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Archivos Venezolanos de Puericultura y Pediatría
versión impresa ISSN 0004-0649
Resumen
PEREZ, Betty M et al. Actividad física y su repercusión en la composición corporal en adolescentes Venezolanos. Arch Venez Puer Ped [online]. 2012, vol.75, n.4, pp.100-107. ISSN 0004-0649.
Introducción: La actividad física es importante para promocionar la salud de las poblaciones. Objetivo: Se estudió la repercusión de la actividad física en los indicadores y distribución de la adiposidad en 304 adolescentes (9-17 años). Métodos: Las variables antropométricas se apreciaron de acuerdo a la Sociedad Internacional para el Avance de la Kinantropometría (ISAK). La actividad física (AF) se evaluó con los cuestionarios de Godin, Shepard y los hábitos de AF (montar en bicicleta y desplazarse a pie) con el de Baecke. La normalidad de los datos con la prueba Kolmogorov-Smirnov y Levene, y se aplicaron las pruebas Anova y Duncan para análisis cuantitativos y cualitativos. Se consideró significativo un valor de p<0,05. Resultados: La actividad física aumentó significativamente con la edad en varones y presentó una significación marginal en mujeres, siendo las puntuaciones superiores en el primer grupo. Las diferencias entre categorías Godin (intensa, moderada y leve) fueron significativas para todos los indicadores antropométricos excepto para el índice cintura muslo en varones y la razón tronco/extremidad en mujeres. La influencia de los hábitos de AF en los indicadores antropométricos, varían de acuerdo al sexo. El test de Duncan mostró diferencias significativas entre las categorías de quienes practican nunca/algunas veces y frecuentemente en varones y mujeres, dependiendo de los índices considerados. Conclusiones: El incremento de la AF tiene un efecto favorable en la disminución de la adiposidad total y relativa. Se destaca la importancia de estimularla a edades tempranas como factor protector de las enfermedades crónicas asociadas a la nutrición.
Palabras clave : Actividad física; Composición corporal; Cuestionario Godin; Adolescentes.












