Telos

The corporate identity of the Venezuelan petrochemical industry. A view from your employees

RESUMEN El objetivo de esta investigación es analizar la identidad corporativa de la Industria Petroquímica de Venezuela (PEQUIVEN). El diseño de la investigación se tipificó como transeccional y la población estuvo conformada por toda la nómina fija de la Corporación, constituida por analistas, supervisores, superintendentes y gerentes de línea. Se calculó una muestra, con un nivel de confianza (Z): 95%, Z≈ 1.96, así como un valor p= 0.5 y un margen de error del 5% y una población de 4690 empleados. El resultado, al sustituir los valores respectivos, dio lugar a un total de 385 empleados. Si bien en la investigación se tenía una muestra poblacional calculada de 385 sujetos, aún y cuando se realizaron los tres recordatorios vía correo electrónico interno, se logró obtener respuestas de 231 personas. Este escenario planteó la necesidad de calcular y analizar la tasa de retorno para entender mejor el alcance y las limitaciones de la investigación; la tasa de retorno (o tasa de respuesta) fue 60.0%; aunque no se alcanzó la muestra completa de 385 sujetos, una tasa de retorno del 60.0% es razonable y se considera aceptable en muchos estudios sociales y de marketing. El análisis de estos elementos y su contribución a la percepción general de la empresa permitió concluir que los elementos visuales, como el logotipo y los colores corporativos, juegan un papel crucial en la primera impresión que se tiene de la compañía. Por otro lado, los elementos verbales, incluyendo el tono y el estilo de comunicación, ayudan a definir la voz de la empresa, y los elementos conductuales, que abarcan las acciones y comportamientos de la organización, refuerzan la coherencia entre lo que se dice y se hace.

ABSTRACT The objective of this research is to analyze the corporate identity of the Petrochemical industry in Venezuela. The research design was classified as cross-sectional and the population was made up of the entire fixed payroll of the Corporation, consisting of analysts, supervisors, superintendents and line managers. A sample was calculated, with a confidence level (Z): 95%, Z≈ 1.96, as well as a p value = 0.5 and a margin of error of 5% and a population of 4,690 employees. The result, when replacing the respective values, gave rise to a total of 385 employees. Although in the research, there was a calculated population sample of 385 subjects, even though the three reminders were made via internal email, responses were obtained from 231 people. This scenario raised the need to calculate and analyze the return rate to better understand the scope and limitations of the research; thus, the return rate (or response rate) was 60.0%; although the full sample of 385 subjects was not reached, a return rate of 60.0% is reasonable and considered acceptable in many social and marketing studies. The analysis of these elements and their contribution to the overall perception of the company allowed us to conclude that visual elements, such as the logo and corporate colors, play a crucial role in the first impression of the company. On the other hand, verbal elements, including tone and style of communication, help define the voice of the company, and behavioral elements, which encompass the actions and behaviors of the organization, reinforce the coherence between what is said and is done.

EMOTIONAL MARKETING AND FORCED INCLUSION: IMPACT ON PERUVIAN MILLENNIAL AND CENTENNIAL USERS IN AUDIOVISUALS

ABSTRACT One of the strategies used in the audiovisual industry is emotional marketing, which seeks to connect deeply with the audience through their emotions and memories. However, a poor execution of this strategy may lead to controversial associations with a brand. A controversial phenomenon has emerged within the industry, perceived in audiovisual content by millennial and centennial consumers, referred to as Forced Inclusion. The purpose of this study is to analyze the impact of emotional marketing and forced inclusion on millennials and centennials in modern Lima within the audiovisual industry. A qualitative approach was used, with data collection through interviews, involving 20 participants. The findings reveal that the majority of participants agree that they perceive greater progress and awareness of diversity in audiovisual industry products; however, both generations perceive that forced inclusion is positioned as a set of actions driven by economic convenience. This creates an unfavorable impression of the product when the actions carried out by the industry exceed the normative, moral, and cultural limits of a given social group; thus, emotional marketing is crucial for improving the brand’s perception in relation to this phenomenon. This study encourages further research not only focused on such a limited segment but also on global audiences. Additionally, it advocates for companies to develop better inclusion strategies that reflect genuine social values in the audiovisual industry.

RESUMEN Una de las estrategias usadas en la industria audiovisual es el marketing emocional, que busca conectar profundamente con la audiencia a través de sus emociones y recuerdos. No obstante, una ejecución deficiente de esta estrategia puede dar lugar a asociaciones controversiales hacia una marca. Un fenómeno polémico ha surgido en la industria, siendo percibido en contenidos audiovisuales por los consumidores millennials y centennials; denominado Inclusión forzada. El propósito de este estudio es analizar el impacto del marketing emocional y la inclusión forzada en millennials y centennials de Lima moderna en la industria audiovisual. Se utilizó el enfoque cualitativo con técnica de recolección de datos a través de entrevista, y fueron 20 los participantes. En los hallazgos, la mayoría de participantes están de acuerdo con que perciben un mayor progreso y conciencia sobre la diversidad en los productos de la industria audiovisual; aunque ambas generaciones perciben que la inclusión forzada está posicionada como un conjunto de acciones, realizadas por conveniencia económica. Esta desarrolla una impresión desfavorable del producto cuando las acciones realizadas por la industria sobrepasan los límites normativos, morales y culturales de un grupo social en cuestión; por ello, el marketing emocional es fundamental para mejorar la percepción de la marca frente a este fenómeno. Con este estudio se invita a la realización de más investigaciones no sólo enfocadas en un segmento tan limitado, sino a audiencias globales. Además de alentar a las empresas a desarrollar mejores estrategias de inclusión que reflejen valores sociales reales en la industria audiovisual.

Influence of leadership on the organizational performance of microenterprises in Guayaquil

RESUMEN Esta investigación analiza la influencia de los estilos de liderazgo transformacional y transaccional en el rendimiento financiero y no financiero de las MIPYMES en Guayaquil. La investigación es cuantitativa, con diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional; el estudio comprende las microempresas de diversos sectores económicos ubicadas en la ciudad de Guayaquil, cuya técnica de muestreo fue la probabilística. Entre los hallazgos se tiene que el liderazgo transformacional tiene una relación positiva y significativa con el rendimiento de las microempresas. En cambio, el liderazgo transaccional tiene una relación significativa con el rendimiento, lo que permite concluir que estos estilos de liderazgo contribuyen de manera positiva al rendimiento microempresarial.

