Resumen

PEREZ L, María Nélida. Activité métalinguistique et usage de la langue écrite : Le processus de planification d’un texte argumentatif. Letras [online]. 2008, vol.50, n.77, pp.01-24. ISSN 0459-1283.

Cet article est le compte rendu d’une recherche ayant comme un de ses objectifs établir la relation entre l’activité métalinguistique et l’usage de la langue lors de la production d’un texte argumentatif, notamment pendant le processus de planification. L’échantillon était composé de douze étudiants, divisés en quatre groupes, qui ont été enregistrés lors de la discussion pour élaborer un schéma. Le corpus analysé comprend les interventions contenant des énoncés avec une fonction métalinguistique. Ceux-ci ont été classés en énoncés avec/sans métalangage et énoncés avec/sans justification. Les résultats rendent compte, d’un côté, des causes qui ont orienté la formulation de ces énoncés en rapport avec les motivations pragmatique et textuelle qui les ont produits et, d’un autre, de la justification présente dans la reformulation des énoncés et de l’usage du métalangage. On conclut, par rapport à l’activité métalinguistique et à la redescription de la connaissance, prenant en considération la différence qu’elle se produit entre les épiprocessus et les processus automatisés

Palabras clave : activité métalinguistique; langue écrite; argumentation; planification.