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Print version ISSN 0378-1844
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VELAZQUEZ, Alejandro; FREGOSO, Alejandra; BOCCO, Gerardo and CORTEZ, Gonzalo. The use of a landscape approach in mexican forest indigenous communities to strengthen long-term forest management. INCI [online]. 2003, vol.28, n.11, pp.632-638. ISSN 0378-1844.
Este estudo compara de maneira quantitativa (vantagens e desvantagens) entre os enfoques de cartografia da vegetação e rodales florestais. Os resultados tentam conciliar o uso e a conservação do mesmo objeto de estudo, "o bosque". O enfoque para o estudo da vegetação seguiu os métodos de descrição e classificação da escola Européia. Em total se realizaram 177 releves seguindo um desenho estratificado. Se distinguiram 13 comunidades de plantas e identificaram as espécies características de cada comunidade. O enfoque para o estudo florestal seguiu um desenho estratificado sistemático de amostragem; aonde se observaram 136 rodales florestais subdivididos em 1271 subrodales. O estudo incluiu a coleta de dados dasométricos em 4662 lugares de aproximadamente 1000 m2 por lugar. Para a comparação se consideraram três componentes: informação florística, dinâmica da vegetação e representação espacial. O estudo de vegetação incluiu 609 espécies de plantas vasculares, enquanto que o florestal 11 taxa (somente aqueles de relevância comercial para produtos madeiráveis). As 13 comunidades de plantas representam diversos estados da dinâmica da vegetação, enquanto que o florestal só inclui a dinâmica das populações de espécies selecionadas. No contexto espacial, ambos enfoques resultaram muito afins (70%). As diferenças se explicam por rodales florestais que abrigam mosaicos heterogêneos de comunidades de plantas, mas com fisonomias relativamente homogêneas. Se recomendou fortemente integrar uma estratégia de amostragem complementaria de ambos enfoques para obter de maneira simultânea a informação relevante para ações de uso e conservação do bosque.
Keywords : Conservation; Indigenous Communities; Landscape Approach; Mexican Forest; Vegetation Mapping.