ABSTRACT This research analyzes the influence of transformational and transactional leadership styles on the financial and non-financial performance of microenterprises in Guayaquil. The research is quantitative, with a non-experimental, cross-sectional design and correlational scope; The study includes microenterprises located in the city of Guayaquil, whose sampling technique was probabilistic. Among the findings, transformational leadership has a positive and significant relationship with the performance of microenterprises. In contrast, transactional leadership has a significant relationship with performance, which allows us to conclude that these leadership styles contribute positively to microbusiness performance.

THE POWER OF LOVE: HOW CONSUMER-BRAND BONDS INFLUENCE WOM AND SWITCHING INTENTION

ABSTRACT The digital marketing transformation phenomenon has recently attracted significant attention, driven by digitalization and the need for new conceptual frameworks. This study investigates the role of consumers' sense of brand community, brand integrity, and brand interaction in shaping brand love. Additionally, it examines the impact of brand love on switching intention and the intensity of word-of-mouth communication. A survey involving 279 participants was conducted in the context of streaming television services using a convenience sample. This research comprises two studies. In Study 1, hypotheses were tested using partial least squares structural equation modelling (PLS-SEM). Study 2 conducted a hierarchical cluster analysis. The results confirm the antecedents proposed for brand love. Additionally, brand love was found to have a highly significant effect on word-of-mouth intensity. The current study highlights the direct influence of integrity, sense of brand community and interaction on brand love. In addition, it encounters the significant role brand love plays in evoking WOM intensity. Furthermore, the present study identifies four groups to categorize brand lovers in a cluster analysis.

RESUMEN El fenómeno de la transformación del marketing digital ha atraído recientemente una atención significativa, impulsado por la digitalización y la necesidad de nuevos marcos conceptuales. Este estudio investiga el papel del sentido de comunidad de marca, la integridad y la interacción de marca por parte de los consumidores en el desarrollo del amor a la marca. Igualmente, examina el impacto del amor a la marca en la intención de cambio y la intensidad de recomendación boca a boca. Se realizó una encuesta a 279 participantes en el contexto de los servicios de televisión por streaming utilizando una muestra de conveniencia. Esta investigación involucra dos estudios. En el estudio 1 las hipótesis se probaron las hipótesis utilizando un modelo de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). En el estudio 2 se realizó un análisis de conglomerados jerárquico. Los resultados confirman la influencia de los antecedentes del amor hacia la marca. También, se confirmó que el amor a la marca tiene un efecto significativo en la intensidad de recomendación boca a boca. El estudio actual destaca la influencia directa de integridad, sentido de comunidad e interacción de marca en el amor a la marca. Más aun, se descubre el rol que desempeña el amor a la marca a la hora de propiciar intensidad de recomendación boca a boca. Además, a través de un análisis cluster se identifican cuatro grupos que categorizan a los amantes de la marca.

Analysis of Cigarette Consumption through Price Elasticity, Period 2015-2023

RESUMEN Este estudio evalúa el impacto de la elasticidad precio en el consumo de cigarrillos en Ecuador entre 2015 y 2023, con el objetivo de analizar cómo varía la demanda de cigarrillos frente a cambios en su precio, considerando factores socioeconómicos y económicos específicos del país. La investigación emplea una metodología cuantitativa y descriptiva no experimental, utilizando la fórmula de promedios para calcular la elasticidad precio de la demanda de cigarrillos. Los resultados indican que la elasticidad precio es negativa, mostrando que existe una relación inversa entre el precio y la cantidad demandada: a medida que el precio de los cigarrillos aumenta, la demanda disminuye, aunque de manera relativamente inelástica. Es decir, el aumento en los precios reduce la cantidad demandada en menor proporción que el incremento en el precio. Este comportamiento se ve influenciado por políticas fiscales y características socioeconómicas particulares de la población ecuatoriana. El estudio resalta la relevancia de considerar el contexto nacional al diseñar políticas fiscales dirigidas a reducir el consumo de tabaco. Las políticas basadas en la elasticidad precio no solo pueden optimizar la recaudación fiscal, sino también contribuir a la mejora de la salud pública. Se sugiere que los incrementos impositivos sean graduales y que se implementen campañas de concienciación, especialmente dirigidas a los segmentos más vulnerables, como los jóvenes, para reforzar el impacto de las políticas fiscales. Estos hallazgos proporcionan información valiosa para los responsables de formular políticas que busquen equilibrar objetivos económicos y de salud pública.

ABSTRACT This study evaluates the impact of price elasticity on cigarette consumption in Ecuador between 2015 and 2023, with the aim of analyzing how cigarette demand varies in response to price changes, considering the country's specific socio-economic and economic factors. The research employs a non-experimental, quantitative, and descriptive methodology, using the average formula to calculate the price elasticity of cigarette demand. The results indicate that the price elasticity is negative, showing an inverse relationship between price and quantity demanded: as cigarette prices increase, demand decreases, although in a relatively inelastic manner. In other words, the price increase reduces the quantity demanded by a smaller proportion than the price increase. This behavior is influenced by fiscal policies and the socio-economic characteristics of the Ecuadorian population. The study highlights the importance of considering the national context when designing fiscal policies aimed at reducing tobacco consumption. Price-elasticity-based policies can not only optimize tax collection but also contribute to improving public health. It is suggested that tax increases be gradual and that awareness campaigns, particularly targeted at vulnerable groups like the youth, be implemented to reinforce the impact of fiscal policies. These findings provide valuable information for policymakers seeking to balance economic and public health objectives.

Cocoa (Theobroma cacao L) price volatility in Colombia, 2013 - 2023: an intervention analysis

RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo analizar la volatilidad del precio del cacao en Colombia para el periodo de julio de 2013 hasta diciembre de 2023. La metodología que se empleo es la técnica de análisis de intervención de series de tiempo, que permite identificar dos características, la primera, el Período de comienzo de sucesos externos y la segunda, la forma general del impacto de dichas intervenciones. Así mismo, estos modelos permiten precisar el impacto de valores atípicos en una serie de tiempo. En este estudio se realizó un pronóstico de los precios del cacao a partir de la base datos de Agronet, estimando que para los primeros meses y en el tercer trimestre de cada año los precios de este producto tienden a aumentar en el mercado nacional, estos resultados pueden ser de mucha utilidad para la toma de decisiones de los actores de la cadena de valor del cacao en Colombia, en especial para los productores que se encuentran en el primer eslabón de la cadena. Por su parte, Los resultados identificaron que la crisis causada por el virus del COVID-19, distintos programas gubernamentales y cambios regulatorios en los países demandantes han incidido en la evolución del precio del cacao en Colombia, lo que hace necesario adelantar un monitoreo constante y pronósticos de corto plazo para suavizar los efectos.

