SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.45 número5Mediaciones tecnológicas para la enseñanza y aprendizaje del inglésEstilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas, Enfermería e Ingeniería Ambiental de la Universidad de Cundinamarca Seccional Girardot, Colombia índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Revista Espacios

versión impresa ISSN 0798-1015versión On-line ISSN 2739-0071

Resumen

CALDERON MAYORGA, César; OLIVA IBARRA, Francisco E.  y  GOMEZ HERRERA, Marco A.. Accreditation processes of Electronics and Computer Engineering of University Center of the Valleys, from the University of Guadalajara, Mexico. Espacios [online]. 2024, vol.45, n.5, pp.27-40.  Epub 12-Ene-2025. ISSN 0798-1015.  https://doi.org/10.48082/espacios-a24v45n05p02.

The objective of the study was to compare the accreditation processes of Electronics and Computer Engineering at CUValles, University of Guadalajara. The reference frameworks, the formalization of the process, the integration of self-assessment, recommendations and follow-up were compared. Differences were found in the Reference Frames, in the integration of information, similarity in recommendations on school performance indices, observations on egress attributes, educational objectives. There are aspects to improve, it is necessary to systematize the follow-up recommendations.

Palabras clave : accreditation; engineering; improvement; recommendations.

        · resumen en Español     · texto en Español     · Español ( pdf )