Resumen

ALVAREZ DE LUGO A, Marina de J. Diseño instruccional basado en la modalidad de educación a distancia, para el manejo del paciente hospitalario con necesidades protésicas.. Acta odontol. venez [online]. 2007, vol.45, n.3, pp.414-420. ISSN 0001-6365.

RESUMEN El presente trabajo tiene como propósito fundamental presentar un diseño instruccional de un curso de “Prostodoncia Hospitalaria”, dirigido a odontólogos que laboran en hospitales, para la adecuada atención de los pacientes no convencionales, con necesidades protésicas que asisten a estos servicios de salud. Esta propuesta esta basada en las nuevas tecnologías de información y comunicación como lo es la educación a distancia, una alternativa para la actualización de los profesionales, tanto en la Facultad de Odontología de la UCV, como en la Educación Superior. El curso tiene como finalidad complementar la formación del odontólogo en la disciplina protésica dentro del ambiente hospitalario, en el manejo y atención de estos pacientes en sus dos condiciones: ambulatorio e interno, tomando en consideración su necesidad humana. Esto se plantea ya que se pudo evidenciar que el odontólogo egresado de la UCV no se ha sintonizado con las necesidades protésicas de los pacientes no convencionales, así como de los pacientes hospitalarios, focalizándose en su preparación técnica pero dejando de lado al ser humano

Palabras clave : Odontología Hospitalaria; Necesidades psicológicas del paciente; Paciente no convencional; Educación a Distancia; Diseño Instruccional.