Scielo RSS <![CDATA[Enlace]]> http://ve.scielo.org/rss.php?pid=1690-751520090001&lang=es vol. 6 num. 1 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://ve.scielo.org/img/en/fbpelogp.gif http://ve.scielo.org <link>http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100001&lng=es&nrm=iso&tlng=es</link> <description/> </item> <item> <title><![CDATA[<b>Expansión de la ciberradio</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100002&lng=es&nrm=iso&tlng=es El artículo presenta una visión global del resultado de un análisis de los cambios recientes de la ciberradio. A los dos modelos tradicionales: generalista y especializado de la radio, se ha unido desde hace unos años el de la ciberradio, el cual ha adquirido rápidamente una amplia evolución innovadora. El estudio delimita su alcance y se centra en el paso de la programación en continuidad a una oferta de programas, de fragmentos o de contenidos aislados, así como en los nuevos desarrollos de la expresión sonora y multimedia que dan entrada a la interactividad, búsquedas y enlaces. La propia ciberradio ha emprendido una expansión y ya se aprecian diversas extensiones basadas en la incorporación de la IPVoz y en las aplicaciones de las redes P2P para todo tipo de intercambios de archivos de audio y que repercuten en la presencia del sonido en otras webs y portales, en el podcasting con su sindicación de oyentes, en los audioblogs y radioblogs con sus intercambios de documentos sonoros y en la radio móvil. De todo ello se deducen unas tendencias que habrá que seguir de cerca para apreciar las que se consolidan y las que se desvanecen.<hr/>The article presents a global vision of the result of an analysis in the recent changes of cyberradio. To both traditional models: generalist and specialized of the radio, it has been united for years that cyberradio, has quickly acquired an ample innovating evolution. The study delimits the reach and it is centered in the passage of the programming in continuity to a supply of programs, fragments or isolated contents. As well as in the new developments of the sonorous expression and multimedia that give entrance to the interactivity, searches and links. Personal cyberradio has begun an expansion and diverse extensions based on the incorporation of the VOIP and the applications of P2P networks for all kind of archive interchanges of audio that repels in the presence of the sound in others webs. For instance pod casting with their syndication of listeners, in audioblogs and radioblogs with their sonorous documents interchanges and also in the mobile radio. Above all, we can deduce tendencies that will be needed to follow close to appreciate those that consolidates and those that vanishes. <![CDATA[<b>Del cine a la televisión</b>: <b>de 24 fotogramas por segundo a 24 episodios por temporada</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100003&lng=es&nrm=iso&tlng=es Sagas multimillonarias basadas en atracciones de parque temático, adaptaciones y readaptaciones ad infinitum de novelas pseudoinfantiles de aventuras, magia y fantasía, películas basadas en cómics, novelas gráficas, videojuegos, viejos mitos del cine rescatados, precuelas, secuelas, trilogías, remakes… Hoy en día todo ello copa casi completamente las salas de cine a nivel planetario. ¿Hay una crisis de ideas en el cine mainstream contemporáneo? ¿Se está, de alguna manera, comprando el éxito contra reembolso? ¿Asistimos a la muerte del relato en pos de la espectacularidad del artefacto como en el cine de los orígenes? O, en última instancia, ¿Ha muerto el cine? Son muchas las voces que desde hace algunos años, y coincidiendo precisamente con su reciente centenario, han reflexionado acerca de este hecho intentando dar respuesta a estas cuestiones. Si bien es evidente una mutación tanto a nivel discursivo como espectactorial, y aspectos como la digitalización o la influencia de las nuevas tecnologías han aparecido con asiduidad, no se ha estudiado tanto en profundidad la hibridación e imbricación que en la actualidad el cine experimenta con otros discursos como la televisión o la publicidad. En este sentido, las series de televisión dramáticas norteamericanas del nuevo milenio recogen muchos de sus aspectos formales y narrativos, subvirtiendo algunos de ellos, y retroalimentándolos nuevamente, en un escenario que se convierte en un atractivo y sugerente objeto de estudio.<hr/>Multi-million sagas based in attractions from theme parks, adaptations and re- adaptations ad infinitum from pseudo-childish novels of adventures, magic and fantasy, films based on comics, graphic novels, video-games, old myths of cinema rescued, prequels, sequels, trilogies, remakes… Nowadays, all this corner almost entirely cinemas worldwide. Is there a crisis of ideas in contemporary mainstream cinema? Is the industry, somehow, buying success cash on delivery? Are we assisting to the death of the story toward the spectacular of the cinema machine as in the origin of movies? Or, as a last resort, has cinema died? There are many voices that for a number of years of age, coinciding precisely with its recent centennial, have thought about this fact trying to answer these questions. While it is clear there is a mutation both discursive as espectactorial levels, and issues such as digitalization or the influence of new technologies have appeared frequently, has not been studied depthly the hybridization and overlapping that the cinema experiences with other languages such as television or advertising. In this regard, North American dramatic tv series of the new millennium collect many of its formal and narrative resources, subverting some of them, and giving feedback again, in a scenario that becomes an attractive and suggestive subject of study. <![CDATA[<b>Análisis y evaluación del riesgo de la información</b>: <b>caso de estudio Universidad Simón Bolívar</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100004&lng=es&nrm=iso&tlng=es Este trabajo se propone conocer las fortalezas y debilidades a las que pudieran estar sometidos los activos de información que están en custodia en la Dirección de Servicios Telemáticos (DST) de la Universidad Simón Bolívar ubicada en Caracas, Venezuela, con el fin de sugerir estrategias que minimicen la ocurrencia de posibles amenazas que en la mayoría de los casos explotan las vulnerabilidades organizacionales. Basado en una metodología de estudio de caso, este estudio permitió recoger información detallada usando una variedad de sistemas de recolección de datos, como entrevistas semi-estructuradas, estructuradas y en profundidad, revisión bibliográfica y arqueo de fuentes. Igualmente, se realizaron visitas a las instalaciones de la dirección evaluada y se revisaron aspectos de seguridad física previstos en las Normas ISO-27001:2007. Se concluye que cada uno de los elementos en custodia de la DST es de suma importancia para la Universidad Simón Bolívar, por lo que se sugiere la aplicación de algunos controles establecidos en las normas ISO, para cada uno de dichos activos.<hr/>Nowadays, organizations, with all their technological advances and complex information processes, face many threats that, in most cases, exploit their vulnerabilities. The Simón Bolívar University, located in Caracas, doesn’t escape from this reality. The objective of this work is knowing the strengths and weaknesses to which they may be subject information assets that are in custody at the Directorate of Telematics Services (DST) of the Simón Bolívar University, in order to suggest strategies to minimize the occurrence of possible events. This methodology uses a case study that allows you to gather detailed information with a variety of systems for collecting data for a given period. Among the data collection methods are used semi-structured, structured and in-depth review of the literature and archaeological sources. Similarly, visits were made to the facilities and reviewed aspects of physical security under the ISO-27001: 2007. The conclusion is that each element in the custody of the DST is of paramount importance to the University, are thus suggested implementing some controls in the ISO, for each of those assets. <![CDATA[<b>Esquema para evaluar ontologías únicas para un dominio de conocimiento</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100005&lng=es&nrm=iso&tlng=es Este trabajo propone un esquema para evaluar ontologías, que son descripciones únicas en estado de modelado, de un dominio de conocimiento. Los criterios a evaluar en cada fase del ciclo de vida del desarrollo de la ontología son: el uso correcto del lenguaje utilizado para la codificación, la exactitud de la estructura taxonómica, el significado de los términos y conceptos representados y la adecuación a los requerimientos especificados al inicio del desarrollo. Para probar la factibilidad del esquema de evaluación, se describe su aplicabilidad durante el desarrollo de una ontología, tomando como ejemplo el dominio de análisis de líquido seminal humano. Como resultado de la evaluación fue posible identificar errores e inconsistencias sintácticas, algunas omisiones en el vocabulario, así como redundancia e inconsistencias para algunas clases e instancias. La oportuna identificación e inmediata corrección de estos errores permitió obtener un primer desarrollo ontológico de calidad para este dominio. Los resultados alcanzados evidencian que el esquema de evaluación propuesto representa una alternativa práctica para evaluar la calidad de ontologías en estado de modelado sin precedentes en un dominio, sin necesidad de contrastar con ontologías de referencias.<hr/>This paper proposes a scheme for the evaluation of ontologies in modeled state. These ontologies are unique in a knowledge domain. In each phase of the ontology development life cycle, we evaluate the following approaches: the right use of the codification language, the accuracy of the taxonomic structure, the meaning of the terms and the concepts represented and finally the adjustment of the request specified at the beginning of our development. To test the feasibility of our evaluation scheme, we describe its applicability during the development of ontology for the human semen analysis domain. As results of this evaluation, we were able to identify not only some mistakes and syntactic inconsistencies, but also several vocabulary omissions, as well as redundancy and inconsistencies in some classes and instances. The suitable identification and immediate correction of this mistakes, allowed obtaining a first quality ontological development for this domain. The results achieved validate our evaluation scheme as an alternative to test the quality of ontologies in unprecedented modeled state in any domain, without comparison against any another ontologies. <![CDATA[<b>La ciencia y tecnología <i>indisciplinaria</i></b>: <b>ciencia y tecnología como poder, la bioética como antipoder</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100006&lng=es&nrm=iso&tlng=es El presente artículo describe los dos nichos de poder fundamentales de la ciencia y la tecnología moderna. Por una parte, la monopolización del conocimiento a través de las disciplinas; por otra, la manipulación de la vida a través del biopoder científico. En ambos casos se trata de un preocupante control de la realidad, por parte de un individuo moderno y de una ciencia que Habermas describió como "ideologizada", que requieren límites. A partir de ello se plantea entonces la necesidad de una "indisciplinariedad" científica, que surge del "paradigma bioético", entendido como convergencia transdisciplinaria de conocimientos en pro del respeto por la vida.<hr/>This article describes the two fundamental power niches of science and modern technology. On the one hand, the monopolization of knowledge across disciplines; on the other hand, the manipulation of life through scientific biopower. In both cases, this is about a worrying control of reality by a modern individual and a science described by Habermas as "ideologized" that require limits. From this the need for a scientific "indisciplinarity" which comes from the "bioethical paradigm" arises, understood as a transdisciplinary convergence of knowledges towards the respect for life. <![CDATA[<b>El cine nos hace mejores</b>: <b>Una respuesta a Stanley Cavell</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100007&lng=es&nrm=iso&tlng=es Este ensayo proporciona una respuesta a la pregunta de si el cine puede hacernos mejores. Es una pregunta de más amplio alcance, una pregunta filosófica: ¿qué significa ser mejores? equivale a plantear la posibilidad del perfeccionismo moral, una perspectiva de la filosofía que Stanley Cavell ha vinculado expresamente a las posibilidades del cine, la más antigua de las nuevas tecnologías audiovisuales.<hr/>This paper provides an answer to the question: could the film make us better? It is a broader question, a philosophical question: what means to be better compel us to claim the possibility of moral perfectionism, a philosophical view that Stanley Cavell has expressly linked to the film possibilities. Film is the older of the new audiovisual technologies. <![CDATA[<b>Cine español en Internet para la docencia, investigación y producción</b>: <b>canal web-mediateca en línea <i>RTVDoc</i></b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100008&lng=es&nrm=iso&tlng=es La colaboración describe la estructura de contenidos y funcionamiento de un canal web de radio-televisión (RTVDoc) y mediateca en línea integrado en el servicio de documentación multimedia (Multidoc) de la facultad de ciencias de la información de la universidad complutense de Madrid. Este canal temático de documentación vía internet (WebRTV) produce, canaliza y difunde contenidos de forma distribuida y colaborativa. Entendido como plataforma universitaria en línea, en tiempo real y "a la carta", el canal apuesta por la creación y publicación para docentes, discentes, investigadores y profesionales de medios de comunicación de una amplia variedad de materiales multimedia, didácticos y de aplicación al ámbito docente y profesional, materializados en las correspondientes hemeroteca, fonoteca, fototeca y videoteca.<hr/>This article describes the contents structure and functioning of a web cannel for Radio-Television (RTVDOC) and an on-line media archives at the multimedia documentation service (Multidoc) in the faculty of information science at Universidad Complutense de Madrid. This thematic research cannel via internet (WebRTV) produces canalizes and distributes contents in a distributive and cooperative manner. Understood as a university platform on-line, in real time a la carte, this channel looks forward to the creation and publication of a wide variety of multimedia materials for teachers, researchers and professionals, as well as for didactic material applicable to professional areas, materialized in libraries, audio archives and video archives. <![CDATA[<b><i>Bodies revelead</i></b>: <b>información, tecnología y conocimiento</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100009&lng=es&nrm=iso&tlng=es La colaboración describe la estructura de contenidos y funcionamiento de un canal web de radio-televisión (RTVDoc) y mediateca en línea integrado en el servicio de documentación multimedia (Multidoc) de la facultad de ciencias de la información de la universidad complutense de Madrid. Este canal temático de documentación vía internet (WebRTV) produce, canaliza y difunde contenidos de forma distribuida y colaborativa. Entendido como plataforma universitaria en línea, en tiempo real y "a la carta", el canal apuesta por la creación y publicación para docentes, discentes, investigadores y profesionales de medios de comunicación de una amplia variedad de materiales multimedia, didácticos y de aplicación al ámbito docente y profesional, materializados en las correspondientes hemeroteca, fonoteca, fototeca y videoteca.<hr/>This article describes the contents structure and functioning of a web cannel for Radio-Television (RTVDOC) and an on-line media archives at the multimedia documentation service (Multidoc) in the faculty of information science at Universidad Complutense de Madrid. This thematic research cannel via internet (WebRTV) produces canalizes and distributes contents in a distributive and cooperative manner. Understood as a university platform on-line, in real time a la carte, this channel looks forward to the creation and publication of a wide variety of multimedia materials for teachers, researchers and professionals, as well as for didactic material applicable to professional areas, materialized in libraries, audio archives and video archives. <![CDATA[<b>La Transición</b><b> a la Sociedad Red</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100010&lng=es&nrm=iso&tlng=es La colaboración describe la estructura de contenidos y funcionamiento de un canal web de radio-televisión (RTVDoc) y mediateca en línea integrado en el servicio de documentación multimedia (Multidoc) de la facultad de ciencias de la información de la universidad complutense de Madrid. Este canal temático de documentación vía internet (WebRTV) produce, canaliza y difunde contenidos de forma distribuida y colaborativa. Entendido como plataforma universitaria en línea, en tiempo real y "a la carta", el canal apuesta por la creación y publicación para docentes, discentes, investigadores y profesionales de medios de comunicación de una amplia variedad de materiales multimedia, didácticos y de aplicación al ámbito docente y profesional, materializados en las correspondientes hemeroteca, fonoteca, fototeca y videoteca.<hr/>This article describes the contents structure and functioning of a web cannel for Radio-Television (RTVDOC) and an on-line media archives at the multimedia documentation service (Multidoc) in the faculty of information science at Universidad Complutense de Madrid. This thematic research cannel via internet (WebRTV) produces canalizes and distributes contents in a distributive and cooperative manner. Understood as a university platform on-line, in real time a la carte, this channel looks forward to the creation and publication of a wide variety of multimedia materials for teachers, researchers and professionals, as well as for didactic material applicable to professional areas, materialized in libraries, audio archives and video archives. <![CDATA[<b>La radio en Internet</b>: <b>De la ciberradio a las redes sociales y a la radio móvil</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100011&lng=es&nrm=iso&tlng=es La colaboración describe la estructura de contenidos y funcionamiento de un canal web de radio-televisión (RTVDoc) y mediateca en línea integrado en el servicio de documentación multimedia (Multidoc) de la facultad de ciencias de la información de la universidad complutense de Madrid. Este canal temático de documentación vía internet (WebRTV) produce, canaliza y difunde contenidos de forma distribuida y colaborativa. Entendido como plataforma universitaria en línea, en tiempo real y "a la carta", el canal apuesta por la creación y publicación para docentes, discentes, investigadores y profesionales de medios de comunicación de una amplia variedad de materiales multimedia, didácticos y de aplicación al ámbito docente y profesional, materializados en las correspondientes hemeroteca, fonoteca, fototeca y videoteca.<hr/>This article describes the contents structure and functioning of a web cannel for Radio-Television (RTVDOC) and an on-line media archives at the multimedia documentation service (Multidoc) in the faculty of information science at Universidad Complutense de Madrid. This thematic research cannel via internet (WebRTV) produces canalizes and distributes contents in a distributive and cooperative manner. Understood as a university platform on-line, in real time a la carte, this channel looks forward to the creation and publication of a wide variety of multimedia materials for teachers, researchers and professionals, as well as for didactic material applicable to professional areas, materialized in libraries, audio archives and video archives. <![CDATA[<b>Bioética para legos</b>: <b>Una introducción a la ética asistencial</b>]]> http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-75152009000100012&lng=es&nrm=iso&tlng=es La colaboración describe la estructura de contenidos y funcionamiento de un canal web de radio-televisión (RTVDoc) y mediateca en línea integrado en el servicio de documentación multimedia (Multidoc) de la facultad de ciencias de la información de la universidad complutense de Madrid. Este canal temático de documentación vía internet (WebRTV) produce, canaliza y difunde contenidos de forma distribuida y colaborativa. Entendido como plataforma universitaria en línea, en tiempo real y "a la carta", el canal apuesta por la creación y publicación para docentes, discentes, investigadores y profesionales de medios de comunicación de una amplia variedad de materiales multimedia, didácticos y de aplicación al ámbito docente y profesional, materializados en las correspondientes hemeroteca, fonoteca, fototeca y videoteca.<hr/>This article describes the contents structure and functioning of a web cannel for Radio-Television (RTVDOC) and an on-line media archives at the multimedia documentation service (Multidoc) in the faculty of information science at Universidad Complutense de Madrid. This thematic research cannel via internet (WebRTV) produces canalizes and distributes contents in a distributive and cooperative manner. Understood as a university platform on-line, in real time a la carte, this channel looks forward to the creation and publication of a wide variety of multimedia materials for teachers, researchers and professionals, as well as for didactic material applicable to professional areas, materialized in libraries, audio archives and video archives.