Resumen

COVA JAIME, Yaritza. La compréhension de l’écoute. Letras [online]. 2012, vol.54, n.87, pp.98-109. ISSN 0459-1283.

La communication est la façon essentielle d’interaction socioculturelle de l’être humain. C’est une activité lui permettant de satisfaire ses besoins cognitifs, émotionnels et sociaux à partir de ressources verbales et non-verbales (Castillo, 2007; 2008) qui doivent être interprétés pour être compris. Lorsqu’on parle, on le fait avec le but d’être écouté c’est pourquoi l’écoute valide et donne du sens à ce qu’on dit. L’écoute est la première habilité communicative mise en pratique tant pour l’être humain que pour d’autres êtres vivants. Écouter est l’habilité communicative dirigeant la communication (Echeverría, 2005; 2006). Par conséquent, pour les contextes familial et scolaire, il devrait être essentiel le développement et la consolidation non seulement du discours mais de l’écoute. Voilà la prémisse soutenant ce travail étant donné qu’on cherche à systématiser l’information sur l’écoute avec le but de présenter la thèse suivante : l’écoute est un processus aussi actif et complexe que la lecture. C’est pourquoi on peut aussi parler du processus de compréhension de l’écoute.

Palabras clave : Compréhension de l’écoute; communication orale; habilité communicative.