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| | García T, Margarita and de Rojas, Ninoska R CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS Y ENFOQUES EDUCATIVOS SUBYACENTES EN LAS OPINIONES DE UN GRUPO DE DOCENTES DE LA UPEL ACERCA DE LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN. Investigación y Postgrado, Abr 2003, vol.18, no.1, p.11-21. ISSN 1316-0087
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