrollo regional, para que a través de procesos de concertación de  los principales actores socio-económicos y políticos de la región se pudieran  generar soluciones a las necesidades prioritarias del Estado, haciendo  uso de instrumentos que involucraran actividades científicas y tecnológicas.  El análisis sectorial considerado asume la sectorización estratégica del  desarrollo nacional establecida por el MCT.</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Jornadas Municipales de Ciencia y Tecnología</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Tiene como misión identificar  problemas a partir de diagnósticos participativos de las comunidades, para  así poder generar soluciones a través de acciones vinculadas al sector  científico, tecnológico y de innovación. A diferencia del Plan Regional,  las Jornadas Municipales tienen su ámbito de acción local dando vital importancia  a la participación de las fuerzas vivas de la comunidad. Los objetivos  planteados son:</FONT></font></LI>      <LI>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Promover y fortalecer el Sistema Local de Innovación (SLI), como una estructura  organizada en la que converjan los intereses de los distintos entes de  cada localidad, con el fin de desarrollar, difundir y usar las tecnologías  e innovaciones de las comunidades. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Establecer y fortalecer vínculos con la comunidad, de manera que las poblaciones  perciban el interés de la institución en conocer sus problemas a través  de diagnósticos comunitarios, facilitando la identificación de acciones  para la resolución de los mismos. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Promover el acercamiento de las comunidades hacia el conocimiento de la  ciencia, la tecnología y la innovación, como forma novedosa de organización,  desarrollo social y cultural, tanto para sus actividades productivas como  de participación social. </FONT></LI>      <LI>       <p align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Divulgar y promover los planes y programas que dirige FUNDACITE-Mérida. </FONT></LI>      </UL>      <P align="justify"> <I><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4.3.2 Otros Procesos de Gerencia en Ciencia y Tecnología </FONT></I></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Para la consolidación del SRI se debe estar previendo permanentemente procesos  novedosos de Ciencia y Tecnología, de acuerdo a la dinámica del SRI, y  a las necesidades de la región. A continuación se señalan algunos de los  que se han diseñado en FUNDACITE-Mérida: </FONT></P>  <UL>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Los Proyectos Replicables</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Son aquellos proyectos diseñados a partir de  propuestas realizadas por las comunidades del estado. Tienen alto impacto  social y se caracterizan por responder a un problema común de varias comunidades,  siendo replicables las acciones para buscar soluciones a estos. Para conformar  los Proyectos Tipo fue necesario trabajar en varios municipios simultáneamente,  y realizar tareas de diagnóstico en cada uno de ellos a través de la participación  activa de los actores claves de la comunidad (<I>i.e.</I>, asociaciones de vecinos,  juntas parroquiales, ONG´s, agroproductores, Consejos Locales de Planificación,  educadores, funcionarios de las Alcaldías, etc.).</FONT></font></LI>      <LI>       <p align="justify"><font size="2" face="Verdana"> <I><FONT COLOR="000000"> Nuevos Mecanismos de Gestión en Ciencia, Tecnología e Innovación en el  SRI de FUNDACITE-Mérida</FONT></I><FONT COLOR="000000">: Entre otros se tienen: Vivero de Innovación, Programa  de Casas de Ciencia, Tecnología e Innovación, Centros Locales de Innovación,  Incubación de Centros de Investigación y Gestión de Proyectos de impacto  Regional y/o Local (que comprende: Asesorías en Formulación de Proyectos,  Seguimiento de Proyectos, Promoción del Fomento Científico y Tecnológico,  etc.). Para la promoción al talento regional existen iniciativas como el  Programa de Premios Regionales, Subvenciones en Ciencia y Tecnología, y  el Programa de Becas estudiantiles y Fortalecimiento al talento. El Programa  de Subvenciones financia actividades de estudiantes de postgrados, investigadores  y tecnólogos, y se orienta al fortalecimiento del sector científico del  Estado Mérida (divulgación, actualización de conocimientos, etc.). Otros  Procesos de Gestión Científica, Tecnológica y de Innovación irán surgiendo  y ajustándose a las necesidades de los actores demandantes de requerimientos  y servicios, para así responder a los principios de sustentabilidad regional.</FONT></font></LI>      </UL>     <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B><FONT COLOR="000000"> 5. </FONT> </B><FONT COLOR="000000"> <B>Conclusiones</B> </FONT></font></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Este artículo presenta el marco en que se concibe un SRI, y los aspectos  más resaltantes de la implementación del SRI en el Estado Mérida. El SRI  esta conformado fundamentalmente por las RAL, las RIP, los Proyectos Tipo  y los Procesos de Gestión en Ciencia y Tecnología. Su éxito se ha debido,  en buena medida, al énfasis en la participación de las comunidades. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> La integración de todos y cada uno de los elementos que conforman el SRI  ofrece oportunidades para el desarrollo integral de la región a través  de la innovación, la competitividad y el desarrollo del conocimiento local.  El éxito de esta voluntad de esfuerzo de diseño de políticas depende, en  gran parte, de la comprensión, por parte de todos los actores involucrados,  de la importancia que tienen los procesos de innovación y de desarrollo  científico y tecnológico para el desarrollo endógeno de las regiones. </FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> A fin de fortalecer el SNI, el SRI, y por ende el SLI (por ejemplo, para  aliviar ciertas dificultades no plasmados en el cuerpo de este artículo  como las restricciones presupuestarias y las deficiencias en la elaboración  adecuada de proyectos, entre otras), se sugieren las siguientes acciones: </FONT></P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 1.</FONT> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Incrementar cuantitativa y cualitativamente la demanda social al sector  Científico y Tecnológico, a objeto de que se aumente el porcentaje de los  recursos asignados por el Fondo Intergubernamental para la Descentralización  (FIDES) y la Ley de Asignaciones Económicas Especiales (LAEE).</FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2.