Resumen

BEJAR FIGUEROA, Beatriz I et al. Desarrollo del lenguaje en estudiantes del nivel Pre-escolar: Una revisión sistemática. Espacios [online]. 2025, vol.46, n.3, pp.106-119.  Epub 18-Jul-2025. ISSN 0798-1015.  https://doi.org/10.48082/espacios-a25v46n03p09.

El desarrollo del lenguaje en preescolares es esencial para su comunicación y aprendizaje. Esta investigación cualitativa, basada en una revisión sistemática de 39 estudios analiza la influencia del lenguaje oral, la interacción social, el entorno y la afectividad. Los hallazgos evidencian que la estimulación temprana y el entorno sociocultural favorecen la adquisición del lenguaje, impactando el desarrollo cognitivo y académico. Se concluye que la primera infancia es clave para fortalecer estas habilidades.

Palabras clave : Desarrollo del lenguaje; Educación preescolar; Interacción social; Aprendizaje.

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