Resumen

CABELLO S, Mariela. Discapacidad y dificultades de aprendizaje: Una distinción necesaria. Revista de Investigación [online]. 2007, vol.31, n.62, pp.055-070. ISSN 1010-2914.

El trabajo presenta un análisis teórico sobre la relación existente entre las nociones de Discapacidad y Dificultades de Aprendizaje. Se platea de una manera crítica una nueva perspectiva sobre esta condición relacional. El análisis realizado arroja que, a pesar de que tradicionalmente se considera a las DA como un tipo de discapacidad, es posible que la relación existente entre ambos constructos sea inversa. Es necesaria una evolución de las concepciones que hasta ahora se han manejado sobre las personas con necesidades especiales en el contexto escolar y el papel de la atención educativa especializada para el pleno desarrollo de estos individuos.

Palabras clave : Dificultades de Aprendizaje; discapacidad; educación especial; diversidad.