Resumen

MOREIRA ARCIERI, Renato et al. A influência da motivação e da escovação supervisionada nos hábitos de higiene de pré-escolares brasileiros. Acta odontol. venez [online]. 2007, vol.45, n.4, pp.534-539. ISSN 0001-6365.

A motivação e a escovação supervisionada são meios para inserir ou mudar hábitos de higiene bucal em pré-escolares, pois os mesmos estão em fase de aprendizado, descobrindo-se e descobrindo suas sensações. O objetivo deste estudo foi avaliar a influência da motivação e da escovação supervisionada nos hábitos de higiene bucal de pré-escolares do Centro de Convivência Infantil, no município de Araçatuba, Brasil. Entregou-se um questionário semi-estruturado aos pais dos pré-escolares que estudam na entidade. Realizou-se o levantamento das frequências e porcentagens dos dados das perguntas fechadas e, as respostas das perguntas abertas, foram analisadas por meio da análise de conteúdo, através da tecnica de análise categorial. Entre os entrevistados, 84% perceberam mudança na escovação do seu filho, principalmente no uso do fio dental, e 84% observaram uma melhora da coordenação motora no ato da escovação. Quanto à importância da escovação na prevenção da cárie, e 44% dos pais receberam este ensinamento, 44% mencionaram que seus filhos lembraram de escovar os dentes antes de dormir. Conclui-se que houve uma a influência por meio da motivação e da escovação supervisionada nos hábitos de higiene bucal dos pré-escolares, devido à melhora no ato da escovação e sua freqüência; à preocupação com a higiene bucal, sendo importante na prevenção da cárie e de outras doenças bucais.

Palabras clave : Educação em saúde; Saúde Bucal; Motivação; Escovação dentária; Odontologia Preventiva.