ABSTRACT The objective of this research is to analyze the volatility of cocoa prices in Colombia for the period from July 2013 to December 2023. The methodology used is the technique of time series intervention analysis, which allows identifying two characteristics, the first, the period of onset of external events and the second, the general form of the impact of such interventions. These models also make it possible to pinpoint the impact of outliers in a time series. This study made a forecast of cocoa prices based on the Agronet database, estimating that cocoa prices tend to increase in the domestic market during the first months and third quarter of each year; these results can be very useful for decision making by actors in the cocoa value chain in Colombia, especially for producers in the first link of the chain. The results identified that the crisis caused by the COVID-19 virus, various government programs and regulatory changes in demanding countries have had an impact on the evolution of cocoa prices in Colombia, which makes it necessary to carry out constant monitoring and short-term forecasts to soften the effects.

Role of digitalization in business internationalization: a study with structural equations

RESUMEN El estudio planteo el objetivo de evaluar cómo los factores contextuales nacionales, herencia organizacional, estrategias de negocios digitales y la estrategia de internacionalización predicen el desempeño optimo de las empresas al expandirse internacionalmente. El desarrollo del estudio fue de enfoque cuantitativo y diseño causal explicativo. La investigación se basó en un muestreo probabilístico, seleccionando una muestra de 133 responsables de empresas que realizan actividades de comercio exterior. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario de 20 preguntas. Los datos fueron analizados con ecuaciones estructurales PLS-SEM. Los resultados del estudio destacan la importancia de las plataformas digitales para reducir las barreras de entrada y el acceso a mercados internacionales. Las implicaciones teóricas y prácticas sugieren que las empresas deberían invertir en tecnología y comprender las particularidades culturales para mejorar su rendimiento. Además, la flexibilidad organizacional y la innovación actúan como factores que amplían sus capacidades debido al cambio que las empresas pueden capitalizar e impulsar oportunidades, mientras minimizan los riesgos. El enfoque permitirá a las empresas que participan en el rubro de los negocios internacionales no solo entrar en nuevos mercados, sino también garantizar su sostenibilidad y expansión global.

ABSTRACT The objective of the study was to evaluate how national contextual factors, organizational heritage, digital business strategies and internationalization strategy predict the optimal performance of companies when expanding internationally. The development of the study was quantitative in approach and causal explanatory design. The research was based on a probabilistic sampling, selecting a sample of 133 managers of companies engaged in foreign trade activities. Data collection was carried out by means of a 20-question questionnaire. The data were analyzed with PLS-SEM structural equations. The results of the study highlight the importance of digital platforms in reducing barriers to entry and access to international markets. The theoretical and practical implications suggest that companies should invest in technology and understand cultural particularities to improve their performance. In addition, organizational flexibility and innovation act as factors that expand their capabilities due to changes that companies can capitalize on and drive opportunities, while minimizing risks. This approach will enable companies involved in international business to not only enter new markets but also ensure their sustainability and global expansion.

Educational Escape Room in Experimental Sciences: Performance and Satisfaction of Future Teachers

RESUMEN En la actualidad, los adolescentes muestran una menor vocación científica en el área STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemática), debido a la falta de relación que encuentran entre el aprendizaje de las ciencias y el mundo real, siendo una de las principales causas el método de enseñanza de los docentes desde una perspectiva tradicional. Por ende, se hace necesario cambiar los modelos y metodologías didácticas aplicadas en el aula para aumentar el interés de los estudiantes, siendo la gamificación y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) una opción viable. En este sentido, este trabajo presenta como objetivos analizar el rendimiento académico, la satisfacción y las emociones generadas en discentes del Grado en Maestro en Educación Primaria ante la realización de un escape room para cuya resolución fuera necesaria la aplicación de los saberes básicos adquiridos en la asignatura de Ciencias Experimentales y evaluar el interés suscitado en el futuro profesorado para la utilización de este tipo de metodologías activas en su aula de Educación Primaria. Por ello, en el presente estudio se diseñó e implementó un escape room como repaso general de los contenidos de Ciencias Experimentales y como demostración práctica de una metodología activa en futuros profesores de Educación Primaria. A partir de una historia apocalíptica, compaginando una herramienta TIC con material manipulativo, los alumnos fueron superando retos hasta conseguir realizar un circuito eléctrico. Se analizó el índice de rendimiento y satisfacción, así como las emociones generadas en los discentes concluyendo que esta experiencia motivó a los participantes, generando emociones positivas y permitiendo poner en práctica los conocimientos adquiridos en Ciencias Experimentales.

ABSTRACT Nowadays, teenagers show less scientific vocation in the STEM area (science, technology, engineering and mathematics), due to the lack of relationship they find between learning science and the real world, being one of the main causes the teaching method of teachers from a traditional perspective. Therefore, it is necessary to change the teaching models and methodologies applied in the classroom to increase student interest, with gamification and the use of Information and Communication Technologies (ICT) being a viable option. In this sense, the objectives of this work are to analyze the academic performance, satisfaction and emotions generated in students of the Degree in Primary Education Teacher Training when they were faced with an escape room whose resolution required the application of the basic knowledge acquired in the subject of Experimental Sciences and to evaluate the interest aroused in future teachers for the use of this type of active methodologies in their Primary Education classrooms. Therefore, in the present study, an escape room was designed and implemented as a general review of the contents of Experimental Sciences and as a practical demonstration of an active methodology for future Primary Education teachers. Based on an apocalyptic story, combining an ICT tool with manipulative material, the students overcame challenges until they managed to create an electrical circuit. The performance and satisfaction index, as well as the emotions generated in the students, were analyzed, concluding that this experience motivated the participants, generating positive emotions and allowing them to put into practice the knowledge acquired in Experimental Sciences.

Contributions to reconceptualize peace from the voices of communities in the department of Nariño, Colombia

RESUMEN El propósito del estudio consistió en comprender los aspectos o categorías que pueden orientar la reconceptualización de la paz en Colombia, para ello se toman las visiones e intereses de las comunidades del departamento de Nariño quienes participaron del estudio; la investigación se realizó desde un enfoque mixto, a través del método histórico-dialéctico y las técnicas de investigación utilizadas fueron la revisión documental, la entrevista semiestructurada y la encuesta, en ese sentido, en el estudio se aplicaron 403 encuestas y once entrevistas semiestructuradas. Los resultados permitieron reconocer que los aspectos y principios a tenerse en cuenta para la reconceptualización de la paz son la presencia integral del Estado en los territorios, acceso y garantía de derechos sociales, dignidad humana y justicia social, construcción de una democracia participativa, participación activa y protagónica de la ciudadanía en la construcción de paz, formación política, pluralidad, transformaciones estructurales, educación para la paz; además, de acuerdo con los resultados obtenidos se concluye que, se requiere construir una conceptualización de la paz que no sea depurada de la realidad concreta, de la sociedad política, que parta de los intereses y visiones de los distintos sectores sociales, en aras de avanzar hacia la construcción de la paz real.

ABSTRACT The purpose of the study was to understand the aspects or categories that can guide the reconceptualization of peace in Colombia, for this purpose the visions and interests of the communities of the department of Nariño who participated in the study are taken; The research was carried out from a mixed approach, through the historical-dialectical method and the research techniques used were documentary review, semi-structured interview and survey, in that sense, 403 surveys and eleven semi-structured interviews were applied in the study. The results made it possible to recognize that the aspects and principles to be taken into account for the reconceptualization of peace are the integral presence of the State in the territories, access to and guarantee of social rights, human dignity and social justice, construction of a participatory democracy, active and protagonist participation of citizens in the construction of peace, political training, plurality, structural transformations, education for peace; In addition, according to the results obtained, it is concluded that it is necessary to build a conceptualization of peace that is not purified of the concrete reality, of political society, that is based on the interests and visions of the different social sectors, in order to advance towards the construction of real peace.

Factors determining the competitiveness of exporting flower companies in Colombia

RESUMEN En este documento se analiza la interacción de los factores internos y externos que determinan la competitividad de las empresas con vocación exportadora en Colombia. Mediante un diagnóstico, se identifican las oportunidades y amenazas que enfrenta el sector floricultor y se proponen estrategias para mejorar su competitividad y capacidad exportadora. La importancia del estudio se deriva del impacto económico, social y ambiental del sector, así como del crecimiento de la exportación de flores en este país. Desde el planteamiento del problema, se determina cómo interactúan los factores determinantes de la competitividad de las empresas floricultoras con proyección exportadora en Colombia. La investigación aborda elementos teóricos y conceptuales relacionados con el proceso de exportación y la competitividad. La metodología utilizada corresponde a una investigación cuantitativa, de corte transversal y alcance relacional. Las variables de análisis incluyen factores internos, factores externos, requisitos y beneficios de la exportación como determinantes de la competitividad. Para la recopilación de información, se utilizó un instrumento validado previamente, con preguntas dirigidas a productores y exportadores de flores. Como resultado, se profundiza en la comprensión de la competitividad de las empresas floricultoras en Colombia; además, se definen estrategias para incrementar su potencial exportador, promover la integración y proporcionar elementos para que se consoliden en nuevos mercados internacionales.

ABSTRACT This document analyzes the interaction of internal and external factors that determine the competitiveness of export-oriented companies in Colombia. Through a diagnosis, the opportunities and threats faced by the floriculture sector are identified and strategies are proposed to improve its competitiveness and export capacity. The importance of the study derives from the economic, social and environmental impact of the sector, as well as from the growth of flower exports in this country. From the problem statement, it is determined how the determinants of the competitiveness of flower companies with exporting projection in Colombia interact. The research addresses theoretical and conceptual elements related to the export process and competitiveness. The methodology used corresponds to a quantitative, cross-sectional and relational research. The variables of analysis include internal factors, external factors, requirements and benefits of exporting as determinants of competitiveness. For the collection of information, a previously validated instrument was used, with questions directed to flower producers and exporters. As a result, a deeper understanding of the competitiveness of flower companies in Colombia is obtained; in addition, strategies are defined to increase their export potential, promote integration and provide elements to consolidate them in new international markets.

Evolution of access to higher education in Ecuador: an analysis of trends and gaps between 2017 and 2022

RESUMEN Una atenta mirada a los sistemas de Educación Superior en América Latina, da cuenta de un proceso de robustecimiento progresivo desde finales del siglo XX, hasta lo que lleva corrido este siglo XXI. Algunos expertos asocian esta circunstancia a la preocupación conjunta que han mostrado los diversos actores sociales involucrados en este ámbito de la sociedad, tales como el Estado, el mercado, las familias y, los mismos actores individuales. En Ecuador, se pueden analizar diversas variables que han propiciado una evolución positiva del acceso a las universidades, en el transcurso de la tercera década del siglo XXI de manera que, se pueda tener una visión holística de este fenómeno. Ese es el objetivo planteado en este artículo, partiendo de la aplicación de un enfoque cualicuantitativo, y una estrategia metodológica que incluye la aplicación de algunas herramientas propias del diseño documental y, estadísticas con datos obtenidos de la página de la Senescyt; entre estas últimas, la aplicación de regresión lineal múltiple para determinar la influencia de las variables en la inscripción universitaria, así como, un análisis de patrones temporales, tendencias y brechas entre 2017 y 2022. Los recursos estadísticos procuran documentar de manera mucho más didáctica y visible, la ampliación de la cobertura institucional que se ha dado en el territorio ecuatoriano, a raíz de las políticas de inclusión social puestas en práctica para atraer al sistema educativo superior, muchos de esos sectores de la población, tradicionalmente marginados, como es el caso de los indígenas y los habitantes de zonas rurales. Este estudio permite así, tener una panorámica integral del fenómeno enfocado, en donde se evidencia la intensificación de los esfuerzos para garantizar que más personas tengan la oportunidad de acceder a la educación superior en el país.

ABSTRACT A careful look at the Higher Education systems in Latin America reveals a process of progressive strengthening from the end of the 20th century to the present 21st century. Some experts associate this circumstance with the joint concern shown by the various social actors involved in this area of society, such as the State, the market, families and the individual actors themselves. In Ecuador, various variables can be analyzed that have led to a positive evolution of access to universities during the third decade of the 21st century to have a holistic view of this phenomenon. This is the objective set out in this article, based on the application of a qualitative-quantitative approach and a methodological strategy that includes the application of some tools of documentary design and statistics with data obtained from the Senescyt website; Among the latter, the application of multiple linear regression to determine the influence of the variables on university enrollment, as well as an analysis of temporal patterns, trends and gaps between 2017 and 2022. The statistical resources seek to document in a much more didactic and visible way, the expansion of institutional coverage that has occurred in the Ecuadorian territory, because of the social inclusion policies put into practice to attract to the higher education system many of those sectors of the population, traditionally marginalized, such as indigenous people and inhabitants of rural areas. This study thus allows for a comprehensive overview of the phenomenon in question, where the intensification of efforts to ensure that more people could access higher education in the country is evident.

