Resumo

ZAMBRANO, Jusmeidy  e  GARCIA, Marisol. La scrittura dei riassunti con gli studenti della ingegneria. Letras [online]. 2014, vol.56, n.90, pp.31-51. ISSN 0459-1283.

La scrittura a livello universitario rivela comprendere e produrre  testi è un argomento che occorre sia ripensato sin dai primi livelli dell’insegnamento. Quest’articolo ha lo scopo di descrivere un’esperienza di stesura di riassunti di articoli di ricerca con allievi di Ingegneria Meccanica. Per questo, abbiamo fatto una ricerca-azione per avere le diverse versioni dei testi prodotti dagli allievi e li abbiamo intervistato sul processo. Gli esiti esprimono che la scrittura di un argomento in un semestre è un’esperienza di apprendimento sul proprio argomento e sulle convenzioni discorsive della disciplina che gli studenti valutano positivamente. Analogamente, riflettere sulle proprie produzioni e su quelle  dei loro compagni ridefinisce il concetto stesso di scrivere.

Palavras-chave : Apprendimento; Ricerca-Azione; Scrittura Accademica.