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Núcleo
versão impressa ISSN 0798-9784
Resumo
CHELA-FLORES, Godsuno. État actuel du rapport entre la phonétique et la phonologie et la formation et le développement des phonéticiens. Núcleo [online]. 2008, vol.20, n.25, pp.61-78. ISSN 0798-9784.
Ce travail comprend une analyse du complexe rapport établi entre les deux disciplines qui soccupent de lexpression orale : la phonétique et la phonologie. La phonétique a été considérée comme le modèle de la recherche linguistique depuis la fin du XIXè siècle, lors de la fondation de lAssociation Phonétique Internationale, jusquà la création du Cercle Linguistique de Prague vers 1930. À cette époque-là, les descriptions et les explications fondées sur le naturalisme ont commencé à perdre de limportance, ce qui sest traduit par une exclusion progressive de la phonétique des disciplines linguistiques. Cette exclusion a été soutenue également par les linguistes américains. Cependant, dès larrivée de la phonologie générative « classique » en 1968, labstractionnisme et le formalisme ont atteint leur degré le plus élevé, ce qui a déclenché une réaction visant à les réduire. Ceci a marqué le retour à la phonétique. Ce travail analyse les fluctuations du rapport, ainsi que ses causes. Quant à la préparation des phonéticiens, lon suggère des stratégies pour lenseignement de la phonétique descriptive (phonétique taxonomique) par opposition à la phonétique « scientifique ». Le travail comporte aussi une analyse des aspects controversés liés à la phonétique taxonomique et quelques propositions à ce sujet.
Palavras-chave : rapport phonétique-phonologie.