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Búsqueda : DURAN-LLARO, KONY LUBY [Autor]
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 Albitres-Mendoza, Enrique Aramis and Duran-Llaro, Kony Luby Educación virtual y aprendizaje significativo en el área de ciencia y tecnología en estudiantes de Pacasmayo. Episteme Koinonía, Jun 2024, vol.7, suppl.1, p.227-243. ISSN 2665-0282

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 Navas-Ruíz, Juana Hermelinda and Duran-Llaro, Kony Luby Conciencia fonológica y su influencia positiva en la educación básica regular. Una revision sistemática. Episteme Koinonía, Jun 2024, vol.7, suppl.1, p.92-111. ISSN 2665-0282

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 Zárate-Chávarry, Stefanny Lisset and Duran-Llaro, Kony Luby Influencia de la casuística en el enfoque del aprendizaje de anatomía especializada. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.542-561. ISSN 2542-3088

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 Sigüeñas-Rodríguez, Ana Carol et al. Efectos de la música en los aprendizajes para la primera infancia. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.523-541. ISSN 2542-3088

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 Rodríguez-Álvarez, Deciderio Jhon and Duran-Llaro, Kony Luby Pensamiento matemático: Estrategia de fortalecimiento en la enseñanza de los docentes. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.504-522. ISSN 2542-3088

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 Purizaca-Gallo, Ada Violeta et al. Role Play y Expresión oral del idioma inglés. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.485-503. ISSN 2542-3088

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 Pereda-Loyola, Rolando Alexis and Duran-Llaro, Kony Luby La competencia digital docente como un desafío en los entornos virtuales de aprendizaje. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.467-484. ISSN 2542-3088

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 Paredes-Cabel, Rosa Isabel, Duran-Llaro, Kony Luby and Estela-Paredes, Rafael Estrategia aula invertida para fortalecer la competencia indaga para construir conocimientos en estudiantes de secundaria. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.447-466. ISSN 2542-3088

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 Nontol-Pastor, Giovanna Ayure and Duran-Llaro, Kony Luby Impacto de programa de televisión “estrategia aprendo en casa” en la educación peruana. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.409-428. ISSN 2542-3088

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 Julca-Asto, María Jesús Marlene et al. El aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias. Koinonía, Dic 2023, vol.8, suppl.2, p.390-408. ISSN 2542-3088

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