Resumen

GONZALEZ VILLORA, Sixto; VILLAR GARCIA, Laura; PASTOR VICEDO, Juan Carlos  y  GIL MADRONA, Pedro. Propuesta didáctica interdisciplinar en educación primaria en españa: la enseñanza de la educación física y el inglés. Paradígma [online]. 2013, vol.34, n.2, pp.31-50. ISSN 1011-2251.

El presente trabajo expone una propuesta innovadora de desarrollo curricular globalizadora e interdisciplinar entre las áreas de Educación Física e Idiomas Extranjeros -Inglés-. Partiendo de esta relación, se plantea un enfoque integrador a través del desarrollo de una intervención educativa globalizada que vincule dichas áreas mediante una propuesta teórico-práctica basada en la enseñanza del Inglés y los contenidos relacionados con la práctica deportiva en las clases de Educación Física. El argumento ejemplifica la experiencia práctica y los resultados alcanzados en la referida mediación educativa llevada a cabo de manera conjunta y coordinada entre las áreas de Inglés y Educación Física con alumnos de cuarto curso de Educación Primaria.

Palabras clave : Enfoque de enseñanza-aprendizaje integrador; iniciación deportiva; floorball; competencia lingüística en inglés.

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