Resumen

IGNATIEVA, Natalia. Descrição sistêmica e funcional da escrita acadêmica em espanhol realizada por estudantes. Núcleo [online]. 2008, vol.20, n.25, pp.173-198. ISSN 0798-9784.

Este trabalho faz parte de um projeto conjunto entre a Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM) e a Universidade da Califórnia, no campus de Davis. Nestas duas instituições se realizam pesquisas sobre a linguagem das humanidades no México e nos Estados Unidos. O objetivo principal do trabalho é estudar as componentes funcionais de diferentes gêneros no contexto acadêmico e analisar as características léxico-gramaticais destes gêneros. O artigo unicamente apresenta uma pequena parte do projeto, nomeadamente, um estudo de textos escritos pelos estudantes da UNAM. Cada texto é analisado segundo os seguintes parâmetros: análise do gênero, análise do tema, análise da transitividade, análise interpessoal, metáfora gramatical e análise da densidade léxica. Serão estudados dois gêneros: um mini ensaio em forma de pergunta-resposta que faz parte de um teste escrito feito em aula e um ensaio mais longo preparado pelos alunos feito fora da aula. A análise realizada permitiu não só observar as diferenças e semelhanças da organização dos textos escritos pelos estudantes, mas também detectar as características léxico-gramaticais predominantes na escrita e, finalmente, identificar características específicas dos gêneros analisados.

Palabras clave : gênero; tema; tipos de processos; metáfora gramatical; densidade léxica.