Emotional intelligence and leadership in Venezuelan pharmaceutical entities

RESUMEN Las organizaciones en Venezuela se han visto afectadas en el último siglo por factores socioeconómicos, ocasionando ambientes inestables, enfrentando de esta forma grandes retos en la gestión del talento humano; es por ello que se hace necesario que las organizaciones cuenten con personas emocionalmente inteligentes y capaces de llevar a las mismas hacia el éxito. El objetivo del presente artículo es determinar la relación entre la inteligencia emocional y el liderazgo en el sector farmacéutico; para lo que se realizó una investigación bajo el paradigma cuantitativo, de tipo y nivel descriptivo, con modelo estudio de campo y diseño no experimental, transeccional-correlacional descriptivo. La muestra fue no probabilística accidental, con un total de 100 trabajadores pertenecientes a dos farmacias de una franquicia venezolana. Utilizando como instrumentos los cuestionarios de Inteligencia Emocional y Liderazgo elaborados por Araujo, Corzo, Molero y Rodríguez (2024), la cual presenta adecuados índices de validez de contenido, con un coeficiente de confiabilidad estimado por el método Cronbach de rtt = 0.90 rtt = 0.87 respectivamente, lo cual indica la alta consistencia, seguridad y equilibrio. El procesamiento de datos se realiza con estadísticas descriptivas, encontrando que el líder posee un nivel de inteligencia emocional muy alto, y una relación entre la misma y los niveles del liderazgo, positiva, de 0,78 con los niveles permiso y pináculo, 0,74 con desarrollo humano, 0,72 con producción y de 0,43 con posición.

ABSTRACT Organizations in Venezuela have been affected in the last century by socioeconomic factors, causing unstable environments, thus facing great challenges in the management of human talent; That is why it is necessary for organizations to have emotionally intelligent people capable of leading them to success. The objective of this article is to determine the relationship between emotional intelligence and leadership in the pharmaceutical sector; For which a research was carried out under the quantitative paradigm, of descriptive type and level, with a field study model and non-experimental, descriptive transactional-correlational design. The sample was accidental non-probabilistic, with a total of 100 workers belonging to two pharmacies of a Venezuelan franchise. Using as instruments the Emotional Intelligence and Leadership questionnaires developed by Araujo, Corzo, Molero and Rodríguez (2024), which presents adequate content validity indices, with a reliability coefficient estimated by the Cronbach method of rtt = 0.90 rtt = 0.87 respectively, which indicates high consistency, security and balance. The data processing is carried out with descriptive statistics, finding that the leader has a very high level of emotional intelligence, and a relationship between it and the leadership levels, positive, of 0.78 with the permission and pinnacle levels, 0. 74 with human development, 0.72 with production and 0.43 with position.

Work stress and remote work in lima: correlational analysis of psychosocial factors

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el estrés laboral y el trabajo remoto en trabajadores de medianas y grandes empresas del sector privado formal en Lima Metropolitana. Se aplicó un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y correlacional, con una muestra estratificada de 383 participantes. La recolección de datos se llevó a cabo mediante encuestas estructuradas con escalas validadas y confiables (α = 0.880 para estrés laboral y α = 0.901 para trabajo remoto). Los resultados revelaron una correlación negativa y significativa entre el trabajo remoto y el estrés laboral (rho = -0.284; p < 0.01), lo que sugiere que, en determinados contextos, esta modalidad puede incrementar los niveles de tensión psicológica en los trabajadores. Esta asociación pone en evidencia la necesidad de repensar las condiciones bajo las cuales se implementa el teletrabajo, considerando sus posibles efectos adversos sobre la salud emocional. Se concluye que el trabajo remoto, aunque aporta flexibilidad, requiere de estrategias organizacionales específicas que mitiguen el impacto del estrés laboral en esta modalidad.

ABSTRACT This study aimed to analyze the relationship between remote work and occupational stress among employees of medium and large formal private-sector companies in Lima Metropolitan Area. A quantitative, non-experimental, and correlational research design was employed, with a stratified sample of 383 participants. Data was collected through structured surveys using validated and reliable scales (α = 0.880 for occupational stress and α = 0.901 for remote work). The results revealed a significant negative correlation between remote work and occupational stress (rho = -0.284; p < 0.01), suggesting that, in certain contexts, this modality may increase psychological strain among workers. This association highlights the need to reassess the conditions under which remote work is implemented, considering its potential adverse effects on emotional well-being. It is concluded that, while remote work offers flexibility, it also requires specific organizational strategies to mitigate the impact of occupational stress in this modality.

FROM STREET LIFE TO MAINSTREAM SOCIETY: UNDERSTANDING POST-DEPORTATION JOURNEY OF FORMER CHICANO GANG MEMBERS

ABSTRACT According to estimates from the U.S. Immigration and Customs Enforcement (ICE), out of the approximately four million individuals deported from the U.S. in the past decade, a significant proportion - at least 20% - were former gang members. After serving their sentences, these individuals were expelled to Mexico. Due to their distinctive physical characteristics and hybrid cultural identities, these deportees are likely to confront myriad hurdles in their efforts to assimilate into Mexican society. This study endeavors to explore the social pathways and opportunities available to these individuals for societal reintegration, with the aim of comprehending the essence of their assimilation processes. Additionally, this research seeks to identify the key actors and contexts that enable these deportees' reintegration into their new lives in Mexico. To fulfill these objectives, we carried out a series of comprehensive interviews with former gang members, now deportees, residing in Guadalajara. The findings underscore the severity of the challenges these individuals face in terms of social integration: significant issues include family reintegration and the acquisition of employment; the development of mental health disorders; a predilection towards alcohol and drug use, leading to potential addiction; and an increased susceptibility to violence and entanglement in organized crime.

RESUMEN Según estimaciones del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos (ICE), de los aproximadamente cuatro millones de personas deportadas de Estados Unidos en la última década, una proporción significativa -al menos el 20%- eran exmiembros de pandillas. Tras cumplir sus condenas, estas personas fueron expulsadas a México. Debido a sus características físicas distintivas e identidades culturales híbridas, es probable que estos deportados enfrenten numerosos obstáculos en su integración a la sociedad mexicana. Este estudio busca explorar las vías sociales y las oportunidades disponibles para la reintegración social de estas personas, con el fin de comprender la esencia de sus procesos de asimilación. Además, esta investigación busca identificar los actores y contextos clave que facilitan la reintegración de estos deportados a sus nuevas vidas en México. Para lograr estos objetivos, realizamos una serie de entrevistas exhaustivas con exmiembros de pandillas, ahora deportados, residentes en Guadalajara. Los hallazgos subrayan la gravedad de los desafíos que enfrentan estas personas en términos de integración social: entre los problemas más importantes se incluyen la reintegración familiar y la obtención de empleo; El desarrollo de trastornos de salud mental; una predilección por el consumo de alcohol y drogas, lo que puede llevar a una posible adicción; y una mayor susceptibilidad a la violencia y a la participación en el crimen organizado.