</FONT> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Utilizar los impuestos locales, contemplados en las Ordenanzas Municipales,  para obtener fondos que financien las actividades del sector científico  y tecnológico.</FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3.</FONT> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Proponer la creación de partidas presupuestarias en los órganos o instituciones  pertinentes, que permitan llevar a cabo acciones vinculadas a la ciencia,  tecnología e innovación.</FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4.</FONT> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Propiciar el conocimiento metodológico necesario para la formulación de  proyectos, con el fin de acceder al financiamiento de organismos regionales,  nacionales e internacionales.</FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 5.</FONT> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Promover la capacitación necesaria para fortalecer técnica y metodológicamente  a los actores involucrados en el SRI.</FONT></P>      <P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 6.</FONT> <FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Incorporar en los Consejos de Planificación de la Gobernación del Estado  el componente Ciencia y Tecnología como un elemento en el proceso de planificación  local.</FONT></P>      <P align="justify">&nbsp;</P>      <P align="justify"><B><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> Bibliografía citada </FONT></B></P>      <!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 1. Adelman, Irma y Yeldan, Erinc (2000). “The End of the Developmental State?  A General Equilibrium. Investigation on the Source of the Asian Crisis  within a Multi-region, Intertemporal CGE Model”. Numero especial de <B>Structural  Change and Economic Dynamics</B>. Sito Web: http://are.berkeley.edu/~ adelman/acrisis.pdf. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660425&pid=S1315-9518200600030000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 2. Aguilar, Jose; Aguirre, Inaki y Coello, R. (2003). <B>Gestion en Ciencia y  Tecnologia</B>. Editorial Venezuela. Merida. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660426&pid=S1315-9518200600030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 3. Aguilar, Jose; Blanco, Leyda (2004). <B>El Sistema Regional de Innovacion  como Mecanismo de Gestion en Ciencia y Tecnologia. Caso de Estudio: Estado  Merida</B><I>.</I> </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660427&pid=S1315-9518200600030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 4. Aguilar, Jose y Aguirre, Inaki (2002). <B>Metodologia para el Desarrollo de  Modelos de Gestion en Instituciones Publicas. Caso de Estudio: FUNDACITE-Merida.</B>  MERITEC. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660428&pid=S1315-9518200600030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 5. Aguilar, Jose; Jauregui, Clara y Morantes, William (2002). <B>Metodologia  para el Desarrollo de Planes Regionales de Ciencia y Tecnologia. Caso de  estudio: FUNDACITE-Merida</B>. IMMECA. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660429&pid=S1315-9518200600030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 6. Aguilar, Jose; Teran, Oswaldo y Vivas, Ingrid (2003). “Modelo de Desarrollo  Tecnologico para Venezuela”, <B>Question</B>, pp. 6-7, Diciembre. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660430&pid=S1315-9518200600030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 7. Constitucion de la Republica Bolivariana de Venezuela (2000). Gaceta Oficial  No. 5.453. Extraordinario, 24 de marzo. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660431&pid=S1315-9518200600030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><FONT COLOR="000000"> 8. Declaracion de Cartagena (1996). </FONT><FONT COLOR="333333"><B>Reunion Hemisferica de Ministros Responsables  de Ciencia y Tecnologia. Version: ESP-11</B><I>. </I>Reunion de la Cumbre de las Americas  Secretaria Tecnica, Marzo. Sitio Web: http://www.science.oas. org/espanol/cartagena.htm.</FONT></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660432&pid=S1315-9518200600030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><font color="333333" size="2" face="Verdana">9. Decreto Ley Organica de Ciencia, Tecnologia e Innovacion. 2005.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660433&pid=S1315-9518200600030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 10. Genatios, Carlos y Lafuente, Marianela (2003). “Venezuela y las Tecnologias  de la Informacion y Comunicacion, “¿Hay Futuro?<I>”</I>, <B>Question</B>, pp. 30-31,  Febrero. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660434&pid=S1315-9518200600030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 11. Genatios, Carlos y Lafuente, Marianela (2003b). “Politicas Publicas para  la Integracion: la brujula apunta hacia el sur”, <B>Question</B>, pp. 10, Septiembre. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660435&pid=S1315-9518200600030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 12. Hirschman, Albert (1958). <B>The Strategy of Economic Development</B>. Yale University  Press – New Haven. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660436&pid=S1315-9518200600030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 13. Martinez, Canovas (2001). “Redes de Aliados Locales”. <B>Papel de Trabajo</B>.  Ministerio de Ciencia y Tecnologia de Venezuela. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660437&pid=S1315-9518200600030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 14. Piloneta, C. y Ochoa Arias, A. (2006). “El Desarrollo Endogeno Sustentable.  Una aproximacion conceptual” en Ochoa Arias (ed.). <B>Aprendiendo en torno  al Desarrollo Endogeno</B>. Merida. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660438&pid=S1315-9518200600030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 15. Salas, Paloma C.; Aguilar, Ismael y Susunaga, Gabriela (2000). “El papel  de la innovacion en el desarrollo economico regional: Algunas lecciones  y experiencias del contexto internacional”<I>. </I>Sitio Web:<I> </I>http://www.mty.itesm.mx/die/ddre/transferencia/Transferencia49/eli-01.htm. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660439&pid=S1315-9518200600030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P align="justify"><FONT COLOR="000000" size="2" face="Verdana"> 16. Stiglitz, Joseph (2002). <B>Globalization and its Discontents</B>, W. W. Norton  &amp; Company Ltd. - New York, N.Y., USA. </FONT>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1660440&pid=S1315-9518200600030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body>
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