Belén Osorio.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Caracas, Venezuela. beleme@gmail.com
La última publicación del Dr. Manuel Aramayo titulada La investigación en discapacidad en Venezuela: Primeros aportes del siglo XXI; ha sido elaborada con la revisión actualizada de diversas iniciativas e investigaciones centradas en la realidad venezolana y abarcando diferentes discapacidades, con el fin de que las personas con discapacidades puedan ser incluidas en todos los espacios sociales.
El Dr. Aramayo, ha sido uno de los pioneros de la investigación en el área de discapacidad en Venezuela y esta nueva publicación, es de gran valor para informar, documentar y formar a profesionales y estudiantes de diferentes ámbitos en materia de discapacidad.
Este nuevo texto, doscientas setenta (270) páginas se estructura en 3 grandes capítulos.
El primer capítulo, alusivo a Una visión general de la investigación en donde recoge a través de la realización de un ensayo documental, una gran variedad de trabajos de investigación realizados a nivel de pregrado y postgrado de diferentes universidades del país, así como, trabajos de ascenso de profesores universitarios, sobre temas referidos con la discapacidad intelectual, síndrome de Down, autismo, síndrome de asperger, discapacidad visual, discapacidad auditiva, sordoceguera, discapacidad motora, integración, inclusión, inclusión sociolaboral, educación superior, la familia, recreación, deporte, música, arte y sexualidad. Trabajos realizados en los primeros 12 años de este nuevo siglo, con la finalidad de dar a conocer una primera aproximación de las diferentes investigaciones que se realizan en el país, en el área de discapacidad.
Al final de este ensayo, se pueden visualizar diferentes títulos de investigaciones y publicaciones realizadas por los profesores de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Caracas, Departamento de Educación Especial, pionera en la formación de los profesionales que laboran en el ámbito de la Educación Especial en el país, lo cual evidencia el alto nivel investigativo de esta casa de estudio en materia de discapacidad.
En el segundo capítulo, presenta la Propuesta de la Transformación de la Educación Especial en Venezuela, emanada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
La misma, está acompañada de algunas posturas críticas asumidas por diversos colectivos organizados a nivel nacional, tales como el Centro de Desarrollo Infantil N°7 y Trabajadores de la Educación Especial del Estado Miranda, Pronunciamiento del Distrito Capital, Observatorio Venezolano de la Discapacidad, Centro de Atención Integral “Hellen Keller”; Madres, padres, profesionales activos y jubilados de la modalidad de Educación Especial; Equipo de Integración “Miguel José Sanz” y Departamento de Educación Especial del Instituto Pedagógico de Caracas. Finalizando este apartado con reflexiones y observaciones personales a esta Propuesta.
]]> Y un el tercer capítulo, alusivo a Libros venezolanos sobre discapacidad, donde realiza reseñas de diversos textos venezolanos publicados y próximos a publicar, elaborados por él mismo, así como por diferentes organizaciones e investigadores de discapacidad en Venezuela, tales como Ana María Morales, Belén Pérez de Arado; Pedro Rodríguez, Lucia Pestana, Moraima Núñez, Asociación Civil sin Barreras, Eloy Albornoz, Moraima Torres, Yolanda Pérez, María Luz de Troconis, María de Morales, Beatriz Huncal, María Teresa García, Marlene Fermín, Mira de Hernández, Morayma González, Myriam Anzola, Fundadown, Tania Navas, entre otros.Esta nueva publicación del Dr. Aramayo, es de gran apoyo para todas las instituciones universitarias tanto públicas como privadas formadores de futuros profesionales que laborarán en el ámbito de la discapacidad en Venezuela.
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