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Cornieles, Liseth. La perspectiva docente en la construcción de un diagnóstico de necesidades y valoraciones educativas en el área del discurso. SAPIENS, Jun 2012, vol.13, no.2, p.43-68. ISSN 1317-5815

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Cornieles, Liseth. Las estrategias argumentativas que regulan la interacción verbal en un aula de clase de lengua española. Paradígma, Dic 2013, vol.34, no.2, p.51-72. ISSN 1011-2251

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Cornieles, Liseth. Recursos Lingüísticos que develan el carácter ideológico del documento Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana: Liceos Bolivarianos. Letras, Jun 2011, vol.53, no.84, p.107-130. ISSN 0459-1283

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Cornieles, Liseth. El punto de vista estudiantil en la construcción de un diagnóstico de necesidades y sus valoraciones en el área de la pedagogía del discurso. Letras, Dic 2011, vol.53, no.85, p.31-40. ISSN 0459-1283

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