Resumen

ORELLANA, Noe Gregorio et al. La hipermedia y la enseñanza-aprendizaje de la odontología: Proyecto factible empleando el software recompx®⁽ⁱ⁾. Acta odontol. venez [online]. 2008, vol.46, n.4, pp.469-477. ISSN 0001-6365.

El propósito de esta investigación fue desarrollar un software hipermedia para la enseñanza y aprendizaje de contenidos conceptuales y procedimentales odontológicos. Aunque fue diseñado para estudiantes del tercer año de la carrera de Odontología de la Universidad de Los Andes, este programa puede ser utilizado con otros grupos. La revisión de la literatura sugiere que el Software multimedia puede ser un instrumento idóneo para la enseñanza universitaria de la Odontología. La elaboración de esta herramienta multimedia se basó en los principios del Diseño Instruccional de Gagné. Posteriormente, a través de un experimento de posprueba, comparándolo con el tradicional método expositivo de transmisión de la información, se determinó su eficacia. Los resultados demuestran que el Software Recompx favorece el aprendizaje de contenidos odontológicos.

Palabras clave : enseñanza; aprendizaje; Odontología; hipermedia; Software Recompx^®.