SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27 número80Bases para organizar una línea de investigación sobre la inserción de las TIC en la Educación Básica venezolana índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Revista de Pedagogía

versión impresa ISSN 0798-9792

Resumen

SANTIAGO RIVERA, José Armando. Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar. Rev. Ped [online]. 2006, vol.27, n.80, pp.467-489. ISSN 0798-9792.

En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito ha sido transmitir y fijar nociones y conceptos a través de actividades como el dibujo, el calcado y la copia. En el caso de la enseñanza geográfica, además de la transmisión de conocimientos, se promueven otras opciones que facilitan interactuar con el espacio geográfico y elaborar otros conocimientos a partir de la vivencia cotidiana, al hacer uso del diálogo, de la información de los medios, la experiencia cotidiana y la investigación de la calle.

Palabras clave : Didáctica; enseñanza de la geografía; aprendizaje; prácticas escolásticas.

        · resumen en Inglés     · texto en Español