Resumen

GONZALEZ-SANCHEZ, Jaime et al. Apropiación TIC como estrategia para potenciar habilidades cognitivas en estudiantes de bachillerato. Espacios [online]. 2025, vol.46, n.6, pp.367-378.  Epub 30-Ene-2026. ISSN 0798-1015.  https://doi.org/10.48082/espacios-a25v46n06p31.

Este estudio evaluó el impacto de la apropiación de las TIC para el fortalecimiento de las habilidades cognitivas en estudiantes de bachillerato. Se empleó un diseño preexperimental con un alcance aplicativo, al evidenciar cambios en la práctica educativa, y explicativo, al analizar la relación causal entre ambas variables. Mediante encuestas y observaciones, se constató una mejora significativa (d = 0,678), explicando el 48,9% de la variabilidad por el uso y apropiación de las TIC.

Palabras clave : habilidades cognitivas; apropiación TICs; pensamiento crítico.

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