Resumo

URBANO Y, Sonia; ROJAS, Hilda J; AVILA, Nayrobi  e  DE LEON, Geisel. Metodología del aprendizaje quántico: Un programa educativo para desarrollar competencias laborales. Revista de Investigación [online]. 2009, vol.33, n.68, pp.49-73. ISSN 1010-2914.

El propósito fue diseñar y aplicar un programa educativo basado en la metodología del aprendizaje quántico para desarrollar competencias laborales en docentes de la Escuela Técnica "Rómulo Gallegos" de San Felipe, estado Yaracuy. Se desarrolló en las siguientes fasese: 1. Diagnóstico y resultados; 2. Diseño y validación, 3. Aplicación del programa. Para el diagnóstico se aplicó un Cuestionario a 18 docentes de la institución. Se determinó su validez por juicio de expertos y Alpha de Cronbach (0.85). Los resultados del diagnóstico se analizaron mediante frecuencias porcentuales y representados en gráficos. La validación del programa se hizo mediante juicio de expertos. La fase de aplicación, se desarrolló en 3 talleres: 1. Sensibilización hacia la metodología del aprendizaje quántico. 2. Factores y canales quánticos. 3. Competencias laborales. Se comprobó la innovación y relevancia del programa para el docente.

Palavras-chave : Programa educativo; metodología del aprendizaje quántico; competencias laborales.