Resumen

SANCHEZ BELLO, Ana  y  ARIAS RODRIGUEZ, Alicia. Valoración de la profesión informática en alumnas de educación media: su influencia en la elección de estudios superiores. Revista de Investigación [online]. 2015, vol.39, n.85, pp.173-196. ISSN 1010-2914.

Se analiza porqué las estudiantes desestiman el grado de informática como elección de estudios universitarios. Se realizó un estudio empírico con estudiantes de educación media, sobre cuáles son las percepciones que tienen del trabajo informático, pues la elección de estudios superiores está estrechamente vinculada a su valoración profesional. Los resultados señalan que las alumnas relacionan el trabajo informático con las competencias profesionales, considerando de menor relevancia la motivación (tanto intrínseca como extrínseca), la autonomía en el trabajo y la conciliación familiar. Finalmente se considera las acciones pertinentes para incrementar su interés por los estudios informáticos.

Palabras clave : Elecciones académicas; Informática; percepción profesional; educación secundaria.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )