Revista del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel
versión impresa ISSN 0798-0477
Resumen
MAYER, Gerda et al. Desarrollo Histórico y Avances de la Gerencia de Docencia e Investigación del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel. INHRR [online]. 2008, vol.39, n.1, pp.63-85. ISSN 0798-0477.
Entre las primeras funciones del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel, presentadas en el decreto de creación institucional de 1938, se encontraban la Investigación y la Educación. Ambas conformaban un núcleo esencial de la concepción institucional. Desde 1938 hasta la fecha se han creado unidades de investigación y divisiones de investigación, hasta llegar a la conformación de la actual Gerencia de Docencia e Investigación (GDI). A partir de 1993, la GDI alcanza la estructura organizativa y funcional, capaz de actuar como ente coordi nador, garantizando la formación del re curso humano especializado en el sector salud, en aquellas áreas de competencia institucional. Esta formación se imparte tanto en el ámbito nacional como internacional, a través de la ejecución de cursos no conducentes a grado académico y cursos de postgrado, así como también el desarrollo de proyectos de investigación aplicado con utilización de tecnología de punta para el control, prevención y promoción de aspectos del sector salud. Los cursos de extensión no conducentes a grado académico se efectúan anualmente, a los cuales se les ha incorporado temas de salud contextualizados en el sector protección, seguridad y defensa. La década del 2000 nos presenta un incremento sustancial (600%) del número de participantes en los cursos del INHRR en comparación con la década anterior. Los estudios de cuarto nivel se inician en nuestra institución tomando como base los cursos no conducentes a grado académico, formando alianzas estratégicas con universidades públicas y privadas. Esta experiencia sirvió de plataforma para la creación de programas de postgrado que, en la actualidad, se dictan en el INHRR. En el año 2005 el Consejo Nacional de Universidades autorizó al Instituto para otorgar título de postgrado en Vigilancia Sanitaria de Medicamentos y Micología Médica. Las primeras cohortes de estos postgrados comprenderán los períodos 2007-2009 y 2007-2008, respectivamente. Respecto al sector investigación, ya en el artículo 2o del mencionado decreto (1938), podemos observar que la primera de las funciones de nuestra excelsa institución será la investigación en enfermedades endemoepidémicas y epizootias nacionales, y de todas aquellas enfermedades que puedan existir en el país; complementándose con el estudio de todos aquellos métodos apropiados para combatirlas. Sin embargo, es sólo a principio de la década de los 90, y dentro del marco de aprobación de la primera etapa de Reorganización Estructural del INHRR, que se crea la Gerencia de Docencia e Investigación (GDI), a la cual se adscribe el Programa de Investigación. Hoy, la denominada Coordinación de Investigación sistematiza las diversas líneas de investigación (Diagnóstico de enfermedades transmisibles y vigilancia epidemiológica, Control de calidad de productos de uso y consumo humano, Desarrollo, actualización y estandarización de técnicas analíticas, Análisis patológico de tejidos neoplásicos humanos, farmacodinamia de medicamentos de uso humano, Producción de vacunas virales y bacterianas, Control de bioprocesos, Productos naturales, Estabilidad y toxicidad de productos cosméticos), solidificándolas dentro de una estructura organizacional en la cual la ciencia, la tecnología y la innovación cobran vida institucional. Para apoyar los programas docentes y de investigación, el Departamento de Información y Divulgación Científica brinda servicios Bibliotecarios y de documentación, ofreciendo a usuarios internos y externos información especializada en ciencias de la salud y áreas afines. Por su parte, la Cooperación Técnica Internacional ha permitido la transferencia tecnológica y formación de recursos humano especializado para mejorar la prestación de bienes y servicios. Es por ello que nuestra visión en el marco institucional es contribuir a que el Instituto sea una institución de alto prestigio nacional e internacional, conformada por un equipo de profesionales altamente especializados, con una compleja estructura de docencia, investigación y desarrollo tecnológico abocada a la formación del recurso humano especializado y transferencia tecnológica en pro de la salud pública del país.
Palabras clave : Instituto Nacional de Higiene-Venezuela-Gerencia de Docencia e investigación; Capacitación de Recursos Humanos Especializados; Postgrados; Cursos de Extensión; Servicios Bibliotecarios y de Documentación; cooperación técnica.











uBio 