ARTICULATION BETWEEN SECONDARY AND HIGHER EDUCATION: CHALLENGES AND RESULTS IN THE REGION OF NARIÑO

ABSTRACT This article is the result of a study on the relevance and quality of articulation processes between secondary and higher education in Nariño, Colombia. A mixed-method approach was used, employing both statistical methods and qualitative analysis to understand managers', teachers', and students' perceptions of educational articulation. In a non-experimental, cross-sectional design, data were collected at a single point in time, with no intentional manipulation of variables, observing the processes as they occurred in their natural academic context. The study analysed the articulation processes based on propaedeutic cycles, the public policies of the Ministerio de Educación Nacional of Colombia and the inter-institutional experiences that link secondary education with technical and vocational training programmes. Through this analysis, the motivations and educational interests of the students were identified, as well as the strengths and weaknesses of the articulation programmes. It was concluded that articulation between educational levels is essential to improve the transition of students to higher education, but the need to review and adapt the curricula of educational programmes to align them with the demands of the labour market and regional realities was highlighted. Furthermore, the lack of a consolidated governmental strategy was highlighted, which limits the impact of these policies at the local level. It is suggested that inter-institutional strategies should be deepened and teacher training strengthened in order to improve the quality of the educational articulation process in the future.

RESUMEN Este artículo es el resultado de un estudio sobre la pertinencia y calidad de los procesos de articulación entre la educación media y la educación superior en Nariño, Colombia. Se utilizó un enfoque de métodos mixtos, empleando tanto métodos estadísticos como análisis cualitativos para conocer las percepciones de directivos, docentes y estudiantes sobre la articulación educativa. En un diseño no experimental, de corte transversal, los datos fueron recolectados en un único momento en el tiempo, sin manipulación intencional de variables, observando los procesos tal como ocurrieron en su contexto académico natural. El estudio analizó los procesos de articulación a partir de los ciclos propedéuticos, las políticas públicas del Ministerio de Educación Nacional de Colombia y las experiencias interinstitucionales que vinculan la educación media con los programas de formación técnica y profesional. A través de este análisis, se identificaron las motivaciones e intereses educativos de los estudiantes, así como las fortalezas y debilidades de los programas de articulación. Se concluyó que la articulación entre niveles educativos es fundamental para mejorar la transición de los estudiantes a la educación superior, pero se destacó la necesidad de revisar y adaptar los planes de estudio de los programas educativos para alinearlos con las demandas del mercado laboral y las realidades regionales. Además, se destacó la falta de una estrategia gubernamental consolidada, lo que limita el impacto de estas políticas a nivel local. Se sugiere profundizar las estrategias interinstitucionales y fortalecer la formación docente para mejorar la calidad del proceso de articulación educativa en el futuro.

Frugal innovation: a bibliometric analysis of the evolution of a new field of knowledge

RESUMEN La innovación frugal se centra en el desarrollo de productos y servicios accesibles, a partir de materiales reutilizables, reciclables, reparables y de bajo costo. Aunque es un campo relativamente reciente, ha cobrado relevancia tanto en países de bajos ingresos, donde surgió, como en territorios de altos ingresos. Esta investigación realizó una revisión bibliométrica con el fin de analizar la evolución de la literatura sobre este tipo de innovación. Se utilizaron 475 artículos extraídos de la base de datos Web of Science, publicados entre 2011 y 2024. Con el apoyo del software VosViewer, se examinaron los autores más citados, las revistas más productivas, las palabras clave más frecuentes y las colaboraciones entre países y organizaciones. Asimismo, se identificaron relaciones entre las palabras clave y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), lo que permitió establecer una conexión entre la innovación frugal y los temas de sostenibilidad. Los resultados permiten ampliar la comprensión sobre los países que más investigan o implementan esta innovación, las temáticas más abordadas y los vínculos entre regiones. Los hallazgos también evidencian que, si bien este enfoque tiene alto potencial en el sur global, persisten barreras para su promoción, junto con una tendencia a la apropiación del concepto por parte de países desarrollados para mejorar sus propias condiciones tecnológicas.

ABSTRACT Frugal innovation focuses on the development of accessible products and services using reusable, recyclable, repairable, and low-cost materials. Although it is a relatively recent field, it has gained relevance both in low-income countries, where it originated, and in high-income territories. This research carried out a bibliometric review to analyze the evolution of the literature on this type of innovation. A total of 475 articles were used, extracted from the Web of Science database and published between 2011 and 2024. With the support of VosViewer software, the most cited authors, the most productive journals, the most frequent keywords, and collaborations between countries and organizations were examined. Additionally, relationships between keywords and the Sustainable Development Goals (SDGs) were identified, allowing for a connection between frugal innovation and sustainability-related topics. The results contribute to a broader understanding of the countries most engaged in researching or implementing this type of innovation, the most frequently addressed topics, and the connections between regions. The findings also show that, although this approach has high potential in the Global South, there are still barriers that hinder its promotion, along with a trend toward the appropriation of this concept by developed countries to enhance their own technological conditions.

Analysis of the sustainable social approach to emerging Urban Air Mobility technology

RESUMEN La Movilidad Aérea Urbana es una tecnología emergente de transporte aéreo cuya función será el transporte de pasajeros y mercancías, a nivel urbano, interurbano y regional utilizando vehículos aéreos con capacidad de despegue y aterrizaje vertical, mayoritariamente de propulsión eléctrica. Esta tecnología disruptiva no es sólo un elemento del avance de las tecnologías de la aviación, sino un pilar de la futura planificación de la movilidad y el desarrollo urbano. Con este fin, la Movilidad Aérea Urbana puede ocupar un lugar destacado en la formación de estrategias de innovación urbana y transición sostenible en materia de movilidad. El presente artículo, de revisión temática general, que utiliza como metodología la técnica de mapeo sistemático, realiza un análisis del enfoque sostenible del futuro desarrollo de la Movilidad Aérea Urbana en las ciudades, pero donde el concepto de sostenibilidad va mucho más allá lo puramente ambiental, contemplando también la dimensión social del concepto, y teniendo en cuenta todo el ciclo de vida del producto / servicio de dicha tecnología emergente. A nivel de resultados, se destaca que el análisis aquí presentado propone el desarrollo de un marco de sostenibilidad para la Movilidad Aérea Urbana que proporcionaría directrices para apoyar la evaluación de impactos ambientales, sociales y económicos de esta tecnología emergente, donde la Evaluación del Ciclo de Vida tendría un papel clave.

