Resumen

MORENO, Lilly R et al. Percepción sobre inteligencia artificial y competencias digitales en los estudiantes de una universidad pública. Espacios [online]. 2025, vol.46, n.3, pp.90-105.  Epub 18-Jul-2025. ISSN 0798-1015.  https://doi.org/10.48082/espacios-a25v46n03p08.

El objetivo es determinar la relación Percepción sobre Inteligencia Artificial y Competencias Digitales en los estudiantes de una universidad pública de Perú. El enfoque es cuantitativo. La técnica es la encuesta, aplicada por medio de dos cuestionarios a una muestra de 325 estudiantes. Como resultado se evidencia un p_valor=0.001, indicando que si hay relación entre las variables. En conclusión, los alumnos perciben la importancia y necesidad del desarrollo de competencias digitales para el aprovechamiento óptimo de las herramientas de inteligencia artificial.

Palabras clave : inteligencia artificial; enseñanza; aprendizaje.

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