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Búsqueda : SOSA-APARICIO, LUIS ALBERTO [Autor]
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 Concha-Huarcaya, Manuel Alejandro et al. La educación artística y la diversidad cultural para la promoción de la inclusión en las aulas de clase. Cienciamatria, Dic 2024, vol.10, no.19, p.181-191. ISSN 2542-3029

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 Concha-Huarcaya, Manuel Alejandro et al. Impacto de la educación artística en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes. Episteme Koinonía, Dic 2024, vol.7, no.14, p.122-132. ISSN 2665-0282

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 Bernuy-Álvarado, Cinthia Katherin et al. Estrategias motivacionales para mejorar el desempeño laboral en servidores públicos. Koinonía, Ene 2024, vol.9, suppl.1, p.161-170. ISSN 2542-3088

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 Roncal-Caldas, Karina Maribel et al. Emprendimiento desde la percepción docente. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.613-624. ISSN 2542-3088

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 Lu-Saavedra, Jorge-Martín et al. Actitudes emprendedoras de los profesionales de Educación Física en tiempos de pandemia. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.590-602. ISSN 2542-3088

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 Juarez-Suyón, Pedro Arturo et al. Perspectivas y desafíos del liderazgo docente en tiempos de post pandemia. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.577-589. ISSN 2542-3088

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 Jáurida-Mora, Juana Elda et al. Visión emprendedora docente en contextos de trabajo remoto. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.565-576. ISSN 2542-3088

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 Karin-Yesset, Flores Pastor et al. Cultura emprendedora como eje de una docencia transformadora. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.541-552. ISSN 2542-3088

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 Durand-Arteaga, Raúl Alberto et al. Perfil de egreso desde la percepción de los padres de familia. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.529-540. ISSN 2542-3088

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 Cárdenas-Rosales, Eva Elvira et al. Engagement ocupacional y el éxito docente. Koinonía, Ago 2023, vol.8, suppl.1, p.494-504. ISSN 2542-3088

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