Resumen

FANEITE A, Pedro. Posgrado gineco-obstétrico: Reglamento docente. 1993 - 2002. Rev Obstet Ginecol Venez [online]. 2002, vol.62, n.1, pp.21-25. ISSN 0048-7732.

Objetivo: Dar a conocer una experiencia docente participativa reglamentada y sus resultados. Método: Estudio descriptivo basado en la revisión documental aplicada, se compiló la actividad durante el período 1993 - 2002, implementada de acuerdo al desarrollo del reglamento docente específico. Ambiente: Departamento de Obstetricia y Ginecología, Hospital "Dr. Adolfo Prince Lara", Puerto Cabello, Estado Carabobo. Resultados: El reglamento consta de VIII Capítulos y 35 artículos, los cuales detallan las atribuciones y funciones de coordinadores, profesores, estudiantes y el sistema de evaluación. Tenemos 18 médicos residentes cursantes (quinta, sexta y séptima cohorte) y 24 egresados (desde la primera hasta la cuarta cohorte). Durante el primer año se cumplen un total de 107 actividades docentes, en el segundo 100 y el tercero 96. Los residentes realizan una Jornada Científica antes del grado y presentan un trabajo científico como tesis de grado. La primera promoción tuvo un promedio de 18,35 puntos, la segunda 17,71, la tercera 17,57 y la cuarta 19,30. Han participado en 15 trabajos científicos publicados y en seis congresos. Organizaron 4 jornadas científicas. Conclusión: Este resultado altamente favorable señala que el proceso docente participativo reglamentado es una estrategia educativa útil, de sumo provecho. Como toda actividad dinámica obliga a revisiones periódicas.

Palabras clave : Posgrado gineco-obstétrico; Reglamento docente..