ABSTRACT Urban Air Mobility is an emerging air transport technology whose purpose is to transport passengers and freight at urban, interurban, and regional levels using aerial vehicles capable of vertical takeoff and landing, mostly powered by electric propulsion. This disruptive technology is not only an element of the advancement of aviation technologies but also a pillar of future mobility planning and urban development. To this end, Urban Air Mobility can play a prominent role in shaping urban innovation and sustainable mobility transition strategies. This article, a general thematic review that uses systematic mapping as its methodology, analyzes the sustainable approach to the future development of Urban Air Mobility in cities. However, the concept of sustainability goes far beyond the purely environmental, also considering the social dimension of the concept and considering the entire product/service lifecycle of this emerging technology. At the results level, it is highlighted that the analysis presented here proposes the development of a sustainability framework for Urban Air Mobility that would provide guidelines to support the assessment of environmental, social and economic impacts of this emerging technology, where Life Cycle Assessment would play a key role.

Research trends around pedagogical practices for juveniles with custodial measures linked to juvenile justice systems

RESUMEN El presente estado del arte se desarrolla desde la perspectiva de la investigación documental, con la pretensión de identificar tendencias investigativas acerca de los procesos educativos de menores con medida privativa de la libertad vinculados a los sistemas de justicia juvenil, particularmente de las prácticas pedagógicas que despliegan actores educativos en este contexto, a partir de una exploración rigurosa y sistematizada de la información recolectada de la literatura en el periodo 2018-2024. Para tal fin, se asumió una metodología constituida por tres fases: preparatoria, heurística y hermenéutica, como también cuatro categorías de análisis: objetivos, metodología, fuente de información y perspectivas teóricas. Apoyados en el software Atlas.ti, versión 9, y siguiendo la lógica de la codificación abierta, axial y selectiva, se procedió al análisis y la interpretación de los códigos a través del método de “relevancia/opacidad” propuesta por Pintos (2003). Los resultados resaltan la importancia que cobra el reconocimiento del contexto social como mediador en el proceso de resocialización de esta población y la necesidad de seguir realizando más investigaciones de campo que permitan indagar e interpretar en profundidad y de forma crítica relaciones de poder que subyacen de las prácticas pedagógicas en la interacción de los actores educativos en clave con los ethos propios dentro de cada contexto.

ABSTRACT The present state of the art is developed from the perspective of documentary research, with the aim of identifying research trends about the educational processes of juveniles under custodial measures linked to juvenile justice systems, particularly the pedagogical practices deployed by educational actors in this context, based on a rigorous and systematized exploration of the information collected from literature in the period 2018-2024. For this purpose, a methodology consisting of three phases was used: preparatory, heuristic and hermeneutic, as well as four categories of analysis: objectives, methodology, source of information and theoretical perspectives. Using Atlas.ti software, version 9, and following the logic of open, axial and selective coding, we proceeded to the analysis and interpretation of the codes through the “relevance/opacity” method proposed by Pintos (2003). The results highlight the importance of recognizing the social context as a mediator in the resocialization process of this population and the need to continue conducting more field research that allows for in-depth and critical investigation and interpretation of the power relations that underline the pedagogical practices in the interaction of the educational actors in terms of the ethos of each context.

LIDERANÇA ESCOLAR E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTOS DOS ESTILOS DE GESTÃO

RESUMO A inclusão constitui um direito fundamental das pessoas com deficiência, assegurado pela Constituição Federal do Brasil de 1988. Com base nos princípios dos direitos humanos, este estudo tem como objetivo analisar de que modo os diferentes estilos de liderança educacional impactam a inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial no ensino fundamental de uma rede pública municipal. Para isso, optou-se por uma abordagem qualitativa, de caráter descritivo, por meio de revisão bibliográfica, conforme os pressupostos metodológicos de Gil (2019), utilizando-se de fontes primárias, secundárias e terciárias, bem como produções acadêmico-científicas disponíveis na plataforma da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Os objetivos específicos consistem em: a) descrever os estilos de liderança transformacional, situacional e servidora no contexto da gestão escolar; e b) identificar as possibilidades de aplicação desses estilos em instituições escolares sob uma perspectiva inclusiva. A justificativa da pesquisa baseia-se no aumento superior a 50% nas matrículas de estudantes da Educação Especial, registrado nos últimos quatro anos (2021, 2022, 2023 e 2024) na referida rede pública. Os resultados evidenciam que a liderança transformacional favorece a inclusão ao incentivar a motivação profissional e a inovação nos processos pedagógicos; a liderança situacional permite a adaptação das estratégias às diferentes demandas escolares; e a liderança servidora valoriza o bem-estar dos estudantes, contribuindo para a construção de um ambiente educacional colaborativo e inclusivo.

ABSTRACT Inclusion is a fundamental right of persons with disabilities, guaranteed by the Federal Constitution of Brazil (1988). Based on the principles of human rights, this study aims to analyze how different educational leadership styles impact the inclusion of students targeted by Special Education in the elementary level of a municipal public school system. A qualitative, descriptive approach was adopted through a bibliographic review, according to the methodological guidelines of Gil (2019), drawing upon primary, secondary, and tertiary sources, as well as scientific publications available on the CAPES (Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel) platform. The specific objectives are: a) to describe transformational, situational, and servant leadership styles within the context of school management; and b) to identify how these leadership styles can be applied in school institutions from an inclusive perspective. The research is justified by the fact that, over the past four years, there has been an increase of more than 50% in the enrollment of students receiving Special Education services in the municipal public school system. The results indicate that transformational leadership promotes inclusion by motivating professionals and fostering innovation in pedagogical processes; situational leadership allows for the adaptation of strategies to meet various educational demands; and servant leadership emphasizes student well-being, contributing to the development of a collaborative and inclusive school environment.

Intercultural education and gastronomy: innovative strategies for learning english at the ecuadorian university

RESUMEN La educación intercultural es una realidad que se afianza cada vez más en países que, como Ecuador, presentan un contexto multiétnico ligado a la dinámica que entrelaza distintos universos simbólicos y tradiciones. En ese mismo orden de ideas, la gastronomía como fenómeno social puede resultar en un recurso innovador que si se utiliza pedagógicamente para la enseñanza del idioma inglés, puede contribuir al fortalecimiento de la identidad y el dialogo intercultural, particularmente en el contexto universitario. Ahora bien, más allá de la realidad ecuatoriana, en el mundo globalizado de hoy, es indispensable que la educación universitaria contemple el aprendizaje del idioma inglés como parte de esa integración proteica al mundo laboral que espera a los futuros profesionales del país. Siendo así, el objetivo de este artículo responde a caracterizar estrategias innovadoras para el aprendizaje del inglés en la Universidad Ecuatoriana, basadas en el uso de la gastronomía como recurso didáctico. Está claro que, desde el punto de vista de la pedagogía, el proceso enseñanza-aprendizaje del inglés para universitarios, no se agota en la transmisión de habilidades lingüísticas, sino que requiere la comprensión de las diferencias culturales que influyen en sus usos y ello debe permear las estrategias educativas de los docentes. El proceso metodológico en que se apoyó este artículo incluyó una hermenéutica crítica de la producción académica que se ha desarrollado en cuanto al tema, particularmente la que atañe directamente al ámbito universitario de Ecuador. Al respecto se utilizaron artículos y otros textos ubicados en sitios especializados como Google Académico, Dialnet y Redalyc. Entre los hallazgos más significativos está la reafirmación de estrategias educativas basadas en la gastronomía que, al enseñar el idioma inglés, revaloricen los rasgos culturales propios, manteniendo la diversidad como un elemento axiológico destacable y no como un problema a superar.

ABSTRACT Intercultural education is a reality that is becoming more and more established in countries like Ecuador, which have a multiethnic context linked to the dynamics that intertwine different symbolic universes and traditions. In this same order of ideas, gastronomy as a social phenomenon can result in an innovative resource that, if used pedagogically for teaching the English language, can contribute to strengthening identity and intercultural dialogue, particularly in the university context. However, beyond the Ecuadorian reality, in today's globalized world, it is essential that university education considers learning the English language as part of that protean integration into the labor world that awaits the country's future professionals. Thus, the objective of this article is to characterize innovative strategies for learning English in Ecuadorian universities, based on the use of gastronomy as a teaching resource. It is clear that, from the point of view of pedagogy, the teaching-learning process of English for university students is not limited to the transmission of linguistic skills, but requires an understanding of the cultural differences that influence their use, and this must permeate the educational strategies of teachers. The methodological process on which this article was based included a critical hermeneutics of the academic production that has been developed on the subject, particularly that which directly concerns the university environment of Ecuador. In this regard, articles and other texts located on specialized sites such as Google Scholar, Dialnet and Redalyc were used. Among the most significant findings is the reaffirmation of educational strategies based on gastronomy that, when teaching the English language, revalue the cultural traits themselves, maintaining diversity as a notable axiological element and not as a problem to overcome.

Ontological and epistemological aspects of soft skills applied to university teaching in the digital era

RESUMEN Las habilidades blandas, representan un grupo de atributos y competencias personales que promueven la interacción intersubjetiva, una comunicación eficaz y la administración de emociones en el entorno laboral y personal. El objetivo general de la investigación consistió en interpretar el desarrollo de las habilidades blandas, en la formación universitaria en la era digital. La metodología empleada fue la hermenéutica analógica, la cual facilitó la comprensión cultural y promueve el diálogo intertextual y el pensamiento crítico como experiencias de conocimiento. Se concluye que, las implicaciones éticas de esta investigación apuntan hacia la necesidad de desarrollo de una conciencia lúcida en la comunidad universitaria, promoviendo en cada espacio de aprendizaje, una reflexión crítica sobre los valores que fundamentan las prácticas educativas digitales, lo que tiene incidencia sobre el tipo de profesionales que se forman para un mundo que, paradójicamente, demanda cualidades profundamente humanas en entornos crecientemente tecnológicos.

ABSTRACT Soft skills represent a group of personal attributes and competencies that promote inter-subjective interaction, effective communication and the management of emotions in the work and personal environment. The general objective of the research consisted of interpreting the development of soft skills in university education in the digital era. The methodology used was analogical hermeneutics, which facilitated cultural understanding and promotes intertextual dialogue and critical thinking as knowledge experiences. It is concluded that the ethical implications of this research point to the need for the development of a lucid conscience in the university community, promoting in each learning space, a critical reflection on the values that underpin digital educational practices, which has an impact on the type of professionals that are formed for a world that, paradoxically, demands profoundly human qualities in increasingly technological environments.

Formative impact of scientific research on agro-industrial process engineering students

RESUMEN El objetivo general del trabajo fue valorar, de forma reflexiva, cómo las actividades científicas pueden desarrollar capacidades cognitivas, actitudinales y procedimentales en estudiantes y docentes universitarios del ámbito agroindustrial. Estas capacidades no solo fortalecen aprendizajes significativos, sino que también generan profesionales capaces de producir conocimientos adaptados a las necesidades específicas del sector. En términos metodológicos, se hace una revisión biblio-hemerográfica en el marco de la técnica de investigación documental. También se utilizó la técnica de las entrevistas abiertas a dos docentes y a un estudiante de postgrado de una reconocida institución universitaria de Ecuador. Se concluye que, en visión prospectiva, las capacidades en investigación científica de los estudiantes de ingeniería agroindustrial pueden convertirse en poderosos instrumentos de transformación social y económica. En consecuencia, a medida que estos profesionales desarrollen competencias investigativas más sofisticadas, podrán liderar procesos de innovación que optimicen la cadena de valor agroindustrial, mejorar paulatinamente la seguridad alimentaria nacional y promover en general prácticas sostenibles.

ABSTRACT The general objective of the work was to evaluate, in a reflexive way, how scientific activities can develop cognitive, attitudinal and procedural skills in students and university teachers in the agro-industrial field. These capabilities not only strengthen meaningful learning, but also generate professionals capable of producing knowledge adapted to the specific needs of the sector. In methodological terms, a biblio-hemerographic review was carried out within the framework of the documentary research technique. We also used the technique of open interviews with two professors and a graduate student from a renowned university institution in Ecuador. It is concluded that, in a prospective vision, the scientific research capabilities of agroindustrial engineering students can become powerful instruments of social and economic transformation. Consequently, as these professionals develop more sophisticated research skills, they will be able to lead innovation processes that optimize the agroindustrial value chain, gradually improve national food security and promote sustainable practices in general.