Resumen

RODRIGUEZ, María et al. Evaluación de un modelo de entrenamiento en cápsula endoscópica. Gen [online]. 2012, vol.66, n.1, pp.30-34. ISSN 0016-3503.

Introducción: el proceso de formación y validación de la capacidad individual para analizar imágenes de cápsula endoscópica no ha sido bien estudiado. Objetivo: evaluar la eficacia de un modelo de entrenamiento rápido en cápsula endoscópica de intestino delgado que permita a endoscopistas sin experiencia en esta técnica, el reconocimiento de lesiones de significación patológica. Diseño: se realizó un estudio piloto para validar el diseño de un modelo de entrenamiento rápido. Pacientes y Métodos: en el estudio participaron 10 endoscopistas. Se seleccionaron 30 video-clips y se estructuraron 2 módulos de reconocimiento al inicio y cierre de la actividad y una sesión didáctica intermedia. En formularios de respuestas múltiples se recogieron las respuestas. Se evaluó la precisión diagnóstica alcanzada antes y después del entrenamiento, midiendo así el impacto en la habilidad de los participantes para detectar lesiones. Resultados: la precisión diagnóstica de la prueba previa al inicio del programa fue del 51%, frente al 65% en el post-test. Conclusión: una sesión didáctica corta no parece ser suficiente para lograr el adecuado reconocimiento de las lesiones en cápsula endoscópica, sugiriendo la necesidad de revisar la estructura de los módulos o utilizar este modelo como fase inicial en la enseñanza de la técnica.

Palabras clave : modelo de entrenamiento; capsula endoscópica; intestino delgado.