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Búsqueda : MENDOZA-VEGA, ARACELY JACQUELINE [Autor]
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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline et al. Construcción de paz y garantía de derechos humanos en Latinoamérica. Revisión sistemática. Noesis, Dic 2025, vol.7, no.14, p.617-636. ISSN 2739-0365

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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline et al. Competencias de los investigadores sociales: Una revisión sistemática de la literatura. Noesis, Dic 2025, vol.7, no.14, p.406-423. ISSN 2739-0365

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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline et al. Las TIC para potenciar la innovación en la investigación educativa: tendencias, desafíos y oportunidades. Noesis, Dic 2025, vol.7, no.14, p.388-405. ISSN 2739-0365

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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline et al. Uso de las plataformas de inteligencia artificial en la escritura académica. Noesis, Dic 2025, vol.7, no.14, p.331-349. ISSN 2739-0365

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 Isea-Argüelles, Josía Jeseff et al. Extensión Universitaria en el contexto latinoamericano. Hitos históricos de un compromiso social en constante transformación. Cienciamatria, Dic 2025, vol.11, no.21, p.278-307. ISSN 2542-3029

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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline and Vera-Arias, Marjorie Juana Pensamiento crítico en estudiantes de básica media. Revisión sistemática. Cienciamatria, Dic 2025, vol.11, no.21, p.140-157. ISSN 2542-3029

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 Triana-Litardo, Freddy Enrique, Espinales-Navia, Lisseth Lourdes and Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline Gestión estratégica de infraestructura tecnológica: diagnóstico y brechas para la transformación digital. Revisión sistemática. Gestio et Productio, Jun 2026, vol.8, no.14, p.212-227. ISSN 2739-0039

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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline et al. Neurodivergencia y educación actual. Desafíos docentes para una enseñanza inclusiva. Episteme Koinonía, Jun 2026, vol.9, no.17, p.114-129. ISSN 2665-0282

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 Isea-Argüelles, Josía Jeseff et al. Ontología docente desde la extensión universitaria para la vinculación social comunitaria. Episteme Koinonía, Dic 2025, vol.8, no.16, p.335-368. ISSN 2665-0282

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 Mendoza-Vega, Aracely Jacqueline. Los programas de gamificación en la educación. Revisión sistemática. Episteme Koinonía, Dic 2025, vol.8, no.16, p.209-226. ISSN 2665-0282

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