SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21 número26Fundamentos teóricos e pedagógicos do enfoque das habilidades incluídas no ensino de línguas estrangeirasPouco/um pouco + adjetivo: diferenças semânticas e conseqüências de distribuição índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO

Compartilhar


Núcleo

versão impressa ISSN 0798-9784

Resumo

ORTIZ CASALLAS, Elsa María. Representações sociais da escritura e da leitura no primeiro e no segundo grau . Núcleo [online]. 2009, vol.21, n.26, pp.127-150. ISSN 0798-9784.

Este artigo descreve e analisa as representações sociais predominantes em relação à leitura e a escritura no primeiro e no segundo grau nas instituições educativas colombianas especificamente nas da cidade de Ibagué, no departamento Tolima. Este trabalho pode ser considerado uma pesquisa exploratória e descritiva, visto que analisa conhecimentos, crenças e valores que uma mostra de 786 estudantes de primeiro e segundo grau atribuem a estas práticas sociais. Os resultados demonstram a necessidade de desenvolver projetos e propostas pedagógicas que permitam intervir e transformar no longo prazo estas representações que têm muita incidência nos exercícios de leitura e escritura dos estudantes.

Palavras-chave : representações sociais; escritura; leitura; primeiro e segundo grau.

        · resumo em Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol