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González, Fredy. Un modelo didáctico para la formación inicial de profesores de matemática. SAPIENS, Jun 2010, vol.11, no.1, p.47-59. ISSN 1317-5815

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ARANA, Aracelis and GONZÁLEZ, Fredy Enriquecimiento conceptual progresivo.: Una explicación teórica del proceso de desarrollo de los conceptos científicos. Rev. Ped, Ago 2006, vol.27, no.79, p.193-230. ISSN 0798-9792

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García Rozo, Marina, Villegas, Ma. Margarita and González, Fredy La noción del espacio en la primera infancia: Un análisis desde los dibujos infantiles. Paradígma, Dic 2015, vol.36, no.2, p.223-245. ISSN 1011-2251

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Villegas, Ma. Margarita, González, Fredy and Núñez, Rolando Línea de investigación conocimiento e investigación (LICOIN). Paradígma, Dic 2008, vol.29, no.2, p.223-236. ISSN 1011-2251

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González, Fredy. Editorial. Paradìgma, Dic 2006, vol.27, no.2, p.05-06. ISSN 1011-2251

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González, Fredy. Esperanza, Investigación y Desarrollo Humano. Paradigma, 2006, vol.27, no.1, p.349-363. ISSN 1011-2251

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Villegas, Margarita et al. Producción investigativa en las jornadas de investigadores junior Upel-maracay (1996-2005). Paradìgma, Jun 2005, vol.26, no.1, p.243-282. ISSN 1011-2251

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González, Fredy. ¿Qué Es Un Paradigma? Análisis Teórico, Conceptual Y Psicolingüístico Del Término. Investigación y Postgrado, Abr 2005, vol.20, no.1, p.13-54. ISSN 1316-0087

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Rivas, Pedro J et al. III Encuentro Nacional y II Foro Internacional del Seminario Venezolano de Educación Matemática en Preescolar y Educación Básica. Educere, Mar 2006, vol.10, no.32, p.169-176. ISSN 1316-4910

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