Resumo

CALZADILLA DE A, Angela Beatriz. Arte, educación y creatividad. Revista de Investigación [online]. 2009, vol.33, n.66, pp.65-84. ISSN 1010-2914.

La formación del venezolano desde la invasión hispana, ha estado sometida a los rigores del ocupante inquisidor y a los desmanes impositivos de las culturas neoliberales hegemónicas. Sometimiento que ha impedido y medrado los valores culturales y el potencial expresivo y creativo del autóctono, generando con ello, conductas miméticas que bloquean el desenvolvimiento armonioso y auténtico del individuo, así como su comportamiento social en la construcción de su realidad. Lo que aquí se plantea, es la necesidad educativa de desarrollar las potencialidades perceptivas, expresivas y creativas del niño y del adolescente, a través del uso del hemisferio derecho del cerebro en la práctica artística, hemisferio que permite desencadenar sin presiones las potencialidades que son propias de todo ser humano, a la par que lo desinhibe del bloqueo psicológico del no poder expresarse, hacer y crear. Liberación que lo convertirá en un ser armonioso, expresivo, participativo y creativo de su entorno real y social.

Palavras-chave : Educación; arte; mimético; auténtico; expresivo; creativo.