Resumo

TELLEZ, Magaldy. Educación, comunidad y libertad: Notas sobre el educar como experiencia ética y estética. Rev. Ped [online]. 2004, vol.25, n.73, pp.23-34. ISSN 0798-9792.

Este texto, con el cual busco responder a la gentil invitación para este número especial de la Revista de Pedagogía, intenta mostrar ciertas inquietudes que nacen de la preocupación por las formas de resistencia en el terreno de las teorías y prácticas pedagógicas. En esta oportunidad, al hilo del encuentro disperso con pensadores como Deleuze, Arendt, J-L Nancy, Blanchot y Gabilondo, ofrezco una aproximación a los vínculos entre la tarea de educar como arte -la educación pensada como experiencia ética y estética-  y la creación de comunidad como espacio de libertad, inherente a otra manera de decir y pensar la dimensión pública de la educación.

Palavras-chave : Educación; educación como arte; crítica; creación pedagógica; ética; encuentro; comunidad.