Resumo

TARRES, María Cristina; MOSCOLONI, Nora; MONTENEGRO, Silvana  e  DAMIANI, Silvio. Visualización de clases construidas para el análisis de registros continuos de parámetros clínicos. INCI [online]. 2009, vol.34, n.1, pp.041-045. ISSN 0378-1844.

Se procesaron registros de la presión arterial sistólica (PAS), diastólica (PAD) y de la frecuencia cardíaca (FC) efectuados durante todo el día en situación basal y a las 6, 26 y 52 semanas de tratamiento. Para ello se aplicaron técnicas multidimensionales de datos con el enfoque de la escuela francesa (análisis de correspondencias múltiples seguido de la construcción de clusters sobre coordenadas factoriales), logrando una partición en tres clases. Se consideró luego cada clase como un objeto simbólico y se realizaron gráficos de estrellas multivariantes que pusieron en evidencia los diferentes perfiles de las clases, posibilitando una satisfactoria visualización gráfica.

Palavras-chave : Análisis de Correspondencias Múltiples; Presión Arterial; Registros Contínuos; Visualización Gráfica.